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题名黔南少数民族人民抗日斗争述论
被引量:1
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作者
余林
韦孟
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机构
黔南民族师范学院历史与民族学院
贵州省紫云县民族中学
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出处
《福建茶叶》
2019年第9期189-190,共2页
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基金
黔南民族师范学院“教育质量提升工程”项目之2017年校级精品开放课程建设项目(项目编号:2017xjg0813)阶段性成果
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文摘
1944年初冬,侵略成性的日本军队制造了震惊中外的“黔南事变”,给黔南各族人民带来了巨大灾难。在外敌入侵、民族存亡的紧要关头,坚贞不屈的黔南少数民族人民奋起反抗日本侵略者、英勇杀敌,为保卫国家领土、维护民族尊严与日军展开了殊死斗争,谱写了中国抗日战争史上光辉的一页。
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关键词
黔南
少数民族
黔南事变
抗日斗争
意义
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分类号
K82
[历史地理—历史学]
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题名浅谈高中学生英语阅读能力的问卷调查与思考
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作者
王顺荣
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机构
贵州省紫云县民族中学
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出处
《俪人(教师)》
2015年第16期206-206,共1页
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文摘
近年来,高考越来越注重对于阅读能力的测试,表现在阅读量的加大,难度的增加,以及综合性的试题逐渐增多等方面.对于考生阅读能力的要求越来越高,加大阅读能力的培养势在必行.提高阅读能力不是一朝一夕的事情,需要遵照一定的规律,循序渐进,不能急于求成,否则,容易挫伤学生的积极性.而找到制约学生阅读能力提高的症结所在,找到提高学生阅读能力的切入口又是我们阅读教学重中之重.
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关键词
高中英语
阅读思考
能力
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名试论初中思想政治教学中学生爱国情感的培养
- 3
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作者
王正兵
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机构
贵州省紫云县宗地民族中学
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出处
《好日子》
2019年第11期47-47,共1页
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文摘
在初中教育教学阶段对学生实施爱国主义教育,这是思想政治教学大纲中的重要要求之一,也是调动推进素质教育的重要内容之一。以下就是笔者对初中思想政治教学中爱国主义教育实施的策略性探讨,期望对同仁有所帮助。
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关键词
思想政治
爱国情感
教学方法
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名巧用U形管改进原电池实验二则
被引量:4
- 4
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作者
韦德富
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机构
贵州省紫云县民族中学
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出处
《中国现代教育装备》
2011年第18期65-65,共1页
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文摘
一、铜锌原电池
教材上给出的装置是用烧杯盛装稀硫酸来做实验的,也可以用购买的原电池实验器来做铜锌原电池实验,但都是将铜片和锌片插入同一个反应空间,铜片和锌片相隔不远,锌片和酸反应产生大量的气泡充满其中,影响了对铜片上是否有气泡产生的观察。若把反应容器换成较大的,使铜片和锌片距离相隔较远,观察铜片上产生气泡的效果较好些,可是又要消耗更多的稀硫酸。由于原实验方法存在上述缺点,笔者做了如下改进。
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关键词
原电池实验
U形管
巧用
稀硫酸
实验器
反应
气泡
装置
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名“化学反应中的能量变化”考题类型与解法
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作者
韦德富
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机构
贵州省紫云县民族中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2010年第8期57-60,共4页
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文摘
一、概念原理型
例1(2009年高考重庆理综)下列热化学方程式正确的是(△H的绝对值均正确)( )
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关键词
考题类型
能量变化
化学反应
解法
热化学方程式
2009年
概念原理
绝对值
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名关于高中化学几个实验的改进
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作者
韦德富
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机构
贵州省紫云县民族中学
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出处
《中国现代教育装备》
2012年第20期31-31,共1页
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文摘
一、钾的焰色反应实验
(1)人教新版化学必修1(实验3.6)中,钾的焰色反应实验方法如下:将铂丝或铁丝用盐酸洗净后放在酒精灯外焰上灼烧至没有颜色时,再蘸取碳酸钾在酒精灯外焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色。
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关键词
高中化学
实验
焰色反应
酒精灯
碳酸钾
颜色
铁丝
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名信息技术在初中物理教学中的运用探析
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作者
晏江荣
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机构
贵州省紫云县宗地民族中学
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出处
《成功》
2018年第8期199-199,共1页
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文摘
随着信息技术的飞速发展,现代社会中的各行各业都离不开信息技术所带来的便利,同时,信息技术也改变了多个行业领域的发展模式,就教育领域来说,信息技术的发展对于我国的现代教育带来了新的发展趋势。在信息技术发展背景下,初中物理教学中运用信息技术进行辅助和优化不仅是时代发展的必然趋势,也是物理教学实现现代化教学的重要途径。基于此认识,本文着重探讨分析了信息技术在初中物理教学中的运用策略。
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关键词
初中物理
信息技术
课堂教学
教学效率
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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