医学本科生组织胚胎学CAI双语教学的探讨 被引量：6

1

作者 陈同强 邓婷 +1 位作者 林卡莉 郭丹 《赣南医学院学报》 2007年第5期671-672,共2页

目的:探讨组织胚胎学CAI的双语教学模式。方法:利用Microsoft Powerpoint 2000制作CAI多媒体教学课件,以我院2005年级5年制临床医学专业一年级学生为实施双语教学的对象,对其教学效果进行问卷调查。结果:34%的学生认为开设双语教学的最... 目的:探讨组织胚胎学CAI的双语教学模式。方法:利用Microsoft Powerpoint 2000制作CAI多媒体教学课件,以我院2005年级5年制临床医学专业一年级学生为实施双语教学的对象,对其教学效果进行问卷调查。结果:34%的学生认为开设双语教学的最佳年级在大学一年级,赞成授课方式为中文授课加英语术语的学生达49%,没有人赞成用全英文授课;57%的学生认为CAI多媒体课件可以作为双语教学的学习资料,而且75%的学生肯定了CAI双语教学能够促进专业英语的学习。结论:大学一年级学生只能进行简单渗透式和过渡式的双语教学,CAI教学课件的开发有助于双语教学的开展,提高了双语教学的教学质量。 展开更多

关键词 组织胚胎学 双语教学 CAI多媒体教学课件

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组织胚胎学教学中师生角色定位思考 被引量：8

2

作者 邓婷 陈同强 郭丹 《四川解剖学杂志》 2008年第4期75-76,共2页

关键词 组织胚胎学教学 中师生 基础医学教育 教学模式 教育发展 现代医学 现代教育 教学活动

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网络辅助课堂教学模式在组织胚胎学教学中的应用 被引量：5

3

作者 刘波兰 孟利敏 +1 位作者 林卡莉 况花荣 《赣南医学院学报》 2009年第5期702-703,共2页

将组织胚胎学教学网站与传统课程教学有机结合,探索出一种以网络教学辅助课堂教学的新型基础医学教学模式。网络辅助教学是以教师为主导、学生为主体的教学理念,在不脱离传统课堂教学的条件下,有效结合网络,共同完成教学任务的一种新型... 将组织胚胎学教学网站与传统课程教学有机结合,探索出一种以网络教学辅助课堂教学的新型基础医学教学模式。网络辅助教学是以教师为主导、学生为主体的教学理念,在不脱离传统课堂教学的条件下,有效结合网络,共同完成教学任务的一种新型教学方式。它充分利用计算机网络技术和网络信息资源,改善教学质量,提高教学效率,从而促进信息技术(网络技术)与学科课程的整合。它不仅具有丰富的教学资源,实现资源共享,而且教学方式灵活多样,实现多向教学交互,不仅为学习者提供了个性化学习的平台、而且为教师提供了因材施教的良好环境。试点和调查表明这种教学模式的可行性和可接受性良好。 展开更多

关键词 组织胚胎学 网络辅助教学 教学模式

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组织胚胎学教学中师生角色定位思考 被引量：2

4

作者 邓婷 赖宏慧 郭丹 《科技信息》 2008年第36期218-218,共1页

组织胚胎学是一门内容繁杂抽象并与多门基础和临床医学课程紧密联系的重要的基础形态课程。在该门课程传统的教学模式中,师生的角色往往被定位为"演员"和"观众"的角色。该种师生角色定位不利于提高教学质量和学生... 组织胚胎学是一门内容繁杂抽象并与多门基础和临床医学课程紧密联系的重要的基础形态课程。在该门课程传统的教学模式中,师生的角色往往被定位为"演员"和"观众"的角色。该种师生角色定位不利于提高教学质量和学生能力的培养。为改革教学模式,师生的角色应正确被定位为"导演"和"演员"的角色。 展开更多

关键词 组织胚胎学 教学 师生角色 定位

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组织胚胎学教学课件制作与应用的体会 被引量：1

5

作者 林卡莉 刘靖石 《赣南医学院学报》 2002年第4期419-422,共4页

关键词 多媒体教学 医学教育 制作方法 制作工具 组织胚胎学教学 课件制作

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基于网络的医学微生物学混合式教学的效果评价 被引量：12

6

作者 张文平 刘波兰 +1 位作者 马廉兰 谢水祥 《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第10期1641-1644,共4页

根据医学微生物学的教学要求和特点,对临床医学专业采用混合式教学,即将总课时的80%用于传统课堂教学,20%用于网络课堂教学,通过对比分析考核成绩和问卷调查,评价该教学模式对医学微生物学教学效果的影响。结果显示混合式教学模式优于... 根据医学微生物学的教学要求和特点,对临床医学专业采用混合式教学,即将总课时的80%用于传统课堂教学,20%用于网络课堂教学,通过对比分析考核成绩和问卷调查,评价该教学模式对医学微生物学教学效果的影响。结果显示混合式教学模式优于单一的传统课堂教学模式,并能显著提高医学微生物学的教学效果,对突破传统课堂教学的局限性和帮助学生自主学习具有重要意义。 展开更多

关键词 医学微生物学 网络 混合式教学 效果评价

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组织学多媒体课件制作的体会 被引量：4

7

作者 林卡莉 李启华 陈同强 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2004年第1期107-107,共1页

关键词 组织学 多媒体课件 医学教学 POWERPOINT软件

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胎儿与成人角膜组织学比较及其意义 被引量：2

8

作者 林卡莉 周小龙 +1 位作者 钟瑞冲 王烈峰 《中国临床解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2002年第2期147-149,共3页

目的:为角膜移植材料的选择提供参考。方法:观察了４１只胎儿角膜和１８只成人角膜的组织结构,并对其中５５例进行了体视学测量。结果:６个月胎儿角膜就厚于成人,主要是角膜基质随胎龄增加增厚明显。角膜基质细胞数面密度随胎龄增长而... 目的:为角膜移植材料的选择提供参考。方法:观察了４１只胎儿角膜和１８只成人角膜的组织结构,并对其中５５例进行了体视学测量。结果:６个月胎儿角膜就厚于成人,主要是角膜基质随胎龄增加增厚明显。角膜基质细胞数面密度随胎龄增长而逐月下降,成人值最小。角膜切片中角膜全长内皮细胞数随胎龄逐月增长,但成人其值却低于６月以后的胎儿。以上结果经方差分析,Ｐ＜０．０００１。结论:作角膜移植术时,应选用至少８个月以上胎儿的角膜。 展开更多

关键词 角膜 胎儿 成人 体视学

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浅谈基于数码互动显微实验室的组织学实验教学模式 被引量：2

9

作者 袁娲 孙湘婷 苏水莲 《医学教育探索》 2010年第5期700-701,共2页

数码互动显微实验室为医学形态学科的实验教学提供了高效率的教学与沟通手段,为实验教学模式的改革创造了条件。探讨了数码互动环境下的组织学实验的教学模式,该模式下可以实现师生高效率的互动、资源充分共享,有助于培养学生的观察、... 数码互动显微实验室为医学形态学科的实验教学提供了高效率的教学与沟通手段,为实验教学模式的改革创造了条件。探讨了数码互动环境下的组织学实验的教学模式,该模式下可以实现师生高效率的互动、资源充分共享,有助于培养学生的观察、交流等多种实践能力,促进了实验教学质量的提高。 展开更多

关键词 数码互动显微实验室 组织学 实验教学 教学模式

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导学互动式网络教学模式在医学细胞生物学课程中的应用研究 被引量：6

10

作者 袁娲 黄龙岗 +2 位作者 陈同强 林卡莉 邓婷 《四川解剖学杂志》 2010年第2期51-52,54,共3页

网络为教师与学生提供了一个方便灵活的学习环境,如何利用网络教学环境的优势开展网络教学是教师面临的新挑战,探索网络教学模式对培养适应时代发展要求的人才具有重要意义。文中介绍了利用校园网的教学平台,在医学细胞生物学课程中开... 网络为教师与学生提供了一个方便灵活的学习环境,如何利用网络教学环境的优势开展网络教学是教师面临的新挑战,探索网络教学模式对培养适应时代发展要求的人才具有重要意义。文中介绍了利用校园网的教学平台,在医学细胞生物学课程中开展师生导学互动式网络教学模式的应用研究,指出该模式在实际应用中要注意的几个问题。 展开更多

关键词 网络教学 教学模式 医学细胞生物学

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医学细胞生物学英文网络教学平台的建设 被引量：2

11

作者 袁娲 陈同强 +1 位作者 郭丹 黄龙岗 《四川解剖学杂志》 2010年第1期49-50,共2页

医学专业课程的英文网络教学平台的建设是医学教育信息化和国际化的发展要求,通过对医学细胞生物学网络教学平台建设的现状分析,针对目前教学中缺乏专业英文网络教学资源和交互网络平台的问题,进行了医学细胞生物学英文网络教学平台建... 医学专业课程的英文网络教学平台的建设是医学教育信息化和国际化的发展要求,通过对医学细胞生物学网络教学平台建设的现状分析,针对目前教学中缺乏专业英文网络教学资源和交互网络平台的问题,进行了医学细胞生物学英文网络教学平台建设的有益尝试,为培养和提高医学生的专业英文水平和应用能力创造了有利条件。 展开更多

关键词 医学细胞生物学 网络教学平台 专业英文

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缺氧小鼠肾组织结构的变化 被引量：1

12

作者 林卡莉 钟睿翀 袁娲 《赣南医学院学报》 2007年第1期1-2,共2页

目的:通过观测缺氧后小鼠肾组织形态结构、碱性磷酸酶的量的变化,探讨不同缺氧状态下对肾脏结构和功能的影响。方法:用小鼠制作间歇性重复缺氧模型后,在不同时间点取小鼠肾组织分别作HE染色、过碘酸雪夫氏反应(PAS染色)和碱性磷酸酶染... 目的:通过观测缺氧后小鼠肾组织形态结构、碱性磷酸酶的量的变化,探讨不同缺氧状态下对肾脏结构和功能的影响。方法:用小鼠制作间歇性重复缺氧模型后,在不同时间点取小鼠肾组织分别作HE染色、过碘酸雪夫氏反应(PAS染色)和碱性磷酸酶染色法操作。结果:缺氧即时处理组肾实质内毛细血管扩张充血,碱性磷酸酶含量增加。但在缺氧延时处理组小鼠由于近曲小管受到损伤,其肾组织切片碱性磷酸酶染色变浅淡。该组近曲小管上皮细胞肿胀,出现颗粒变性。肾小体系膜区增宽,系膜细胞及基质增生。肾实质及肾间质血管扩张充血,间质水肿,中性粒细胞浸润。结论:缺氧时可导致小鼠近曲小管上皮细胞碱性磷酸酶含量增加,但其碱性磷酸酶染色强度随着缺氧时间的延长、近曲小管损伤的加重而成反比变化。 展开更多

关键词 小鼠 肾脏 碱性磷酸酶 PAS反应

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Motic数码互动系统在组织学实验教学的应用初探 被引量：1

13

作者 邓婷 《赣南医学院学报》 2009年第5期717-717,共1页

关键词 组织学实验教学 组织学实验课 系统 教学效果 教学方法 显微镜观察 微细结构 组织切片

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缺氧后小鼠大脑组织结构观察

14

作者 林卡莉 况花荣 +1 位作者 钟瑞冲 蒋绍祖 《赣南医学院学报》 2003年第5期486-487,共2页

目的 :通过观测缺氧后小鼠脑组织中神经元的形态结构及小胶质细胞的数量 ,探讨不同缺氧状态下小鼠脑组织结构的变化。方法 :用间歇性重复缺氧模型和持续性缺氧模型小鼠 ,取脑组织作HE染色和镀银法染色 ,观察神经元结构 ,计数小胶质细胞... 目的 :通过观测缺氧后小鼠脑组织中神经元的形态结构及小胶质细胞的数量 ,探讨不同缺氧状态下小鼠脑组织结构的变化。方法 :用间歇性重复缺氧模型和持续性缺氧模型小鼠 ,取脑组织作HE染色和镀银法染色 ,观察神经元结构 ,计数小胶质细胞。结果 :①间歇性缺氧小鼠脑神经元的缺氧变化比持续性缺氧小鼠轻 ;②缺氧脑组织中小胶质细胞数量增加。结论 :间歇性低氧可提高脑神经元对缺氧的耐受性 ;脑组织缺氧损伤时小胶质细胞数量增多。 展开更多

关键词 脑组织 神经元 小胶质细胞 小鼠 缺氧 形态结构

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桡动脉远侧段的解剖学特性及其临床意义 被引量：9

15

作者 李凯丽 林卡莉 +1 位作者 李光千 王建社 《中国临床解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2008年第3期280-282,共3页

目的:为桡动脉置管和经桡动脉冠状动脉造影的临床应用提供解剖学依据。方法:用体视显微镜测量31具尸体共62侧桡动脉远侧段的内径(ID)、外径(ED)。结果:⑴桡动脉平桡骨茎突上5cm处断面(SA):ED、ID和管壁厚度(WT)分别为(2.33±0.49)mm... 目的:为桡动脉置管和经桡动脉冠状动脉造影的临床应用提供解剖学依据。方法:用体视显微镜测量31具尸体共62侧桡动脉远侧段的内径(ID)、外径(ED)。结果:⑴桡动脉平桡骨茎突上5cm处断面(SA):ED、ID和管壁厚度(WT)分别为(2.33±0.49)mm、(1.31±0.45)mm和(0.51±0.13)mm。⑵桡动脉平桡骨茎突处断面(SB):ED、ID和WT分别是(2.71±0.45)mm、(1.52±0.54)mm和(0.59±0.16)mm,三者均大于SA(P<0.05)。⑶桡动脉的ID、ED及WT存在性别和年龄的差异(P<0.05),但无侧别差异(P>0.05)。结论:本文结果对桡动脉穿刺置管和经桡动脉冠状动脉造影术等具有应用价值。 展开更多

关键词 桡动脉 内径 外径 管壁厚度 桡动脉置管

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中国龙虾变应原性组分分析 被引量：6

16

作者 陈同强 刘志刚 高波 《环境与职业医学》 CAS 北大核心 2006年第1期15-17,共3页

[目的]对中国龙虾(Panulirusstimpsoni)变应原性组分进行分离和鉴定。[方法]用Coca's液提取法制备龙虾变应原粗浸液,经聚丙烯酰胺凝胶电泳(SDS-PAGE)分离蛋白质组分,并用凝胶成像系统测定各组分的相对分子质量;采用蛋白质-印迹(West... [目的]对中国龙虾(Panulirusstimpsoni)变应原性组分进行分离和鉴定。[方法]用Coca's液提取法制备龙虾变应原粗浸液,经聚丙烯酰胺凝胶电泳(SDS-PAGE)分离蛋白质组分,并用凝胶成像系统测定各组分的相对分子质量;采用蛋白质-印迹(Western-blotting)鉴定龙虾的主要及次要变应原。[结果]中国龙虾变应原粗浸液分离得到14种以上的蛋白质组分,有6种蛋白质能与患者血清特异性IgE结合,其中分子量为23000、34000、64000的蛋白质结合率较高。[结论]中国龙虾分子量为23000、34000和64000的蛋白质为主要变应原,分子量26000和64000两种蛋白质在粗浸液中含量并不高,但变应原性较强。 展开更多

关键词 龙虾 蛋白质-印迹 变应原性 中国

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中国龙虾食物变态反应BALB_c鼠模型的建立 被引量：3

17

作者 陈同强 邱立明 +3 位作者 黄菲 徐杨剑雄 王洁 郭丹 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第7期120-122,F0003,共4页

通过腹腔注射的致敏方式建立中国龙虾食物变态反应Balb/c小鼠模型,探讨中国龙虾食物变态反应体外鉴定与评价方法。将40只雄性Balb/c小鼠分为卵清蛋白(OVA)阳性对照组、Coca’s液阴性对照组、空白对照组和模型组,以OVA、中国龙虾粗提蛋白... 通过腹腔注射的致敏方式建立中国龙虾食物变态反应Balb/c小鼠模型,探讨中国龙虾食物变态反应体外鉴定与评价方法。将40只雄性Balb/c小鼠分为卵清蛋白(OVA)阳性对照组、Coca’s液阴性对照组、空白对照组和模型组,以OVA、中国龙虾粗提蛋白,加氢氧化铝佐剂腹腔注射免疫Balb/c小鼠,建立食物变态反应小鼠模型。ELISA法测定第二次致敏激发后血清中IgE与组胺水平并进行被动皮肤过敏试验(PCA)确定特异性IgE抗体滴度,同时观察脾指数、小肠组织学变化及激发后的食物变态反应症状。末次激发后1h采血,中国龙虾粗提蛋白组血清IgE含量为236.75(±73.39)μg/L,与阳性对照OVA组无区别,与阴性对照Coca’s液组和正常对照组相比显著升高(P<0.01);中国龙虾粗提蛋白组的组胺含量406.55(±232.79)μg/L与正常对照组相比显著升高(P<0.01);PCA反应中国龙虾粗提蛋白组血清特异性IgE抗体滴度达到1/16;中国龙虾粗提蛋白组和OVA致敏组小鼠脾指数明显大于Coca’s液或正常对照组(P<0.01)且前两组小肠粘膜固有层皆出现淋巴细胞、嗜酸性粒细胞等炎性细胞浸润。建立了一种中国龙虾食物变态反应小鼠模型,通过ELISA测定血清IgE和组胺以及PCA确定特异性IgE抗体滴度可作为一种鉴定与评价中国龙虾食物变态反应的方法。 展开更多

关键词 中国龙虾 BALB c鼠 食物变态反应

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香茹多糖改善S180荷瘤鼠免疫功能的体视学研究 被引量：3

18

作者 林卡莉 辛赣海 陈方 《中国组织化学与细胞化学杂志》 CAS CSCD 2008年第4期398-398,共1页

本研究取昆明小鼠40只，分为正常盐水对照组，肿瘤模型组，环磷酰胺（CYT）对照组，LTN实验组。荷瘤小鼠在小鼠右前腋皮下注射S180细胞悬液，制成实体瘤模型。LTN采用腹腔注射给药。通过对小鼠体重、瘤重及抑瘤率，脾重及脾指数，外周... 本研究取昆明小鼠40只，分为正常盐水对照组，肿瘤模型组，环磷酰胺（CYT）对照组，LTN实验组。荷瘤小鼠在小鼠右前腋皮下注射S180细胞悬液，制成实体瘤模型。LTN采用腹腔注射给药。通过对小鼠体重、瘤重及抑瘤率，脾重及脾指数，外周血血细胞分析，体视学方法计量脾白髓相对面积百分比及单位面积中脾小体的个数等的检测，观察了LTN的抑瘤效果及对S180荷瘤鼠免疫功能的影响。 展开更多

关键词 昆明小鼠 S180 免疫功能 体视学 香菇多糖 单位面积 血细胞分析 脾指数

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医用细胞生物学交互式网络教学平台的构建与应用 被引量：6

19

作者 袁娲 雷音 +1 位作者 林卡莉 邓婷 《中国医学教育技术》 2009年第6期557-560,共4页

将网络信息技术与医学专业课程进行整合，构建相应的课程网络教学平台已经成为提高教学质量和实现教学改革的关键。文章介绍了医用细胞生物学交互式网络教学平台的构建方法和实现的主要功能，探讨了该网络教学平台在师生导学互动式教学... 将网络信息技术与医学专业课程进行整合，构建相应的课程网络教学平台已经成为提高教学质量和实现教学改革的关键。文章介绍了医用细胞生物学交互式网络教学平台的构建方法和实现的主要功能，探讨了该网络教学平台在师生导学互动式教学中的应用，并通过对学生调查问卷结果的分析，表明该课程网络教学平台有利于培养和提高学生的信息素养与自主学习能力，对提高医学生的综合素质具有重要意义。 展开更多

关键词 医用细胞生物学 网络教学平台 网络教学

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示指伸肌先天性缺如1例 被引量：1

20

作者 李凯丽 朱庆生 +1 位作者 王建社 林卡莉 《中国临床解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2008年第2期170-170,共1页

作者于解剖学教学过程中，在解剖制作一成年男性大体标本时，发现其右侧示指伸肌先天性缺如（图1），为积累国人肌肉变异资料，现报道如下：

关键词 先天性 指伸肌 缺如 教学过程 大体标本 肌肉变异 解剖学

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