大学生创新创业训练计划管理模式构建——以辽宁工程技术大学为例 被引量：15

1

作者 王耕 包伟 《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》 2014年第3期327-329,共3页

针对实施"大学生创新创业训练计划",高校需要不断转变教育思想观念,整合教育资源,探索改革人才培养模式的新方法和新策略,围绕顶层设计、组织管理、项目运行、教师激励及保障条件等内容,构建创新实践育人新模式,培养高素质应... 针对实施"大学生创新创业训练计划",高校需要不断转变教育思想观念,整合教育资源,探索改革人才培养模式的新方法和新策略,围绕顶层设计、组织管理、项目运行、教师激励及保障条件等内容,构建创新实践育人新模式,培养高素质应用创新型人才。 展开更多

关键词 大学生 创新创业训练计划 人才培养 管理模式 构建

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大学生创业成果孵化问题的探讨--以辽宁省26所高校调研为例 被引量：18

2

作者 苏海泉 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第3期118-124,共7页

文章通过对辽宁省26所高校2 225名大学生的问卷调研发现,大学生创新创业氛围浓厚、对创业相关资源利用不足、创业教育协同孵化有广泛需求、公益创业前景广阔,提出了建立大学生创业多元化孵化平台、建立创业教育生态系统、加强大学生创... 文章通过对辽宁省26所高校2 225名大学生的问卷调研发现,大学生创新创业氛围浓厚、对创业相关资源利用不足、创业教育协同孵化有广泛需求、公益创业前景广阔,提出了建立大学生创业多元化孵化平台、建立创业教育生态系统、加强大学生创业激励等对策建议,从而推动大学生创业成果的孵化。 展开更多

关键词 大学生创业 成果孵化 生态系统 创业激励

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辽宁省大学生科技创新的SWOT分析

3

作者 苏海泉 于洋 +1 位作者 周志强 苏宁 《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》 2010年第1期56-58,共3页

针对大学生在科技创新中遇到的问题,在界定大学生科技创新内涵的基础上,提出大学生科技创新作为创新型国家建设的重要组成部分,具有系统性、科技创新形式多样性、科技创新层次和成果呈现金字塔型等特征。从制度、教育、文化、人才培养... 针对大学生在科技创新中遇到的问题,在界定大学生科技创新内涵的基础上,提出大学生科技创新作为创新型国家建设的重要组成部分,具有系统性、科技创新形式多样性、科技创新层次和成果呈现金字塔型等特征。从制度、教育、文化、人才培养、参与和竞争机制等宏观层面,从大学生创新意识、知识、实践、动机等创新素质的微观层面,系统分析辽宁省大学生科技创新存在的优势和劣势、机会和威胁。 展开更多

关键词 科技创新 SWOT分析 挑战杯

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高校本科导师制的实践探索——以辽宁工程技术大学安全科学与工程学院为例 被引量：2

4

作者 李健 周志强 《煤炭高等教育》 2012年第4期103-105,共3页

在高校实施本科导师制度是我国高校管理的重大尝试,经过近年来的摸索已经具有一定的普遍性。在其发展过程中,既发挥了积极作用也存在不足,需要予以发展和完善。辽宁工程技术大学安全科学与工程学院作为全国普通高校中的一个代表,其在发... 在高校实施本科导师制度是我国高校管理的重大尝试,经过近年来的摸索已经具有一定的普遍性。在其发展过程中,既发挥了积极作用也存在不足,需要予以发展和完善。辽宁工程技术大学安全科学与工程学院作为全国普通高校中的一个代表,其在发展的过程中也面临着同样的问题,通过对其实例的分析,探讨在实践过程中存在的问题,则对高校本科导师制度的发展和完善不无裨益。 展开更多

关键词 本科生导师制 培养质量

原文传递

大学生公益创业的社会支持探究 被引量：23

5

作者 苏海泉 周志强 《青年探索》 2012年第3期63-66,共4页

公益创业强调公益性和社会责任,创业主体在公益创业中往往能够获得更多的社会支持。公共的社会需求是公益创业发展的源泉;政府提供的正式支持为大学生公益创业提供了保障;有责任的社会企业是公益创业成功的推动力量;高校提供的创业教育... 公益创业强调公益性和社会责任,创业主体在公益创业中往往能够获得更多的社会支持。公共的社会需求是公益创业发展的源泉;政府提供的正式支持为大学生公益创业提供了保障;有责任的社会企业是公益创业成功的推动力量;高校提供的创业教育和技能知识是开展公益创业的智力支持;鼓励创业的社会文化为公益创业提供了良好的氛围。 展开更多

关键词 大学生 公益创业 社会支持

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基于层次分析法的大学生创业影响因素研究 被引量：19

6

作者 余岚 苏海泉 郭津含 《创新与创业教育》 2011年第4期69-73,共5页

利用大学生创业影响因素指标体系及层次分析法,对大学生创业影响因素进行定性与定量的分析,能够全方位地了解影响创业的因素,避免进入大学生创业误区,为大学生创业提供参考。

关键词 大学生创业 层次分析法 创业素质能力 社会支持 创业教育 创业选择

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关于大学生思想政治理论课教学融入人文关怀的思考 被引量：5

7

作者 谢晓娟 李丹丹 金国峰 《学校党建与思想教育》 北大核心 2014年第4期14-16,21,共4页

本文以大学生思想政治理论课教学为视角,从教学内容、教学方法、话语体系、理论体系等几个方面总结了思想政治理论课程融入人文关怀的过程和主要表现。随着时代的发展,以及大学生自身特征的变化,思想政治理论课教学逐渐融入人文关怀,这... 本文以大学生思想政治理论课教学为视角,从教学内容、教学方法、话语体系、理论体系等几个方面总结了思想政治理论课程融入人文关怀的过程和主要表现。随着时代的发展,以及大学生自身特征的变化,思想政治理论课教学逐渐融入人文关怀,这既增强了课程的吸引力和感染力,也体现了思想政治教育的本质。在当前的形势下,还应该从课程体系内的角度,在教学的全过程中体现人文关怀;从课程体系外的角度,通过师生平等互动、对学生的现实关照和凸显学生的主体性等方面体现人文关怀。 展开更多

关键词 大学生思想政治教育 思想政治理论课 人文关怀

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目标管理模式下大学生非正式组织工作探讨 被引量：3

8

作者 苏海泉 周志强 管雷 《青年探索》 2007年第3期72-77,共6页

大学生非正式组织研究,是青年学生组织行为学的一项重要内容。学生非正式组织成员流动性强,以对学生工作的影响可分为积极型、中间型和消极型非正式组织。从高校学生工作实际出发,对学生非正式组织的管理目标设置为进行自我教育、丰富... 大学生非正式组织研究,是青年学生组织行为学的一项重要内容。学生非正式组织成员流动性强,以对学生工作的影响可分为积极型、中间型和消极型非正式组织。从高校学生工作实际出发,对学生非正式组织的管理目标设置为进行自我教育、丰富校园文化、检验正式组织工作。管理积极型组织,采用强化自我教育、构建学习型非正式组织、适时转化为正式组织的方法;对于中间型组织,引入管理学中的激励保健因素理论,加强激励、处理好激励与保健因素的关系;针对消极型学生非正式组织,实施刚柔相济的管理措施,一方面加强多种渠道的沟通,另一方面,以学校的硬性制度引导和规范其行为发展。 展开更多

关键词 非正式学生组织 目标管理 学生工作 自我教育

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大学生公益创业教育的探讨——以全国“创青春”公益创业赛为例 被引量：4

9

作者 苏海泉 姜勇 《山东高等教育》 2016年第8期11-16,共6页

以公益创业赛为载体的大学生公益创业教育有利于推进创业教育改革、培养正确的创业价值观、引导关注和解决社会问题。从公益性、实践性、创业性、影响力四个方面对全国公益创业赛的获奖作品进行分析,提出出台支持公益创业的青年政策、... 以公益创业赛为载体的大学生公益创业教育有利于推进创业教育改革、培养正确的创业价值观、引导关注和解决社会问题。从公益性、实践性、创业性、影响力四个方面对全国公益创业赛的获奖作品进行分析,提出出台支持公益创业的青年政策、保持公益创业赛的持续性、建设大学生公益创业孵化器、增强公益创业角色体验等对策。 展开更多

关键词 创青春 大学生创业 公益创业赛 创业价值观 创业孵化

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制订大学生素质拓展规划的原则与步骤 被引量：2

10

作者 王国辉 张慧春 王耕 《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》 2008年第6期671-672,共2页

制订素质拓展规划应该坚持以职业目标为导向、与第一课堂相协调、全面拓展与个性彰显兼顾、全程设计与动态调整兼顾、目标理想与客观实际兼顾的原则,按照全面评估、确立职业目标、确定素质拓展目标和项目、分析约束条件、确定素质拓展... 制订素质拓展规划应该坚持以职业目标为导向、与第一课堂相协调、全面拓展与个性彰显兼顾、全程设计与动态调整兼顾、目标理想与客观实际兼顾的原则,按照全面评估、确立职业目标、确定素质拓展目标和项目、分析约束条件、确定素质拓展活动时间与具体措施、评估与修改、撰写素质拓展规划书七个步骤完成。 展开更多

关键词 大学生 素质拓展规划 评估

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大学生创业教育生态系统构建的探讨 被引量：4

11

作者 乔松 苏海泉 《创新与创业教育》 2018年第1期38-41,共4页

构建大学生创业教育生态系统是新时期培养创新型人才的重要手段。创业教育生态系统要以社会主义核心价值观为指导,保障高校的主导作用,发挥政府的政策导向作用,充分调动企业的积极性。要从创业动力机制、平衡调节机制、质量保障机制、... 构建大学生创业教育生态系统是新时期培养创新型人才的重要手段。创业教育生态系统要以社会主义核心价值观为指导,保障高校的主导作用,发挥政府的政策导向作用,充分调动企业的积极性。要从创业动力机制、平衡调节机制、质量保障机制、资源汇集机制等方面全面建构创业教育生态系统。 展开更多

关键词 生态系统 创业教育 创新型人才

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“95后”大学生对中西方传统节日价值取向的分析——基于L大学的调研 被引量：3

12

作者 王耕 项杨 《高校辅导员学刊》 2016年第3期34-38,共5页

通过对"95后"在校大学生在中西方传统节日取向方面的调查,了解了当代大学生对传统节日文化的认知情况,分析了大学生在面对节日文化发展中的态度和期盼,对大学生中表现出的较强的民族认同、文化认同和行为认同进行分析,提出高... 通过对"95后"在校大学生在中西方传统节日取向方面的调查,了解了当代大学生对传统节日文化的认知情况,分析了大学生在面对节日文化发展中的态度和期盼,对大学生中表现出的较强的民族认同、文化认同和行为认同进行分析,提出高校要培养学生树立高度的文化自信,要把弘扬民族传统文化与学生德育工作相结合,要把优秀的节日文化与校园文化建设相融合。 展开更多

关键词 大学生 传统节日 文化传承 核心价值观

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基于灰色聚类的大学生创业团队胜任力综合评价 被引量：5

13

作者 苏海泉 邵良杉 余岚 《煤炭高等教育》 2011年第2期85-87,104,共4页

创业团队的创业绩效要优于个人创业绩效,在分析胜任力和创业团队胜任力理论的基础上,建立了由团队基本能力评价、经营管理能力评价、未来发展能力评价三个方面组成的,包含团队关系和文化、专业背景、核心人物素质、公民意识和法律意识... 创业团队的创业绩效要优于个人创业绩效,在分析胜任力和创业团队胜任力理论的基础上,建立了由团队基本能力评价、经营管理能力评价、未来发展能力评价三个方面组成的,包含团队关系和文化、专业背景、核心人物素质、公民意识和法律意识、管理及执行力等10个指标的大学生创业团队综合评价体系,并运用灰色聚类分析对大学生创业团队综合评价进行了实例量化研究。 展开更多

关键词 灰色聚类 创业团队 综合评价

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基于素质拓展的工程力学应用创新型人才培养的思考 被引量：3

14

作者 于海军 宋维源 《科技资讯》 2012年第20期232-232,共1页

大学生应用创新能力的培养是一项系统工程,第二课堂是第一课堂的有益补充与延伸。以工程力学专业应用创新型人才培养为例,重点论述了加强学生应用创新能力培养的途径。

关键词 素质拓展 应用创新型人才 培养

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大学生创业的人才测评 被引量：1

15

作者 苏海泉 余岚 许加花 《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》 2013年第4期440-442,共3页

针对大学生创业成功率不高的问题,构建初始大学生通用胜任力理论模型和测量问卷,并对问卷进行抽样调查,采用探索性因素分析法、信度检验、效度检验方法,检验了大学生创业胜任力理论模型与问卷,形成大学生创业通用胜任力模型。结果表明:... 针对大学生创业成功率不高的问题,构建初始大学生通用胜任力理论模型和测量问卷,并对问卷进行抽样调查,采用探索性因素分析法、信度检验、效度检验方法,检验了大学生创业胜任力理论模型与问卷,形成大学生创业通用胜任力模型。结果表明:模型可以识别创业人才的典型行为,有效地解释反映在胜任力测量问卷上的行为。 展开更多

关键词 大学生创业 通用胜任力 测量问卷 创业人才 典型行为 能力测评

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大学生创业的失业风险规避研究 被引量：5

16

作者 苏海泉 《高校教育管理》 CSSCI 2013年第5期116-120,共5页

大学生创业存在着潜在的失业风险,将这些风险细分为管理风险、项目选择风险、团队存续风险、法律风险、经济波动风险等,分析了大学生创业后失业对大学生个人、家庭以及社会所造成的不利影响,提出通过加强大学生创业的风险教育,建设大学... 大学生创业存在着潜在的失业风险,将这些风险细分为管理风险、项目选择风险、团队存续风险、法律风险、经济波动风险等,分析了大学生创业后失业对大学生个人、家庭以及社会所造成的不利影响,提出通过加强大学生创业的风险教育,建设大学生创业教育实践基地,建立大学生创业的失业预警系统,健全大学生创业的失业保障体系等对策,来抵御大学生创业的失业风险。 展开更多

关键词 大学生创业 失业 风险规避

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创业警觉性、资源拼凑与新创企业绩效关系研究——以辽宁企业为例 被引量：5

17

作者 苏海泉 陈曦 《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》 2020年第3期199-205,共7页

针对创业警觉性、资源拼凑与新创企业绩效的关系问题,采用实证分析方法,以辽宁省创业8年内企业的创业者和团队主要成员为研究对象,分析创业警觉性、资源拼凑和新创企业绩效三者间的关系。研究显示:创业警觉性的两个维度对资源拼凑和新... 针对创业警觉性、资源拼凑与新创企业绩效的关系问题,采用实证分析方法,以辽宁省创业8年内企业的创业者和团队主要成员为研究对象,分析创业警觉性、资源拼凑和新创企业绩效三者间的关系。研究显示:创业警觉性的两个维度对资源拼凑和新创企业绩效产生积极作用,资源拼凑对新创企业绩效有正向影响,资源拼凑在创业警觉性对新创企业绩效的影响过程中起中介效应。 展开更多

关键词 创业警觉性 资源拼凑 新创企业 绩效

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“素质模型”视角的大学生发展性素质评价研究 被引量：1

18

作者 王耕 包伟 《吉林省教育学院学报》 2017年第2期8-11,共4页

大学生发展性素质评价是高校提升人才培养质量的战略性选择,依托"素质模型"理论和大学生发展层级目标,创新构建大学生发展性素质模型,引入数据挖掘技术和方法,形成发展性素质评价体系,促进大学生的个性化发展,既是高等教育大... 大学生发展性素质评价是高校提升人才培养质量的战略性选择,依托"素质模型"理论和大学生发展层级目标,创新构建大学生发展性素质模型,引入数据挖掘技术和方法,形成发展性素质评价体系,促进大学生的个性化发展,既是高等教育大众化发展的要求,也是实现高等教育价值回归的现实需求。 展开更多

关键词 大学生 发展性素质评价 素质模型 人才培养

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大学生创业角色扮演的问题及对策 被引量：2

19

作者 苏海泉 《创新与创业教育》 2016年第4期19-23,共5页

大学生创业的实际情况同其角色期望在规模、质量、时间上存在着较大的差距,大学生在创业认知上存在目的不够明确、缺乏践行方向感、对政策认知模糊等问题,同时学业与创业者角色的冲突、子女角色与创业失败的冲突也影响着大学生创业的效... 大学生创业的实际情况同其角色期望在规模、质量、时间上存在着较大的差距,大学生在创业认知上存在目的不够明确、缺乏践行方向感、对政策认知模糊等问题,同时学业与创业者角色的冲突、子女角色与创业失败的冲突也影响着大学生创业的效果。提出了强化大学生创业角色的对策,即加强创业的心理咨询与辅导来提升创业自我效能感,开展公益创业训练来增强社会责任感,建设创新创业成果协同孵化平台来促进成果转化,实施辅导员工作课程化来发挥创业辅导的作用,运用新媒体工具来营造大学生创业的良好文化氛围。 展开更多

关键词 大学生创业 角色扮演 角色冲突 角色期望

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辽宁工大勤工助学超市营销策略探析 被引量：1

20

作者 金国峰 邢宝君 《现代物业（中旬刊）》 2009年第4期73-75,共3页

辽宁工大勤工助学超市是高校勤工助学经济实体。经过十五年的发展,经营良好,在"助困"、"育人"工作方面取得巨大成绩,同时,在发展过程中也遇到了营销策略方面的棘手问题。本文通过TOWS战略分析法,客观分析辽宁工大... 辽宁工大勤工助学超市是高校勤工助学经济实体。经过十五年的发展,经营良好,在"助困"、"育人"工作方面取得巨大成绩,同时,在发展过程中也遇到了营销策略方面的棘手问题。本文通过TOWS战略分析法,客观分析辽宁工大勤工助学超市面临的外部威胁与机会、经营劣势与优势。运用4C营销原理,以"消费者为中心"的理念,提出基于育人功能、顾客需求、最低成本、便利服务、合理沟通的辽宁工大勤工助学超市营销策略。 展开更多

关键词 勤工助学超市 营销策略 4C

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