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中职德育课多评价主体的教学评价探究——以本溪市机电工程学校德育课教学实践为例
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作者 邓丽丽 《神州》 2016年第21期33-34,共2页
教学评价作为教学工作的一个重要组成,是检验教学效果、促进教学发展的一个必要手段。近年来,教学评价体系的多层次、全方位的多元化、多角度的评价方法,客观,全面,准确的评价结果,有效地促进了教学的进步,也逐渐成为了教学评价... 教学评价作为教学工作的一个重要组成,是检验教学效果、促进教学发展的一个必要手段。近年来,教学评价体系的多层次、全方位的多元化、多角度的评价方法,客观,全面,准确的评价结果,有效地促进了教学的进步,也逐渐成为了教学评价领域的研究热点。 展开更多
关键词 中职德育课 评价主体 教学评价
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开放式实验室建设是中职学校教改的趋势 被引量:2
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作者 杨玉红 《人力资源管理》 2011年第9期177-177,共1页
根据当前职业教育形势,中职学校学生的特点,提出了开放式实验室建设的意义,并提出了建设开放式实验室的设想,制定了运行模式和实施过程中的措施,为中职学校建设开放式实验室提供参考。
关键词 中职教育 开放式实验室 教改 运行模式
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数学分层教学模式的SWOT分析 被引量:7
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作者 樊宏伟 《数学学习与研究》 2013年第7期4-4,共1页
随着中等职业教育招生发展制度的改革,中职生源的扩大,使得生源质量参差不齐,学生知识水平的差异逐渐扩大,成绩差距悬殊,这给抽象性较强、学生较难理解的中专数学教学增加了一定的难度.从近几年本校数学考核成绩来看,数学成绩的分布已... 随着中等职业教育招生发展制度的改革,中职生源的扩大,使得生源质量参差不齐,学生知识水平的差异逐渐扩大,成绩差距悬殊,这给抽象性较强、学生较难理解的中专数学教学增加了一定的难度.从近几年本校数学考核成绩来看,数学成绩的分布已偏离了正态分布,逐渐趋于多峰分布.由此看出以往多样化学生在同一课堂,教师授课形式统一的传统数学教学模式已不适用于现状.分层数学教学、因材施教的教学模式逐渐兴起,使得不同学生们的差异需求得以满足,让学生们更好地学习数学,有效提高成绩. 展开更多
关键词 分层教学模式 生活情境 知识的理解 中职生源 中等职业教育 授课能力 沟通交流能力 考核成绩 打破常
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浅谈物联网技术在计算机监控系统中的应用 被引量:5
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作者 邓颖姝 《计算机产品与流通》 2020年第3期106-106,共1页
随着科学技术的不断发展,以及信息化时代的到来,计算机监控系统在诸多行业领域与人们的日常生活中都得到广泛普及应用。而物联网技术作为计算机监控系统中的一项重要环节,以所配置各类信息传感设备为基础,大幅提高了物体与网络的关联系... 随着科学技术的不断发展,以及信息化时代的到来,计算机监控系统在诸多行业领域与人们的日常生活中都得到广泛普及应用。而物联网技术作为计算机监控系统中的一项重要环节,以所配置各类信息传感设备为基础,大幅提高了物体与网络的关联系数,推动了计算机监控系统的功能全面化、智能化发展。本文对物联网技术在计算机监控系统中的应用现状开展以下研究,以供参考。 展开更多
关键词 计算机监控系统 物联网技术 应用现状
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coreldraw教学课程的分析 被引量:5
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作者 苑丽贤 《电子制作》 2013年第11X期88-88,共1页
CorelDraw主要用于绘制和设计图形,同时也包括了平面设计、标志设计、包装设计、封面设计、广告设计、装饰图案设计、网页制作和图像处理功。成为了现代高等学校和一些专职学院的主要课程,对CorelDraw教学课程的分析有助于发现现在Corel... CorelDraw主要用于绘制和设计图形,同时也包括了平面设计、标志设计、包装设计、封面设计、广告设计、装饰图案设计、网页制作和图像处理功。成为了现代高等学校和一些专职学院的主要课程,对CorelDraw教学课程的分析有助于发现现在CorelDraw教学课程中的不足,比便对以后教学进行的改善。 展开更多
关键词 CorelDraw课程分析 CorelDraw课程教学改革 艺术专业
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热水供应自动控制系统的实现 被引量:1
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作者 崔金辉 《电子世界》 2013年第1期50-51,共2页
本文阐述了如何解决企业集中热水供应中的问题,热水供应自动控制系统的功能、组成结构、重点说明了系统使用单片机控制系统的控制设置及软件编写流程,为企业提供必要的技术服务。
关键词 热水供应系统 温度 控制
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浅议数学教学的形象思维能力 被引量:3
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作者 李远敬 《数学学习与研究》 2010年第5期17-17,共1页
由于笔者任职于中等专业学校,在日常的数学教学中面对抽象的数学概念和规律时学生往往不能很快的接受,传统数学教学中的抽象的教学方式不能满足现有的中等专业学校数学教学的需要,所以中等专业学校的数学教学变得尤为重要,本文将探... 由于笔者任职于中等专业学校,在日常的数学教学中面对抽象的数学概念和规律时学生往往不能很快的接受,传统数学教学中的抽象的教学方式不能满足现有的中等专业学校数学教学的需要,所以中等专业学校的数学教学变得尤为重要,本文将探索中等专业学校数学教学的形象思维的培养,以更好地指导日常的数学教学。 展开更多
关键词 数学教学 抽象思维 物象 形象思维
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为培养学生的创造性而教学 被引量:2
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作者 邓颖姝 《发明与创新(大科技)》 2011年第8期41-43,共3页
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,全面推进素质教育,要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。创造性是人的本质属性,能够独立思考,独立判断,具有独立意志和人格,具有怀疑批判精神和敢于实践... 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,全面推进素质教育,要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。创造性是人的本质属性,能够独立思考,独立判断,具有独立意志和人格,具有怀疑批判精神和敢于实践的精神,敢于向权威挑战,敢于标新立异, 展开更多
关键词 学生 培养 中共中央国务院 教学 素质教育 创新精神 教育改革 实践能力
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电动注射泵控制装置的设计 被引量:1
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作者 崔金辉 《电子世界》 2013年第5期135-136,共2页
本文阐述了利用单片机实现电动注射泵进行静脉输液自动化的过程,解决了现有的注射器在使用时需要用人力拉取或推挤注射杆导致注射速度不均匀、医护人员疲劳等问题。阐述了控制系统的功能、组成结构、重点说明了系统使用单片机控制系统... 本文阐述了利用单片机实现电动注射泵进行静脉输液自动化的过程,解决了现有的注射器在使用时需要用人力拉取或推挤注射杆导致注射速度不均匀、医护人员疲劳等问题。阐述了控制系统的功能、组成结构、重点说明了系统使用单片机控制系统的控制设置及软件编写流程,实现具有联动控制多台注射泵、人机对话数据处理等功能,为医护人员提供必要的技术服务。 展开更多
关键词 电动注射泵 注射液和注射流率
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体验式教学在中职德育课教学中的探索与实践 被引量:2
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作者 赵丽平 《中国科教创新导刊》 2012年第33期29-29,共1页
体验式教学就是教师根据学生学习的需要,指导学生参与或模拟相应的社会实践活动,从中获得丰富的感性知识、加深对知识理解的一种教学方式与学习方式。笔者从体验式教学法的提出、内涵和作用应用等方面进行分析,进行了有益的探索,取得了... 体验式教学就是教师根据学生学习的需要,指导学生参与或模拟相应的社会实践活动,从中获得丰富的感性知识、加深对知识理解的一种教学方式与学习方式。笔者从体验式教学法的提出、内涵和作用应用等方面进行分析,进行了有益的探索,取得了初步的成效。笔者还对体验式教学的实践进行了有益的反思,并在今后的教学中进行改进。 展开更多
关键词 中职 德育课 体验式教学
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一种基于ZigBee协议的无线传感器网络设计与应用研究 被引量:1
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作者 张丽 《数字通信世界》 2020年第1期228-228,251,共2页
随着网络和通信技术的飞速发展,ZigBee协议的无线传感器网络越来越受到人们的关注,对它的性能要求越来越高,本文主要介绍ZigBee无线传感器网络管理架构以及应用标准、性能特点,为校园各项管理提供互连互通的网络平台。
关键词 ZIGBEE 传感器网络 应用 研究
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巧用换元法求无理函数值域应用问题的探究 被引量:1
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作者 樊宏伟 《数学学习与研究》 2012年第21期71-71,共1页
换元法是用一种变量形式去取代另一种变量形式,从而把一个函数变为简单函数.本文对用代数换元法和三角换元法求三类无理函数的值域的应用问题作些探讨.
关键词 换元法 无理函数 分式无理函数 求值域的应用
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《机械基础》课的教法探讨 被引量:1
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作者 高东霞 《中国科教创新导刊》 2009年第2期189-189,共1页
提高课堂教学质量是教师追求的一个永恒主题.从《机械基础》课堂教学实际出发,总结了笔者在教学实践中对提高教学质量的几点体会,即:采取现代教育媒体和利用黑板作图相结合的教学形式;组织好课堂讨论,加深对知识的理解;上好实验课,增... 提高课堂教学质量是教师追求的一个永恒主题.从《机械基础》课堂教学实际出发,总结了笔者在教学实践中对提高教学质量的几点体会,即:采取现代教育媒体和利用黑板作图相结合的教学形式;组织好课堂讨论,加深对知识的理解;上好实验课,增强学生动手能力.采用以上教学方法,可以有效地调动学生学习兴趣,提高《机械基础》课的教学质量. 展开更多
关键词 现代教育媒体 课堂讨论 实验课 教学质量
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计算机硬件维护保养技术探讨 被引量:1
14
作者 苑丽贤 《电子技术与软件工程》 2014年第12期203-203,共1页
随着社会经济的发展,计算机广泛的应用在各个领域,虽然计算机给人们生活带来了方便,但是计算机的硬件维护保养是用户的基本工作,若对计算机硬件故障不及时处理,容易给人们的生活造成极大的困扰,因此,本位探讨计算机硬件维护保养的常见方... 随着社会经济的发展,计算机广泛的应用在各个领域,虽然计算机给人们生活带来了方便,但是计算机的硬件维护保养是用户的基本工作,若对计算机硬件故障不及时处理,容易给人们的生活造成极大的困扰,因此,本位探讨计算机硬件维护保养的常见方法,以作为计算机使用者的参考依据。 展开更多
关键词 计算机 硬件故障 维护 保养方法
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构造函数法解决导数问题的研究 被引量:2
15
作者 宁桂华 《数学学习与研究》 2012年第21期68-68,共1页
高中数学题纷繁复杂,而导数在高中数学中占有较大比例.导数中的题,普遍反映不如解析几何中的题规律性强,如何在纷繁复杂的题中找出规律性很强的类型题于教师于学生都显得尤为重要.
关键词 构造函数法
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移动学习资源管理系统在中职院校中的应用
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作者 李溪冰 《教学管理与教育研究》 2017年第10期63-64,共2页
文章是在对学习资源管理系统的设计总体需求分析、总体目标的基础上,探讨了该系统的设计,包括用户的登录、系统的维护与管理、学习资源的管理、用户服务终端、信息评论、推送、报表分析等功能模块的管理等功能的总体设计,最后分析了数... 文章是在对学习资源管理系统的设计总体需求分析、总体目标的基础上,探讨了该系统的设计,包括用户的登录、系统的维护与管理、学习资源的管理、用户服务终端、信息评论、推送、报表分析等功能模块的管理等功能的总体设计,最后分析了数据挖掘中的关联规则分析方法在该系统的应用. 展开更多
关键词 移动学习 资源管理 中职院校
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处理好中职数学新教材,让学生“活”起来
17
作者 齐志华 《数学学习与研究》 2012年第19期20-20,共1页
正一、新教材的弊端自从2009年高等教育出版社出版的《中等教育职业课程国家规划数学新教材》以来,我校一直在使用,虽然增加了一些新板块,但是这种循规蹈矩的教材模式,仍使学生厌学,直至不学.究其原因:我认为新教材一开始就没有使学生... 正一、新教材的弊端自从2009年高等教育出版社出版的《中等教育职业课程国家规划数学新教材》以来,我校一直在使用,虽然增加了一些新板块,但是这种循规蹈矩的教材模式,仍使学生厌学,直至不学.究其原因:我认为新教材一开始就没有使学生产生吸引力,仍然过于俗套.比如前几章的集合、函数等基础知识毕竟过于呆板、抽象.由于学生初中基础差,以前就对数学有厌烦心理,而现在还是这种枯燥的知识流程,试想:学生们又怎么能对数学产生兴趣呢?俗话说" 展开更多
关键词 新教材 学数学 学生厌学 专业课 数学教师 教育职业课程 学习数学 基础知识 中职学校 学习兴趣
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三角函数中诸多公式的归纳记忆
18
作者 徐长溉 《数学学习与研究》 2012年第23期90-90,92,共2页
正三角函数是数学课程中比较重要的一个组成部分,也是应用数学中必不可缺的基础知识.凡是学习过三角函数的人无不对诸多的三角函数中的公式所迷茫或困惑.因此,学习好三角函数和熟记三角函数中的公式是密不可分的.三角函数中的公式有几... 正三角函数是数学课程中比较重要的一个组成部分,也是应用数学中必不可缺的基础知识.凡是学习过三角函数的人无不对诸多的三角函数中的公式所迷茫或困惑.因此,学习好三角函数和熟记三角函数中的公式是密不可分的.三角函数中的公式有几十个之多,彼此之间又有着千丝万缕的牵连与差别,倘若我们泛泛地加以记忆确实有点强人所难,力不从心. 展开更多
关键词 同角三角函数 公式 正切函数 函数名称 记忆方法 余弦函数 正弦函数 归纳记忆 余切 坐标轴
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求函数解析式
19
作者 樊宏伟 《数学学习与研究》 2012年第23期93-93,共1页
正函数的表示方法有语言描述法、图示法、列表法、解析法,其中,解析法应用最为广泛.解析法是用函数关系式表示函数的方法,解析式简单明了,便于用数来研究函数.求函数解析式的方法有多种,常用的方法有下面几种:一、代入法已知函数f(x),g(... 正函数的表示方法有语言描述法、图示法、列表法、解析法,其中,解析法应用最为广泛.解析法是用函数关系式表示函数的方法,解析式简单明了,便于用数来研究函数.求函数解析式的方法有多种,常用的方法有下面几种:一、代入法已知函数f(x),g(x),求f[g(x)].代入法就是将g(x)代入f(x)的x中去,并注意函数f[g(x)]的定义域. 展开更多
关键词 解析式 抽象函数 已知函数 奇函数 消元法 定义域 反函数 解题方法 解析法 模型
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数学教师要用数学语言打造学生
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作者 齐志华 《数学学习与研究》 2012年第21期131-131,共1页
正数学学习主要是数学思维上的活动,而数学语言(文字语言、符号语言、图形语言)是数学思维的工具,它具有严密、准确、精练、条理清楚、逻辑性强的语言特点,往往一字之差,会有不同的含义.因此掌握好数学语言是顺利地、有效地进行数学学... 正数学学习主要是数学思维上的活动,而数学语言(文字语言、符号语言、图形语言)是数学思维的工具,它具有严密、准确、精练、条理清楚、逻辑性强的语言特点,往往一字之差,会有不同的含义.因此掌握好数学语言是顺利地、有效地进行数学学习活动的重要基础之一. 展开更多
关键词 数学语言 数学教师 培养学生 数学思维 逻辑性 数学学习 引导学生 学生思维 文字语言 重要基础
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