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计算机硬件课程体系改革的探讨 被引量:7
1
作者 赵润林 《计算机教育》 2007年第11S期23-24,40,共3页
通过对普通本科院校计算机硬件课程教学中现存的问题的深入分析,针对计算机硬件课程的特点和现有的教学体制和模式,探讨性提出提高计算机硬件课程教学质量的一些对策。
关键词 硬件 课程体系 教学 教材
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计算机类专业中系统开发类课程考核方式探讨 被引量:1
2
作者 贺玉珍 张海江 《计算机时代》 2017年第12期85-86,89,共3页
针对目前开发类课程考核评价存在着滞后性、不真实性和难度大等问题,提出基于过程的、多元化的、全方位综合考核方法。该考核方法从课前预习、课堂表现、课后实验报告以及分组答辩等多方面进行考核,包括了一套完整的考核评价指标体系及... 针对目前开发类课程考核评价存在着滞后性、不真实性和难度大等问题,提出基于过程的、多元化的、全方位综合考核方法。该考核方法从课前预习、课堂表现、课后实验报告以及分组答辩等多方面进行考核,包括了一套完整的考核评价指标体系及权值。该方法的实施有效提高了学生的软件设计、开发能力。 展开更多
关键词 系统开发类课程 考核 评价指标 基于过程
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运城学院本科教学工作评估系统的设计与开发 被引量:1
3
作者 何志林 《运城学院学报》 2010年第5期76-77,82,共3页
运城学院是一所新升格的地方性本科院校,学院许多教学资料的建设及整理迫在眉睫。以教育部本科教学水平评估指标为框架,利用计算机网络信息化技术对评建的支撑材料和学院校情数据进行整合、管理,形成可以全面展现学院发展全貌的管理信... 运城学院是一所新升格的地方性本科院校,学院许多教学资料的建设及整理迫在眉睫。以教育部本科教学水平评估指标为框架,利用计算机网络信息化技术对评建的支撑材料和学院校情数据进行整合、管理,形成可以全面展现学院发展全貌的管理信息系统。其中采用.NET技术及MS SQL Server 2000数据库,实现了该系统,对学院评建工作起到了非常重要的作用。 展开更多
关键词 本科教学 评估系统 VB.NET
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计算机专业硬件课程教学体系建设与实践
4
作者 赵润林 《运城学院学报》 2010年第5期65-66,共2页
针对计算机专业硬件课程的特点和现有的教学体制及模式,分析了硬件课程体系的构成及目前计算机硬件教学过程中存在的问题,建设性的提出了保持教学内容的系统性、构建科学的计算机硬件知识模块和多层次实验教学模式的硬件教学体系,以改... 针对计算机专业硬件课程的特点和现有的教学体制及模式,分析了硬件课程体系的构成及目前计算机硬件教学过程中存在的问题,建设性的提出了保持教学内容的系统性、构建科学的计算机硬件知识模块和多层次实验教学模式的硬件教学体系,以改进教学方法,提高教学效果。 展开更多
关键词 课程体系 计算机硬件 知识模块 实验教学
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应用型人才培养的计算机软件系列课程改革与实践
5
作者 王春红 《现代计算机》 2011年第8期49-52,共4页
分析计算机专业学生软件开发能力普遍不高的原因,提出提高学生软件开发能力的三个层次依次递进的模块化计算机软件系列课程设计方案。在教学实施过程中注重准确把握课程的目标定位,加大应用开发类课程的建设力度和强化实践教学环节。实... 分析计算机专业学生软件开发能力普遍不高的原因,提出提高学生软件开发能力的三个层次依次递进的模块化计算机软件系列课程设计方案。在教学实施过程中注重准确把握课程的目标定位,加大应用开发类课程的建设力度和强化实践教学环节。实践证明,对学生软件开发能力的培养,取得积极效果。 展开更多
关键词 应用型 软件开发能力 系列课程 教学实施
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面向应用能力培养的计算机专业软件开发课程群建设研究 被引量:7
6
作者 王琦 王春红 《计算机时代》 2016年第5期84-86,共3页
面向应用能力培养的软件开发课程群建设,打破了传统的知识本位的局限性,以计算机专业核心课程为基础,构建了应用型课程体系、教学内容及应用能力培养的考核指标体系等;以就业需求为目标,以产学研合作为导向,把人才培养的重心从传统的知... 面向应用能力培养的软件开发课程群建设,打破了传统的知识本位的局限性,以计算机专业核心课程为基础,构建了应用型课程体系、教学内容及应用能力培养的考核指标体系等;以就业需求为目标,以产学研合作为导向,把人才培养的重心从传统的知识传授转移到应用能力培养上来。实践证明,大大提高了学生的就业率和就业质量。 展开更多
关键词 应用能力 计算机专业 课程群建设 软件开发
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“任务驱动法”在计算机文化基础课程教学中的应用 被引量:6
7
作者 杨秀荣 《运城学院学报》 2009年第2期69-71,共3页
计算机文化基础课程是一门实践性、操作性非常强的学科,为取得更好的课堂教学效果,教师应关注多种教学手段的使用以及教学过程的合理组织。运用"任务驱动"的方式组织教学过程,将各知识点隐含于设计的各种任务中,可以更好地激... 计算机文化基础课程是一门实践性、操作性非常强的学科,为取得更好的课堂教学效果,教师应关注多种教学手段的使用以及教学过程的合理组织。运用"任务驱动"的方式组织教学过程,将各知识点隐含于设计的各种任务中,可以更好地激发学生的学习兴趣,发挥学生的创造性,有效提高上机独立操作的能力。 展开更多
关键词 计算机文化基础 任务驱动法 操作能力
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浅析计算机专业中《离散数学》教学方法的改进 被引量:4
8
作者 贺玉珍 《运城学院学报》 2006年第5期33-34,共2页
离散数学是计算机科学与技术专业必修的专业基础课程。学好该课程对于学习计算机专业的其他课程以及培养学生抽象思维能力和解决问题的能力十分重要。计算机专业学生学习离散数学应注重与学科结合的重要性、注重课堂教学方法的改进,理... 离散数学是计算机科学与技术专业必修的专业基础课程。学好该课程对于学习计算机专业的其他课程以及培养学生抽象思维能力和解决问题的能力十分重要。计算机专业学生学习离散数学应注重与学科结合的重要性、注重课堂教学方法的改进,理论联系实际,激发学生从计算机角度出发来学习数学知识的兴趣。 展开更多
关键词 离散数学 教学方法 教学改进 计算机
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如何搞好计算机专业英语教学 被引量:3
9
作者 杨战武 《运城学院学报》 2007年第5期72-72,86,共2页
高等院校计算机专业的学生,往往看到计算机上出现的纯英文命令、英文界面、英文提示等就无所适从,这直接影响到他们学习计算机的兴趣,从而影响到计算机专业教学的效果。以教学实践为出发点,结合自身教学体会,从明确培养目标、培养学习兴... 高等院校计算机专业的学生,往往看到计算机上出现的纯英文命令、英文界面、英文提示等就无所适从,这直接影响到他们学习计算机的兴趣,从而影响到计算机专业教学的效果。以教学实践为出发点,结合自身教学体会,从明确培养目标、培养学习兴趣;充分利用网络优势,调动学生的学习积极性;把握计算机专业英语特点;注重培养学生的实际应用能力四个方面来阐述计算机专业英语的教学方法。 展开更多
关键词 计算机 专业英语 高等院校 教学方法 教师
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计算机专业应用型人才培养模式研究与探索 被引量:3
10
作者 赵润林 王晓丽 《现代计算机(中旬刊)》 2013年第9期57-59,75,共4页
培养应用型人才是我国高等教育从精英教育向大众教育发展的必然产物,也是与之相适应的经济社会发展的必然要求。如何通过深化教育教学改革,构建新型人才培养模式,提高应用型人才培养质量,改变学生实践动手能力弱,创新能力不足的现状,是... 培养应用型人才是我国高等教育从精英教育向大众教育发展的必然产物,也是与之相适应的经济社会发展的必然要求。如何通过深化教育教学改革,构建新型人才培养模式,提高应用型人才培养质量,改变学生实践动手能力弱,创新能力不足的现状,是计算机专业应用型人才培养面临的一个重要课题,在分析运城学院计算机科学与技术本科专业应用型人才培养模式实际需求的基础上,从人才培养模式、教学手段和方法等方面作了探索与实践。 展开更多
关键词 高等教育 人才培养 应用型人才
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应用型人才培养的计算机软件课程教学改革 被引量:2
11
作者 王春红 《运城学院学报》 2010年第5期67-69,共3页
针对计算机专业学生软件开发能力的培养,在分层次模块化计算机软件系列课程设置基础上,从系列课程的角度出发,精心选定课程教学内容、从课堂教学方法、加强实践教学环节及网络教学资源的利用等方面探索课程教学模式。并多次在教学中具... 针对计算机专业学生软件开发能力的培养,在分层次模块化计算机软件系列课程设置基础上,从系列课程的角度出发,精心选定课程教学内容、从课堂教学方法、加强实践教学环节及网络教学资源的利用等方面探索课程教学模式。并多次在教学中具体实施,收到很好的教学效果。 展开更多
关键词 应用型 软件系列课程 软件开发能力 教学模式
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计算机专业应用型人才培养模式探索 被引量:2
12
作者 赵润林 杨晓敏 《计算机时代》 2013年第6期60-61,共2页
在当前教育大发展的时期,高等教育已经从精英教育向大众教育转变。为了真正培养出"具有综合能力和全面素质的应用型人才",探讨了地方应用型本科院校结合自身的特色,建立应用型人才培养模式。以计算机专业为例,从改革基本思路... 在当前教育大发展的时期,高等教育已经从精英教育向大众教育转变。为了真正培养出"具有综合能力和全面素质的应用型人才",探讨了地方应用型本科院校结合自身的特色,建立应用型人才培养模式。以计算机专业为例,从改革基本思路、培养目标、培养模式、培养方案四方面对计算机应用型人才培养模式进行了探索。 展开更多
关键词 培养目标 培养模式 培养方案 应用型人才
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计算机软件校内实训基地建设研究 被引量:1
13
作者 贺玉珍 赵润林 《计算机时代》 2014年第12期72-73,共2页
软件校内实训基地往往生产性实训项目过少,实验环境与企业环境差别大,为此提出了一种以社会需求为导向的软件校内实训基地的建设方案。该方案包括实训室的建设突出企业应用环境的仿真,项目开发的实训教学模式规范,校企融合共建实训基地... 软件校内实训基地往往生产性实训项目过少,实验环境与企业环境差别大,为此提出了一种以社会需求为导向的软件校内实训基地的建设方案。该方案包括实训室的建设突出企业应用环境的仿真,项目开发的实训教学模式规范,校企融合共建实训基地等内容。该实训方案有效地帮助了学生的专业技能水平提升,使培养出来的学生能满足企业需求,帮助了学生就业。 展开更多
关键词 校内实训 项目 实践教学 校企融合
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计算机组成原理课程教学改革探索 被引量:4
14
作者 王晓丽 《计算机时代》 2013年第7期60-61,65,共3页
根据实际的教学经验,分析了计算机组成原理课程在课堂教学和实验教学中的难点,从教学方法和教学手段两个方面对该门课程的教学提出了一些改革措施,并提出通过增加实践环节等方法培养学生对硬件的动手能力和和创新能力。该教学改革措施... 根据实际的教学经验,分析了计算机组成原理课程在课堂教学和实验教学中的难点,从教学方法和教学手段两个方面对该门课程的教学提出了一些改革措施,并提出通过增加实践环节等方法培养学生对硬件的动手能力和和创新能力。该教学改革措施实施后,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 硬件 教学改革 实践教学 课堂教学
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《计算机文化基础》课程教学的探讨与实践 被引量:1
15
作者 王文霞 《运城学院学报》 2008年第2期76-77,共2页
《计算机文化基础》是计算机专业的基础教育课程,是学好其他专业课程的基石。能否有效地进行本课程的教学,事关教学目标的实现与否。如何从不同学生的实际情况出发,培养其兴趣,丰富教学手段,完善教学方法,发挥学生的创造性,及时更新教... 《计算机文化基础》是计算机专业的基础教育课程,是学好其他专业课程的基石。能否有效地进行本课程的教学,事关教学目标的实现与否。如何从不同学生的实际情况出发,培养其兴趣,丰富教学手段,完善教学方法,发挥学生的创造性,及时更新教学内容和建立科学的考核体系,是增强教学效果的关键。 展开更多
关键词 计算机基础 教学方法 考核模式
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计算机网络课程教学探讨 被引量:2
16
作者 杜经纬 《电脑知识与技术(过刊)》 2009年第5X期3746-3747,共2页
该文首先分析了计算机网络课程的特点和教学现状,就计算机网络课程教学中存在的一些典型问题,针对计算机专业,从教材的选取、理论教学和实验教学等三个方面展开多方位的讨论,提出了若干探讨性的改革建议。
关键词 计算机网络 理论教学 实验教学 协议 TCP/IP
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浅析《离散数学》在计算机学科中的应用 被引量:1
17
作者 贺玉珍 张海江 《现代计算机》 2010年第3期71-73,共3页
离散数学是计算机科学和计算机应用的理论基础和数学工具。介绍离散数学的每一部分分别在计算机不同领域中的应用,分析离散数学作为计算机专业其他课程理论基础的作用,指出离散数学在从事计算机及相关科学工作中的重要性。
关键词 离散数学 数理逻辑 图论 数据库 人工智能
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计算机网络原理课程实验教学改革探讨 被引量:1
18
作者 杜经纬 《信息与电脑》 2016年第18期237-238,共2页
通过分析计算机网络课程的教学内容及实验教学特点,首先对现有的实验项目及问题进行了总结,提出了一套新的实验内容,并对实验的教学方式进行了改革。该课程实验的改革是基于任务驱动的,根据课程教学大纲的基本要求,设计了一个整体的实... 通过分析计算机网络课程的教学内容及实验教学特点,首先对现有的实验项目及问题进行了总结,提出了一套新的实验内容,并对实验的教学方式进行了改革。该课程实验的改革是基于任务驱动的,根据课程教学大纲的基本要求,设计了一个整体的实验体系,使所有实验具有了一贯性,通过完成这些特定的实验提高了学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 计算机网络 实验改革 网络协议 教学模式
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计算机专业《离散数学》教学方法探讨 被引量:1
19
作者 潘凤 《现代计算机》 2016年第21期26-28,共3页
《离散数学》是计算机专业很重要的一门专业基础课,该课程可为学习计算机专业课程打下坚实的数学基础,并且能够培养学生良好的抽象思维与逻辑推理能力。无论在学生的专业培养还是个人素质培养方面都起到不容忽视的作用,也因此越来越受... 《离散数学》是计算机专业很重要的一门专业基础课,该课程可为学习计算机专业课程打下坚实的数学基础,并且能够培养学生良好的抽象思维与逻辑推理能力。无论在学生的专业培养还是个人素质培养方面都起到不容忽视的作用,也因此越来越受到重视。自身代课经验,从学科特点分析出发,对计算机专业中《离散数学》的教学方式与学习方法等方面做研究和探讨。 展开更多
关键词 《离散数学》 逻辑思维 教学方法
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《计算机网络管理》课程教学分析与改革之我见 被引量:1
20
作者 杨晓敏 《科技信息》 2010年第6期247-247,249,共2页
本文针对《计算机网络管理》课程教学现状进行分析,分别就计算机网络管理课程的教材选用和教学内容组织、教学模式和教学方法、实验教学、考核改革、课程延伸等方面的问题进行分析,并提出了相应的建议和改革措施。
关键词 计算机网络管理 教学模式 改革
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