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中学图书馆管理工作初探——以连城县第一中学图书馆为例
被引量:
1
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作者
吴发荣
《科技情报开发与经济》
2010年第26期92-93,共2页
从重视人性化管理、提高馆员的综合素质、提升服务品质等方面提出了中学图书馆管理的措施,为中学图书馆更好地服务师生、服务素质教育提供了有益的借鉴。
关键词
中学图书馆
图书馆管理
服务品质
素质教育
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职称材料
中学图书馆管理工作初探—以我馆为例
2
作者
吴发荣
《活力》
2010年第2期126-127,共2页
中学图书馆应如何应对新课程改革所提出的素质教育要求,本文试从人性化管理、提高馆员素质、提高服务品质、开展阅读指导、参与素质教育活动等方面加以阐述,并提出自己的观点。
关键词
中学图书馆管理
人性化
阅读心理
服务品质
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职称材料
题名
中学图书馆管理工作初探——以连城县第一中学图书馆为例
被引量:
1
1
作者
吴发荣
机构
连城县第一中学图书馆
出处
《科技情报开发与经济》
2010年第26期92-93,共2页
文摘
从重视人性化管理、提高馆员的综合素质、提升服务品质等方面提出了中学图书馆管理的措施,为中学图书馆更好地服务师生、服务素质教育提供了有益的借鉴。
关键词
中学图书馆
图书馆管理
服务品质
素质教育
Keywords
middle school library
library management
service quality
literature education
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
中学图书馆管理工作初探—以我馆为例
2
作者
吴发荣
机构
连城县第一中学图书馆
出处
《活力》
2010年第2期126-127,共2页
文摘
中学图书馆应如何应对新课程改革所提出的素质教育要求,本文试从人性化管理、提高馆员素质、提高服务品质、开展阅读指导、参与素质教育活动等方面加以阐述,并提出自己的观点。
关键词
中学图书馆管理
人性化
阅读心理
服务品质
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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1
中学图书馆管理工作初探——以连城县第一中学图书馆为例
吴发荣
《科技情报开发与经济》
2010
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2
中学图书馆管理工作初探—以我馆为例
吴发荣
《活力》
2010
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