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疫情期间在线教学效果对线上“金课”建设的启示——基于郑州大学24315名本科生的在线教学满意度调查与分析 被引量：5
1
作者 王飞 王忠勇 王晓川 《中国教育信息化》 2021年第7期31-35,共5页
疫情防控期间,教育部提出了开展在线教学、“停课不停学”的要求,大规模的在线教学实践将对未来国家推进线上“金课”建设和应用产生积极的影响。文章通过对郑州大学24315名本科生疫情防控期间的在线教学过程、教学方法、教学平台和学... 疫情防控期间,教育部提出了开展在线教学、“停课不停学”的要求,大规模的在线教学实践将对未来国家推进线上“金课”建设和应用产生积极的影响。文章通过对郑州大学24315名本科生疫情防控期间的在线教学过程、教学方法、教学平台和学习状态满意度的调查分析,进一步明晰在线教学大规模推广实践的现状与问题,提出改革建议,为进一步提高教学质量、推进在线“金课”建设提供参考和借鉴,促进教育部对在线教学从“新鲜感”走向“新常态”、实现以“学习革命”推动“质量革命”要求的有效落实。 展开更多
关键词 疫情防控 在线教学 线上“金课”建设 满意度调查
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母婴专科护理培训需求问卷的编制及信效度检验
2
作者 崔鹤 马梦柯 +4 位作者 熊瑛 秦艺丹 王娟 谷津津 牛美兰 《黄河科技学院学报》 2025年第2期1-10,共10页
编制母婴专科护理培训需求问卷,并进行信效度检验。通过文献综述、专家小组讨论、3轮专家函询和预调查,形成母婴专科护理培训需求问卷初稿。2023年8月至9月,采用便利抽样法对河南省从事母婴护理的842名临床护士进行调查,检验问卷的信效... 编制母婴专科护理培训需求问卷,并进行信效度检验。通过文献综述、专家小组讨论、3轮专家函询和预调查,形成母婴专科护理培训需求问卷初稿。2023年8月至9月,采用便利抽样法对河南省从事母婴护理的842名临床护士进行调查,检验问卷的信效度。母婴专科护理培训需求问卷包含母婴专科护理知识、孕产妇专科护理技能、新生儿专科护理技能、母婴专科护理强化能力4个维度,共41个条目,累计方差贡献率为67.554%;条目水平的内容效度指数I-CVI为0.890~1.000,问卷水平的内容效度指数S-CIV为0.996。验证性因子分析结果显示,问卷结构模型的拟合指数良好:χ^(2)=2064.441,χ^(2)/df=1.273(P<0.001),GFI=0.822,A GFI=0.801,IFI=0.932,TLI=0.927,CFI=0.932,RMSEA=0.060。问卷总的Cronbach′s α系数为0.988,重测信度为0.778。母婴专科护理培训需求问卷信效度良好,适用于评估临床护理人员母婴专科护理培训需求。 展开更多
关键词 母婴护理专科 培训需求 问卷编制
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脑卒中患者主动健康行为概念框架的构建研究
3
作者 周辰茜 林蓓蕾 +6 位作者 唐尚锋 张振香 王晓萱 江湖 张杜杜 刘博文 李昕 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2025年第5期534-540,547,共8页
背景脑卒中发病率逐年上升,行为控制是预防脑卒中直接有效的干预手段。主动健康医学模式提高了慢性病防控的主动性和可及性,而脑卒中患者主动健康行为概念内涵有待探索。目的探索脑卒中患者主动健康认知及行为方式,构建脑卒中患者主动... 背景脑卒中发病率逐年上升,行为控制是预防脑卒中直接有效的干预手段。主动健康医学模式提高了慢性病防控的主动性和可及性,而脑卒中患者主动健康行为概念内涵有待探索。目的探索脑卒中患者主动健康认知及行为方式,构建脑卒中患者主动健康行为概念框架。方法2023年8—10月,采用目的抽样方法,选取郑州大学第二附属医院神经内科的26例脑卒中住院患者作为研究对象,运用诠释主义扎根理论方法论,对26例脑卒中患者进行半结构式访谈,通过编码和持续性比较方法对资料进行分析。结果析出主题“脑卒中患者主动健康行为”的10项主范畴和4项核心范畴,包括“健康动机、健康责任、心理健康”3个内在行为,“生活方式管理”1个惯性行为,“主动遵医、社会关系、信息寻求”3个社会行为和“意识觉醒、自我控制、资源可及”3个干预条件,并确立概念框架。结论脑卒中患者主动健康行为概念框架包含内在行为、惯性行为、社会行为和干预条件,该框架有助于脑卒中患者主动健康行为测评工具的进一步开发和个性化干预措施的制订,对促进脑卒中患者主动健康行为的研究及实践具有指导意义。 展开更多
关键词 脑卒中 主动健康行为 概念框架 质性研究
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决策支持系统在危重症新生儿护理领域的应用进展
4
作者 吴田田 陶琳 +4 位作者 易银萍 杜晓宁 单豫 张配嘉 孙长青 《中国护理管理》 北大核心 2025年第1期76-79,共4页
决策支持系统可为护理人员提供更全面的信息支持,辅助其做出科学、精准的决策,且有助于提升危重症新生儿的护理质量,改善健康结局。文章介绍了决策支持系统的概念及其在危重症新生儿护理领域的应用现状,包括营养支持、用药安全、病情监... 决策支持系统可为护理人员提供更全面的信息支持,辅助其做出科学、精准的决策,且有助于提升危重症新生儿的护理质量,改善健康结局。文章介绍了决策支持系统的概念及其在危重症新生儿护理领域的应用现状,包括营养支持、用药安全、病情监测、护理记录和健康教育,并分析国内护理人员在决策支持系统开发和应用等环节存在的主要障碍及对策,旨在为开发更专业化、系统化的新生儿全程护理决策支持系统提供参考。 展开更多
关键词 决策支持系统 危重症 新生儿 护理
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大学生睡眠质量的潜在类别及其与学习投入的关系
5
作者 刘梦婷 刘慧瀛 +9 位作者 张配嘉 王连珂 张蔷 朱铮麒 王孜骐 段婧仪 王艺文 韩笑荷 周靖怡 孙长青 《郑州大学学报(医学版)》 北大核心 2025年第1期48-51,共4页
目的:探索某校大学生睡眠质量的潜在类别,并探讨不同类别对学习投入的影响。方法:于2022年1至2月整群抽取某高校4 256名大学生,采用匹兹堡睡眠质量指数和学习投入等量表进行调查,并采用潜在剖面分析对睡眠质量进行分类,采用多重线性回... 目的:探索某校大学生睡眠质量的潜在类别,并探讨不同类别对学习投入的影响。方法:于2022年1至2月整群抽取某高校4 256名大学生,采用匹兹堡睡眠质量指数和学习投入等量表进行调查,并采用潜在剖面分析对睡眠质量进行分类,采用多重线性回归分析睡眠质量类别与学习投入得分的关系。结果:大学生睡眠质量可分为4个类别:高睡眠质量组(60.8%)、入睡困难组(25.4%)、低睡眠质量组(8.6%)、严重睡眠障碍组(5.2%)。在调整年龄、性别、民族、BMI、是否单身、是否为独生子女、家庭所在地、政治面貌、就读专业和年级后,与高睡眠质量相比,严重睡眠障碍、低睡眠质量、入睡困难与学习投入均呈负关联[β(95%CI)分别为-9.372(-12.529~-6.215)、-19.260(-21.762~-16.758)、-13.750(-15.409~-12.091),P<0.001]。结论:大学生的睡眠质量可被分为4种类别,其中低睡眠质量、入睡困难对学习投入的影响更大。 展开更多
关键词 睡眠质量 学习投入 潜在剖面分析 大学生 影响因素
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高校护理教师课程思政教学胜任力水平及影响因素
6
作者 石忆楠 梅永霞 +5 位作者 江湖 段艳丹 王盼盼 王飞 张振香 刘志薇 《卫生职业教育》 2025年第6期134-137,共4页
目的分析高校护理教师课程思政教学胜任力水平及影响因素。方法采用便利抽取法,于2022年9—12月选取国内医学院校护理教师为研究对象进行问卷调查。结果高校护理教师的课程思政教学胜任力条目均分为(4.05±0.75)分;多重线性回归分... 目的分析高校护理教师课程思政教学胜任力水平及影响因素。方法采用便利抽取法,于2022年9—12月选取国内医学院校护理教师为研究对象进行问卷调查。结果高校护理教师的课程思政教学胜任力条目均分为(4.05±0.75)分;多重线性回归分析显示,高校层次、年均参加课程思政专题培训的次数、在开展思政课程时能否结合专业知识点自然融入是高校护理教师思政教学胜任力的影响因素(P<0.05)。结论高校护理教师课程思政教学胜任力总体处于较高水平,应针对课程思政教学胜任力的影响因素,采取相应措施来提高教师的课程思政教学胜任力。 展开更多
关键词 高校 护理教师 课程思政 教学胜任力 影响因素
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护理人员文化谦逊的研究进展
7
作者 杨潍羽 陈勤 《护理研究》 北大核心 2025年第6期1048-1052,共5页
对国外护理领域文化谦逊概念、内涵、理论、测量工具、研究现状、作用进行综述,以期为我国在相关领域的研究提供参考。
关键词 护理人员 文化谦逊 文化能力 跨文化护理 综述
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突发公共卫生事件下大学生应急志愿者生命价值体验的质性研究
8
作者 王鹏 黄一溪 +6 位作者 牛美兰 朱丽丽 凡帆 李沛 张善锋 王世广 王盼盼 《黄河科技学院学报》 2025年第2期90-95,共6页
深入探讨突发公共卫生事件下大学生应急志愿者的生命价值体验。采用现象学研究方法,对14名大学生应急志愿者进行半结构化访谈,借助Colaizzi现象学7步分析法对访谈结果进行编码分析。突发公共卫生事件下大学生志愿者的生命价值体验主要... 深入探讨突发公共卫生事件下大学生应急志愿者的生命价值体验。采用现象学研究方法,对14名大学生应急志愿者进行半结构化访谈,借助Colaizzi现象学7步分析法对访谈结果进行编码分析。突发公共卫生事件下大学生志愿者的生命价值体验主要归纳为以下3个主题:生命价值来源;生命价值认知内容;生命价值目标。突发公共卫生事件下大学生志愿者的生命价值体验积极,并在志愿服务中得到强化,志愿服务活动有助于引导大学生群体通过实践发挥和实现生命价值,树立正确积极的生命价值观。 展开更多
关键词 大学生 应急志愿者 生命价值体验 现象学研究
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分段定压膀胱功能训练在脊髓损伤伴神经源性膀胱患者康复护理中的应用
9
作者 王孟杰 张伟宏 +2 位作者 刘娟娟 谭微 陈星运 《黑龙江医学》 2025年第1期104-107,共4页
目的:探讨分段定压膀胱功能训练在脊髓损伤伴神经源性膀胱患者康复护理中的应用。方法:采用方便抽样法选取2023年2月—2024年2月样本医院收治的72例SCI伴神经源性膀胱患者作为研究对象,按随机数表法将其分为对照组(n=36)、观察组(n=36)... 目的:探讨分段定压膀胱功能训练在脊髓损伤伴神经源性膀胱患者康复护理中的应用。方法:采用方便抽样法选取2023年2月—2024年2月样本医院收治的72例SCI伴神经源性膀胱患者作为研究对象,按随机数表法将其分为对照组(n=36)、观察组(n=36)。对照组接受常规膀胱功能训练,观察组接受分段定压膀胱功能训练,统计两组患者膀胱疗效、尿动力指标、重建膀胱功能,并分别于干预2周、4周、6周、8周时记录患者尿路感染情况。结果:观察组患者膀胱疗效总有效率高于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=4.181,P<0.05)。干预后,观察组患者膀胱最大容量、排尿膀胱压力高于对照组,残余尿量低于对照组,差异均有统计学意义(t=3.765、3.065、11.595,P<0.05)。干预后,观察组患者平均单次排尿量高于对照组,日均排尿次数、日均漏尿次数均低于对照组,自主排尿时间短于对照组,差异均有统计学意义(t=22.298、2.998、9.824、16.778,P<0.05)。结论:分段定压膀胱功能训练在脊髓损伤伴神经源性膀胱患者康复护理中应用具有一定优势,可提高膀胱疗效总有效率,改善尿动力指标和重建膀胱功能,降低尿路感染率。 展开更多
关键词 脊髓损伤 神经源性膀胱 分段定压膀胱功能训练 康复护理
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基于健康工作预期寿命的中国50岁居民最优延迟退休年龄的测算
10
作者 孙楠 周乾宇 +4 位作者 赵明扬 刘梦婷 完颜通 王楠 孙长青 《郑州大学学报(医学版)》 北大核心 2025年第2期203-207,共5页
目的:基于健康工作预期寿命(HWLE)测算我国50岁居民最优延迟退休年龄。方法:使用2015、2018和2020年中国健康与养老追踪调查数据,计算衰弱指数,<0.25为健康,≥0.25为不健康。工作定义为过去1 a从事任何有薪资或无薪资的工作。根据健... 目的:基于健康工作预期寿命(HWLE)测算我国50岁居民最优延迟退休年龄。方法:使用2015、2018和2020年中国健康与养老追踪调查数据,计算衰弱指数,<0.25为健康,≥0.25为不健康。工作定义为过去1 a从事任何有薪资或无薪资的工作。根据健康和工作状态将健康工作状态分为健康工作、健康不工作、不健康工作、不健康不工作、死亡。利用连续多状态马尔可夫模型计算50岁居民不同健康工作状态下的HWLE,据此测算最优延迟退休年龄。随后通过最佳截断值法与最小意义变化值法验证测算结果的可靠性。结果:不同健康工作状态人群的HWLE不同,据此测算的健康工作状态下50岁男性居民最优退休年龄为67.63岁,女性为60.11岁。采用最佳截断值法估计基于健康的最大工作年龄,男性为70岁、女性为66岁;采用最小意义变化值法估计男性和女性均70岁;说明测算结果可靠。结论:本研究测算的我国50岁居民最优延迟退休年龄较现行延迟退休年龄基准提升,提示现行延迟退休政策仍有优化空间。 展开更多
关键词 健康工作预期寿命 人口老龄化 延迟退休年龄 多状态马尔可夫模型
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Cox健康行为互动模式在慢性病患者护理中的应用现状 被引量：67
11
作者 周越 单岩 +3 位作者 杜理平 李艳艳 蔡利 蒋婷婷 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第4期108-111,共4页
慢性病的患病率呈明显上升趋势,其防治已成为世界范围所面临的重要公共卫生问题。近年来,Cox健康行为互动模式在慢性病患者健康促进中得到越来越广泛的应用。本文从该理论的内涵、特点进行介绍,对其在国内外慢性病患者护理中的应用现状... 慢性病的患病率呈明显上升趋势,其防治已成为世界范围所面临的重要公共卫生问题。近年来,Cox健康行为互动模式在慢性病患者健康促进中得到越来越广泛的应用。本文从该理论的内涵、特点进行介绍,对其在国内外慢性病患者护理中的应用现状进行综述,分析现存问题,提出未来研究的展望,旨在为今后慢性病患者健康促进的相关研究提供参考。 展开更多
关键词 慢性病 Cox健康行为互动模式 健康行为促进模式 内在健康责任 健康结局 应用现状 综述文献
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美国护理院校本科《健康评估》课程设置特点及对我国的启示 被引量：6
12
作者 林蓓蕾 梅永霞 +3 位作者 单岩 刘腊梅 张振香 陈素艳 《解放军护理杂志》 CSCD 北大核心 2019年第9期81-84,共4页
目的分析美国10所护理院校本科《健康评估》课程设置现状,以期为我国健康评估课程改革提供参考。方法基于美国大学最新排名及便利原则选取代表性护理院校,采用网络检索、邮件联系和内容分析法,收集健康评估课程相关资料并进行汇总分析... 目的分析美国10所护理院校本科《健康评估》课程设置现状,以期为我国健康评估课程改革提供参考。方法基于美国大学最新排名及便利原则选取代表性护理院校,采用网络检索、邮件联系和内容分析法,收集健康评估课程相关资料并进行汇总分析。结果美国护理院校本科《健康评估》课程教学内容编排重视全周期、跨文化评估和跨专业合作护理;教学方法多样化并与信息技术深度融合;考核考评方法多维且严谨,实施多样化的过程评价和终末评价。结论国内开展《健康评估》课程,应增强学生自主学习能力,严格考勤评价制度,完善实践教学模式,并充分利用信息技术辅助平台,强化跨文化护理评估和跨专业合作的意义和重要性,以期最终提高护生的临床思维和评估能力。 展开更多
关键词 健康评估 课程 美国 护理院校 护理本科
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循序渐进的运动康复护理对慢性心衰患者运动耐力、生活质量及不良心脏事件的影响 被引量：6
13
作者 李星 王俊霞 +2 位作者 邵李姣 刘亚楠 贺桂华 《罕少疾病杂志》 2024年第3期123-124,共2页
目的探究循序渐进的运动康复护理对慢性心衰患者运动耐力、生活质量及不良心脏事件的影响。方法选取2022年6月-2023年6月我院收治的106例慢性心衰患者进行研究。以随机数字表法均分为2组。对照组(53例):基础护理。观察组(53例):循序渐... 目的探究循序渐进的运动康复护理对慢性心衰患者运动耐力、生活质量及不良心脏事件的影响。方法选取2022年6月-2023年6月我院收治的106例慢性心衰患者进行研究。以随机数字表法均分为2组。对照组(53例):基础护理。观察组(53例):循序渐进的运动康复护理。比较6 MWD、生活质量、不良心脏事件、满意度。结果干预前,两组6 MWD相比差异不显著(t=0.267,P=0.790),干预3个月后,两组6 MWD均显著提升(t=11.710,P=0.000,t=8.469,P=0.000),且观察组(403.18±62.11)m高于对照组(375.51±68.43)分,差异显著(t=2.180,P=0.032)。干预前,两组生活质量评分相比差异不显著(t=1.690,P=0.094),干预3个月后,两组生活质量评分均显著提升(t=14.053,P=0.000,t=8.409,P=0.000),且观察组(47.11±3.16)分高于对照组(42.34±3.28)分,差异显著(t=7.625,P=0.000)。与对照组16.98%的心衰加重、心源性再入院、急性心肌梗死、心律失常等不良心脏事件总发生率相比,观察组(3.77%)显著降低,差异显著(χ^(2)=4.970,P=0.026)。观察组满意度(90.57%)优于对照组(75.47%),差异显著(χ^(2)=4.283,P=0.039)。结论循序渐进的运动康复护理在提升慢性心衰患者运动耐力方面有积极意义。该护理能够提高患者生活质量及满意度,降低不良心脏事件的发生率。 展开更多
关键词 循序渐进 运动康复护理 慢性心衰 运动耐力 生活质量 不良心脏事件
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9978名护理专业学生思政素养调查研究 被引量：1
14
作者 梅永霞 刘志薇 +5 位作者 张振香 王正君 林蓓蕾 陈素艳 赵志欣 张伟宏 《中华护理教育》 CSCD 2024年第1期37-41,共5页
目的了解护理专业学生思政素养现状,为推进护理专业学生课程思政教育改革工作提供参考。方法2022年12月—2023年1月,便利选取河南、河北、内蒙古、广东、安徽、黑龙江、陕西和贵州8个地域34所学校的护理专业学生为调查对象,采用一般资... 目的了解护理专业学生思政素养现状,为推进护理专业学生课程思政教育改革工作提供参考。方法2022年12月—2023年1月,便利选取河南、河北、内蒙古、广东、安徽、黑龙江、陕西和贵州8个地域34所学校的护理专业学生为调查对象,采用一般资料调查表、护理专业学生思政素养量表进行问卷调查。结果共回收有效问卷9978份。护理专业学生思政素养得分为(152.8±27.74)分,处于中等偏上水平。单因素分析结果显示,不同学历、所在院校层次、实习/临床实践经验、生源地、学生干部经历、高考第一志愿、政治面貌的护理专业学生思政素养得分比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论护理专业学生思政素养尚可,还有进一步提升的空间,护理教育者应多关注护理专业学生的思政素养状况并积极探索多元化课程思政实施路径,以提高护理专业学生的思政素养。 展开更多
关键词 问卷调查 学生 护理 思政素养
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计划行为理论下的追踪护理模式对高脂血症患者血脂水平及自我管理的影响 被引量：1
15
作者 蔡巧珍 李丽莎 +4 位作者 高倩 王盼盼 张洁 梁春利 常维花 《河南医学研究》 CAS 2024年第2期363-367,共5页
目的探讨计划行为理论下的追踪护理模式对高脂血症患者血脂水平及自我管理的影响。方法选取2022年1—12月郑州大学第一附属医院94例高脂血症患者,采用随机抽签法分为对照组(47例)、试验组(47例),对照组接受常规护理,试验组在此基础上实... 目的探讨计划行为理论下的追踪护理模式对高脂血症患者血脂水平及自我管理的影响。方法选取2022年1—12月郑州大学第一附属医院94例高脂血症患者,采用随机抽签法分为对照组(47例)、试验组(47例),对照组接受常规护理,试验组在此基础上实施计划行为理论下的追踪护理模式。比较两组疾病知识掌握情况、用药依从性[服药依从性量表(MMAS-8)]及干预前后血脂水平[胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)]、健康信念[健康信念模型量表(CHBMS)]、自我管理能力[成年人健康自我管理能力测评量表(AHSMSRS)]、健康行为[健康促进生活方式量表(HPLP-Ⅱ)]、心理状态[正性与负性情绪量表(PANAS)]、生活质量[世界卫生组织生活质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)]。结果试验组疾病知识掌握率(95.74%)高于对照组(80.85%)(P<0.05);试验组用药依从率(100.00%)高于对照组(85.11%)(P<0.05);干预6个月后试验组TC、TG、LDL-C、HDL-C水平优于对照组(P<0.05);试验组干预6个月后CHBMS、AHSMSRS、HPLP-Ⅱ、WHOQOL-BREF评分均高于对照组(P<0.05);与对照组比较,干预6个月后试验组PANAS-正性评分较高,PANAS-负性评分较低(P<0.05)。结论计划行为理论下的追踪护理模式可提升高脂血症患者自我管理能力,提高其用药依从性,改善其血脂水平,提高生活质量水平。 展开更多
关键词 计划行为理论 追踪护理模式 高脂血症 血脂水平 自我管理
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护理硕士专业学位研究生双导师制管理方案的构建 被引量：2
16
作者 王鹏 史岩 +2 位作者 陈勤 蒋莉莉 牛美兰 《黄河科技学院学报》 2024年第5期80-86,92,共8页
为建立护理硕士专业学位双导师制管理方案,对42名教育专家、临床护理专家、研究生导师进行两轮德尔菲专家咨询,最终确立一、二级指标。两轮德尔菲专家咨询的专家积极系数分别为100%(n=42)和90%(n=38),专家权威系数为0.965(>0.70),重... 为建立护理硕士专业学位双导师制管理方案,对42名教育专家、临床护理专家、研究生导师进行两轮德尔菲专家咨询,最终确立一、二级指标。两轮德尔菲专家咨询的专家积极系数分别为100%(n=42)和90%(n=38),专家权威系数为0.965(>0.70),重要性赋值均数>3.5,第二轮问卷函询所有指标的变异系数为0.11~0.24(<0.25)。最终双导师制管理方案分为5个一级指标、34个二级指标。构建的指标代表性和可信度较高,可为护理硕士专业学位双导师制管理提供标准。 展开更多
关键词 双导师 护理硕士专业学位 德尔菲法
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基于Servqual模型构建普通病房压力性损伤护理质量评价体系 被引量：1
17
作者 王俊霞 吴田瑞 +2 位作者 赵煜华 邵李姣 葛淑怡 《护士进修杂志》 2024年第6期637-641,共5页
目的基于Servqual模型构建普通病房压力性损伤护理质量评价体系。方法在Servqual模型5个维度及文献研究的基础上,应用2轮德尔菲法专家咨询确定最终的各级指标,最后采用优序图法确定各个指标的权重。结果经过2轮专家函询后,共形成5项一... 目的基于Servqual模型构建普通病房压力性损伤护理质量评价体系。方法在Servqual模型5个维度及文献研究的基础上,应用2轮德尔菲法专家咨询确定最终的各级指标,最后采用优序图法确定各个指标的权重。结果经过2轮专家函询后,共形成5项一级指标,12项二级指标和32项三级指标的评价体系;专家积极性较好,分别为88%和100%;专家权威程度较高分别为0.832和0.843;2轮专家协调程度良好,且第2轮协调系数高于第1轮。结论基于Servqual模型所构建的普通病房压力性损伤护理质量评价体系具有较强的科学性和可靠性,可为提升普通病房内压力性损伤护理质量及提升患者的获益感提供参考依据。 展开更多
关键词 压力性损伤 护理质量 SERVQUAL模型 评价体系
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郑州市社工慢性病防治素养水平及影响因素分析
18
作者 黄彩辉 卫佳宁 +4 位作者 范会芳 赵金凤 谢薇 徐晖 刘东玲 《延安职业技术学院学报》 2024年第1期63-68,共6页
调查郑州市社工慢性病防治素养水平及影响因素。采取便利抽样法,使用问卷星在2022年3月~4月对166名郑州市社工进行问卷调查。郑州市社工慢性病防治素养水平有待提高(47.56%),性别、学历和家属中有无慢性病患者是社工慢性病防治素养的影... 调查郑州市社工慢性病防治素养水平及影响因素。采取便利抽样法,使用问卷星在2022年3月~4月对166名郑州市社工进行问卷调查。郑州市社工慢性病防治素养水平有待提高(47.56%),性别、学历和家属中有无慢性病患者是社工慢性病防治素养的影响因素。女性、文化水平高者、家属中有慢性病患者的社工慢性病防治素养水平较高(P<0.05)。开展健康教育时要重点关注合理饮食、肿瘤早期筛查和高血压自测的相关知识,重点关注男性、低学历、家属中没有慢性病患者的社工。 展开更多
关键词 社工 慢性病防治素养 影响因素 横断面研究
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积极心理护理在应对突发公共卫生事件护士群体中的应用效果
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作者 杜洁 李春晓 +1 位作者 李娜娜 张瑞星 《中国民康医学》 2024年第3期183-186,共4页
目的:观察积极心理护理在应对突发公共卫生事件护士群体中的应用效果。方法:选取2023年1—2月郑州大学第三附属医院应对突发公共卫生事件的160名护理人员进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组各80名。对照组实施常规... 目的:观察积极心理护理在应对突发公共卫生事件护士群体中的应用效果。方法:选取2023年1—2月郑州大学第三附属医院应对突发公共卫生事件的160名护理人员进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组各80名。对照组实施常规心理护理,观察组在对照组基础上实施积极心理护理,两组均持续护理6周。比较两组护理前后心理弹性[Connor-Davidson心理弹性量表(CD-RISC)]评分、应对方式[简易应对方式问卷(SCSQ)]评分、应急能力评分和敬业程度(盖洛普Q12量表)评分。结果:护理后,观察组坚韧、乐观、力量等CD-RISC各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组积极应对评分高于对照组,消极应对评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组应急能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组盖洛普Q12量表评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:积极心理护理应用于应对突发公共卫生事件护士群体,可提高其心理弹性评分、应急能力评分和敬业程度评分,改善应对方式评分,效果优于常规心理护理。 展开更多
关键词 积极心理护理 护士 突发公共卫生事件 应对方式 心理弹性 应急能力 敬业
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基于最佳实践标准的本科《妇产科护理学》模拟教学设计与实践
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作者 张贤 高金玲 +2 位作者 伍东红 渠利霞 林新平 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第12期168-172,共5页
为探讨基于国际护理临床模拟教学协会最佳实践标准的模拟教学在本科《妇产科护理学》课程中的应用效果,本研究整群选择2019级(大三年级)护理本科生为研究对象进行了基于最佳实践标准的模拟教学需求评估、教学目标设定、情景模拟案例设... 为探讨基于国际护理临床模拟教学协会最佳实践标准的模拟教学在本科《妇产科护理学》课程中的应用效果,本研究整群选择2019级(大三年级)护理本科生为研究对象进行了基于最佳实践标准的模拟教学需求评估、教学目标设定、情景模拟案例设计、引导性模拟教学运行和评价反馈。结果显示基于最佳实践标准的模拟教学可显著提高学生的综合实验成绩,且调查对象对模拟教学效果评价较高(4.20±0.60分),尤其是对“教师引导和师生互动”满意度最高。基于最佳实践标准的模拟教学可以充分发挥教师引导者的角色,促进“以学生为中心”的学习体验,提高护理本科生知识应变能力和综合实践能力,有助于学生评判性思维和自我导向学习等高阶能力的培养。 展开更多
关键词 模拟教学 妇产科护理学 最佳实践 以学生为中心 引导性反馈
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