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关于数据挖掘研究现状及发展趋势的探究 被引量：9
1
作者 任新社 陈静远 《信息通信》 2016年第2期171-172,共2页
随着计算机信息技术的快速发展,网络信息数据呈现爆发式增长,尤其是商业、企业等积累的海量数据,这些信息包含了多种类型,传统的数据检索技术已经难以满足用户的使用需求。数据挖掘技术可以帮助人们迅速查找自己所需的资料,数据挖掘技... 随着计算机信息技术的快速发展,网络信息数据呈现爆发式增长,尤其是商业、企业等积累的海量数据,这些信息包含了多种类型,传统的数据检索技术已经难以满足用户的使用需求。数据挖掘技术可以帮助人们迅速查找自己所需的资料,数据挖掘技术是人工智能、统计学、数据库技术、信息检索技术等多门学科的完美融合。目前,我国关于数据挖掘技术的研究较少,很多研究成果难以直接应用,文章将深入地研究我国数据挖掘技术的现状与趋势。 展开更多
关键词 数据挖掘 程序算法 研究现状 发展方向
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大学生接受移动学习影响因素实证研究 被引量：6
2
作者 陈静远 梅茜 《软件导刊.教育技术》 2017年第3期56-58,共3页
大学生接受移动学习的态度,影响着移动学习的推广、普及。从任务价值理论的角度出发,构建了研究模型,提出研究假设,利用问卷调查和结构方程模型对郑州高职院校大学生的研究发现:达成价值、内在价值、实用价值、焦虑感等因素对学习者接... 大学生接受移动学习的态度,影响着移动学习的推广、普及。从任务价值理论的角度出发,构建了研究模型,提出研究假设,利用问卷调查和结构方程模型对郑州高职院校大学生的研究发现:达成价值、内在价值、实用价值、焦虑感等因素对学习者接受移动学习有着显著影响,因此,在移动学习资源应满足学习者的学习和生活的需求,激发学习者的学习兴趣,另外,移动学习系统应该为学习者提供快速响应和完善的信息导航,降低学习者的焦虑感。 展开更多
关键词 移动学习 接受度 任务价值
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基于MOOC资源的高职《C#程序设计》混合式教学模式设计 被引量：1
3
作者 陈静远 张月玥 《技术与市场》 2017年第10期224-225,共2页
随着高职教育信息化的发展,混合式教学模式也成为了高职教育研究的趋势之一,而混合式教学离不开优质的网络学习资源。在MOOC兴起的背景下,思考如何借助MOOC的学习资源在高职教育中开展混合式学习。以《C#程序设计》为研究对象,分析《C#... 随着高职教育信息化的发展,混合式教学模式也成为了高职教育研究的趋势之一,而混合式教学离不开优质的网络学习资源。在MOOC兴起的背景下,思考如何借助MOOC的学习资源在高职教育中开展混合式学习。以《C#程序设计》为研究对象,分析《C#程序设计》教学现状,设计了基于MOOC资源的混合式教学模式,该模式包括课前准备、教学活动、评价阶段三个部分。最后描述了在《C#程序设计》中的应用案例。 展开更多
关键词 MOOC资源 混合式教学 教学模式
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基于分布式思维的云计算数据挖掘平台设计 被引量：1
4
作者 任新社 陈静远 《软件导刊》 2017年第6期94-96,共3页
在云计算背景下,海量数据信息相互影响,对原本的关联规则形成冗余干扰,导致当前以线性思维为主导的挖掘平台受到冗余干扰的影响,挖掘效率低下。为此,在分析传统方法弊端的基础上,提出了基于分布式思维的数据挖掘平台设计方法。为了解决... 在云计算背景下,海量数据信息相互影响,对原本的关联规则形成冗余干扰,导致当前以线性思维为主导的挖掘平台受到冗余干扰的影响,挖掘效率低下。为此,在分析传统方法弊端的基础上,提出了基于分布式思维的数据挖掘平台设计方法。为了解决冗余干扰问题,设计了一种冗余消除算法,以计算区域之间的相似度,形成分布式挖掘关联。试验结果证明,这种分布式数据挖掘平台可达到数据搜索简单、快速,且降低成本的目的。 展开更多
关键词 云计算 分布式思维 分布式系统 数据挖掘
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移动学习接受度影响因素研究
5
作者 陈静远 任新社 《软件导刊.教育技术》 2016年第3期42-44,共3页
考察了移动学习接受研究现有的实证研究文献,从模型拓展方式、研究方法、变量和样本数量以及数量关系4个方面进行分析。分析发现,现有研究成果的不足主要表现在研究的严谨性有待提高,并需要引入更多解释变量和中介变量来提升模型解释能力。
关键词 移动学习 接受度研究 技术接受模型(TAM) 拓展的技术整合接受理论模型(UTAUT)
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