以人教版(2019版)《高中英语》选择性必修第一册第5单元人物记叙文“A Pioneer for All People”的阅读语篇为例,开展英语课堂学习活动,结合主题语境和学科育人的相关理论,通过“观察预测;初阶细读;进阶精读;高阶概括;学科育人;析体裁,...以人教版(2019版)《高中英语》选择性必修第一册第5单元人物记叙文“A Pioneer for All People”的阅读语篇为例,开展英语课堂学习活动,结合主题语境和学科育人的相关理论,通过“观察预测;初阶细读;进阶精读;高阶概括;学科育人;析体裁,评价人物品格以及人物主题写作”七个教学环节,深化学生对主题意义的理解和认识,探讨怎样基于主题语境进行学科育人,为在新课标下更有效开展学科育人的课堂教学实践提供参考。展开更多
文摘以人教版(2019版)《高中英语》选择性必修第一册第5单元人物记叙文“A Pioneer for All People”的阅读语篇为例,开展英语课堂学习活动,结合主题语境和学科育人的相关理论,通过“观察预测;初阶细读;进阶精读;高阶概括;学科育人;析体裁,评价人物品格以及人物主题写作”七个教学环节,深化学生对主题意义的理解和认识,探讨怎样基于主题语境进行学科育人,为在新课标下更有效开展学科育人的课堂教学实践提供参考。
