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1
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互融合相得益彰 双模式促进发展——重庆广播电视大学开放教育、高职教育双模式办学的实践探索 |
刘建生
周志钢
卢跃生
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《重庆广播电视大学学报》
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2013 |
2
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2
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广播电视大学教务管理系统安全管理策略研究 |
李永
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《科技信息》
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2012 |
1
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3
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广播电视大学与普通高校网络学院合作办学模式教学运行问题剖析——以重庆广播电视大学和西南大学合作办学为例 |
郑筱
田蜜
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《传播力研究》
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2018 |
0 |
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4
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重庆广播电视大学学分银行信息平台应用效果评价研究 |
朱中华
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《内蒙古科技与经济》
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2018 |
0 |
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5
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广播电视大学发展中的若干经济问题分析 |
吴海东
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《重庆广播电视大学学报》
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2009 |
1
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6
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从发展视角剖析广播电视大学系统发展不均衡问题 |
王剑华
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《重庆广播电视大学学报》
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2009 |
0 |
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7
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从微观视角剖析推进重庆教育城乡统筹的关注点与切入点 |
王剑华
高岩
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
5
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8
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大学生犯罪预防浅探 |
张红
宋平
郑兵
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《重庆广播电视大学学报》
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2006 |
1
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9
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关于推进重庆教育城乡统筹的思考 |
王剑华
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《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2009 |
3
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10
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论重庆城市群产业集群的构建与发展 |
吴海东
向玲
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《重庆广播电视大学学报》
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2005 |
0 |
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11
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知识经济与重庆区域经济的结构性调整 |
吴海东
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《重庆广播电视大学学报》
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2001 |
0 |
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12
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重庆市居民收入分配有关问题的研究 |
林丽
向宇
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《重庆广播电视大学学报》
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2005 |
3
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13
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重庆万州区产业空虚化问题分析与对策 |
杨刚
吴海东
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《重庆广播电视大学学报》
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2008 |
0 |
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14
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基于情境感知的智慧学习环境探究 |
吴南中
王觅
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《现代教育技术》
CSSCI
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2016 |
18
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15
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混合学习视域下的教学设计框架重构——兼论教育大数据对教学设计的支持作用 |
吴南中
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
53
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16
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高职教育专业评价引导的逻辑 |
李玲
吴南中
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《教育与职业》
北大核心
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2015 |
5
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17
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“互联网+教育”内涵解析与推进机制研究 |
吴南中
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《成人教育》
北大核心
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2016 |
96
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18
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理解课程——MOOC教学设计的内在逻辑 |
吴南中
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
46
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19
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在线学习培育的顶层设计与推进机制研究 |
吴南中
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
32
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20
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远程开放教育与职业教育融合的表征、时序与实现路径 |
吴南中
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《继续教育研究》
北大核心
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2015 |
28
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