提高行业类高校非学历继续教育质量的措施刍议——以长安大学为例 被引量：1

1

作者 李莹 张懿凡 《高教学刊》 2021年第5期90-94,共5页

在我国教育改革和经济社会转型的大背景下,行业高校充分发挥其非学历继续教育的改革优势,努力提高非学历教育的质量档次,创新服务社会的新时代功能。长安大学从非学历继续教育的特点出发,充分发挥自身优势,把“应试为主”转变为“市场... 在我国教育改革和经济社会转型的大背景下,行业高校充分发挥其非学历继续教育的改革优势,努力提高非学历教育的质量档次,创新服务社会的新时代功能。长安大学从非学历继续教育的特点出发,充分发挥自身优势,把“应试为主”转变为“市场为主”,创出了一条有自己特色的、可持续发展的继续教育新路子。 展开更多

关键词 继续教育 质量措施 人才培养

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非学历继续教育课程思政评价实施路径探索

2

作者 张懿凡 李莹 《教育教学论坛》 2024年第49期24-27,共4页

我国进入新发展阶段,对行业人才培养提出了高素质高技能高水平的新要求。非学历继续教育作为提高行业人才能力素质水平的重要渠道,在人才知识更新、技能发展等方面越来越被大家接受。如何在非学历继续教育全过程中实现思政育人的融合发... 我国进入新发展阶段,对行业人才培养提出了高素质高技能高水平的新要求。非学历继续教育作为提高行业人才能力素质水平的重要渠道,在人才知识更新、技能发展等方面越来越被大家接受。如何在非学历继续教育全过程中实现思政育人的融合发展是当前非学历继续教育面临的主要问题。为了衡量非学历继续教育课程思政在人才培养中的实效性,须建立合理的考核评价体系,坚持问题导向,以学生为中心,以实现受教育者综合素质的有效提升。 展开更多

关键词 非学历继续教育 课程思政 考核评价

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公路交通行业非学历继续教育发展模式探索

3

作者 曹宝月 李莹 《科教导刊》 2020年第25期41-42,共2页

非学历继续教育作为高等继续教育体系中的一个组成部分,是实现全民教育和终身教育的重要渠道,是对应用技术人才和专业管理人才进行知识更新、提升专业水平的有效途径.本文以公路交通行业非学历继续教育发展模式为依据,结合现有培训模式... 非学历继续教育作为高等继续教育体系中的一个组成部分,是实现全民教育和终身教育的重要渠道,是对应用技术人才和专业管理人才进行知识更新、提升专业水平的有效途径.本文以公路交通行业非学历继续教育发展模式为依据,结合现有培训模式的特征及现状,浅谈公路交通行业非学历继续教育发展模式的新思路. 展开更多

关键词 公路交通行业 非学历继续教育 发展模式

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构建普通高校成人高等教育的科学发展观 被引量：14

4

作者 滑思忠 《继续教育研究》 2005年第4期72-74,共3页

科学发展观理论的提出是高等教育改革与发展的重要机遇,普通高校成人高等教育作为我国终身教育体系中重要的组成部分,更应抓住机遇、构建完善的成人高等教育的科学发展观,并以此为指导融入普通高校实质性的有机组成部分,科学合理配给教... 科学发展观理论的提出是高等教育改革与发展的重要机遇,普通高校成人高等教育作为我国终身教育体系中重要的组成部分,更应抓住机遇、构建完善的成人高等教育的科学发展观,并以此为指导融入普通高校实质性的有机组成部分,科学合理配给教育资源与管理模式,以促进普通高校成人高等教育的科学发展。 展开更多

关键词 普通高校 成人高等教育 科学发展观 教育资源 管理模式

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成人教育德育工作简论 被引量：1

5

作者 葛建民 《陕西师范大学继续教育学报》 2002年第3期19-20,共2页

德育作为成人教育的崇高目的,应当重视和加强.德育工作要结合当前形势,针对成人教育特点进行,应注意教育的方式、方法,达到塑造精神、挖掘潜能、服务社会的目的.

关键词 德育工作 成人高等教育 思想道德素质 德育内容 德育方法

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我国当前发展成人远程网络教育的有效途径 被引量：2

6

作者 丁来贵 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2002年第8期107-108,共2页

现代远程教育由于具有全时空、远距离、交互式、个性化、大容量的特征 ,更能适应和促进社会经济的发展 ,满足成人学习的需要。网络教育已经成为当今世界远程教育发展的主流。笔者根据我国国情 ,提出了整合远程教育资源、走产业化道路的... 现代远程教育由于具有全时空、远距离、交互式、个性化、大容量的特征 ,更能适应和促进社会经济的发展 ,满足成人学习的需要。网络教育已经成为当今世界远程教育发展的主流。笔者根据我国国情 ,提出了整合远程教育资源、走产业化道路的途径来加快成人远程网络教育的发展步伐。 展开更多

关键词 成人教育 远程网络教育 中国

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关于我国成人高等学历教育现状及改革的思考 被引量：5

7

作者 李欣 成灵勇 《高教论坛》 2020年第8期85-89,共5页

我国成人高等学历教育目前处于自学考试、成人高考、网络教育和开放大学四种形式共存的状态,办学质量低,发展极不平衡。自学考试规模连年缩小,采用传统集中面授的院校招生数急剧下滑,采用网络教学的院校招生数扩张严重。停办自考,统一... 我国成人高等学历教育目前处于自学考试、成人高考、网络教育和开放大学四种形式共存的状态,办学质量低,发展极不平衡。自学考试规模连年缩小,采用传统集中面授的院校招生数急剧下滑,采用网络教学的院校招生数扩张严重。停办自考,统一其余三种教育形式,采用统考入学、信息化教学、提高修业年限与毕业标准、集中答辩,是我国成人高等学历教育的改革方向。 展开更多

关键词 成人高等学历教育 现状 改革

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“四新”时代非学历教育“双师型”教师队伍建设——以行业高校为例 被引量：2

8

作者 李莹 郝培文 崔合月 《教育教学论坛》 2021年第32期30-34,共5页

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要(草案)》把提升国民素质放在突出位置,提出“劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.3年”。作为行业高校的继续教育学院,应站在努力发展全民教育、终身教育,建... 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要(草案)》把提升国民素质放在突出位置,提出“劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.3年”。作为行业高校的继续教育学院,应站在努力发展全民教育、终身教育,建设学习型社会进军征程的最前列,为建成一支既有丰富理论知识,又有深厚实践经验的“双师型”非学历教育师资队伍而不懈奋斗。分析了行业高校非学历教育的师资状况、存在问题、困难和改进建议,从建立教师工作坊到完善教师聘任及培训考评制度,借鉴了北大、浙大的已有经验,提出了改进措施。 展开更多

关键词 行业高校 非学历教育 师资队伍 现状 问题 对策

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公路交通行业非学历教育培训评价指标体系的构建 被引量：1

9

作者 张懿凡 《教育教学论坛》 2021年第1期21-24,共4页

公路交通行业发展迅猛,行业非学历培训需求逐年上升,需要构建一套完善的评价指标体系对培训教学效果反馈进行综合评判。该研究利用层次分析法确定了公路交通行业非学历教育培训评价各级指标的权重,并实施模糊综合评价。

关键词 培训评价指标 柯氏模型 CIPP模型 层次分析法 模糊综合评价

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高校非学历教育课程建设探索 被引量：12

10

作者 李莹 《成人教育》 北大核心 2021年第10期71-74,共4页

高校非学历教育在完善终身教育体系、建设学习型社会中发挥着重要作用。课程体系建设是办好非学历教育的关键环节。根据非学历教育教学具有目标多样性和学习者差异较大的特性,以及其更切近市场的特点,提出了适应新时代发展要求的非学历... 高校非学历教育在完善终身教育体系、建设学习型社会中发挥着重要作用。课程体系建设是办好非学历教育的关键环节。根据非学历教育教学具有目标多样性和学习者差异较大的特性,以及其更切近市场的特点,提出了适应新时代发展要求的非学历教育模块化动态重构的课程体系建设思路,并以陕西C大学为例,阐述了在这一思路下非学历教育课程体系的建设实践。 展开更多

关键词 非学历教育 继续教育 课程体系建设 模块化课程体系

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成人高等教育教学模式的创新原则、基础与路径 被引量：1

11

作者 成灵勇 《中国成人教育》 2018年第21期90-92,共3页

随着终身学习理念深入传播,成人高等教育迎来了良好的发展机遇。而信息化技术快速发展也使得行业企业对人才提出了更为严格的要求,这便使得诸多在职群体选择通过成人高等教育提升自身职业能力,成人高等教育规模因此逐步扩大。然而,由于... 随着终身学习理念深入传播,成人高等教育迎来了良好的发展机遇。而信息化技术快速发展也使得行业企业对人才提出了更为严格的要求,这便使得诸多在职群体选择通过成人高等教育提升自身职业能力,成人高等教育规模因此逐步扩大。然而,由于教学理念、教学模式以及校企合作教学等方面存在诸多不足,成人高等教育质量始终无法得到显著提升。为促进成人高等教育可持续发展,需要转型成人教学理念、优化德育教学模式、构建多元化教学模式、深化校企合作教学。 展开更多

关键词 成人高等教育 教学模式 创新原则 创新价值

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公路交通行业非学历教育课程思政教学实践

12

作者 李莹 张懿凡 王亚琼 《陕西教育（高教版）》 2022年第10期13-15,共3页

文章阐述了通过模块化课程体系建设思想整合现有教学资源,探索构建符合公路交通行业特色的非学历教育课程思政体系的建设理论。依据课程思政建设原则和基本方法,创建公路交通行业非学历教育课程思政的基本理论体系。在该理论的指导下,... 文章阐述了通过模块化课程体系建设思想整合现有教学资源,探索构建符合公路交通行业特色的非学历教育课程思政体系的建设理论。依据课程思政建设原则和基本方法,创建公路交通行业非学历教育课程思政的基本理论体系。在该理论的指导下,建立模块化的公路交通行业非学历教育课程思政资源库。利用课程资源库,通过实践不断完善“以学生为中心”的课程思政教学方式及思政教师队伍,健全思政教学的“教”和“学”两方面的考核评估机制,探索与考核评估相匹配的非学历思政教育组织管理机制,推动公路交通行业专业课程和思想教育的融合发展,有效提升公路交通行业非学历教育课程思政质量。 展开更多

关键词 行业 非学历教育 课程思政

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成人高等函授教育网络教学模式创新进展分析

13

作者 成灵勇 《当代教研论丛》 2019年第2期36-37,共2页

网络教学模式是成人高等函授教育发展的必然方向。文章以现阶段成人高等函授教育教学工作现状为研究基础,结合近年来网络教学模式的应用特点,深层探索如何对成人高等函授教育网络教学模式进行创新,以期构建符合时代发展所需的教育教学环... 网络教学模式是成人高等函授教育发展的必然方向。文章以现阶段成人高等函授教育教学工作现状为研究基础,结合近年来网络教学模式的应用特点,深层探索如何对成人高等函授教育网络教学模式进行创新,以期构建符合时代发展所需的教育教学环境,并培育出更多优质专业人才。 展开更多

关键词 成人高等 函授教育 网络教学 创新

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略论继续教育与人才培养 被引量：1

14

作者 葛建民 《当代教师教育》 2003年第S1期64-65,共2页

继续教育在全面建设小康社会进程中 ,担负着培养人才的重任 ,是个人、社会和经济发展的不竭动力。随着继续教育不断完善和发展 。

关键词 继续教育 人才培养

原文传递

加快继续教育 创新迎接知识经济挑战

15

作者 孟昭秦 陈建平 《当代教师教育》 2003年第S1期89-90,共2页

知识经济时代要求加大继续教育创新的力度。当前继续教育创新 ,应从教育观念创新、培养目标创新、教育模式创新和教学方法的创新入手 。

关键词 继续教育 知识经济 创新 改革

原文传递

高校西部地区干部培训项目实践与探讨——以长安大学西培项目为例

16

作者 李珒 《南国博览》 2019年第4期60-60,共1页

为实现交通运输事业全面发展提供坚实的智力支持和人才保障,长安大学多次承担了交通运输部西部地区干部培训项目。文章总结了长安大学开展培训工作的特色和成效、实施经验、存在的问题等,旨在为未来项目的开展提供思路和参考。

关键词 干部培训 西部地区 交通运输

原文传递

青藏公路多年冻土段路基病害分布规律 被引量：61

17

作者 窦明健 胡长顺 +1 位作者 何子文 张永清 《冰川冻土》 CSCD 北大核心 2002年第6期780-784,共5页

多年冻土道路多出现路基沉陷变形和路基路面开裂破坏这两类病害 .根据青藏公路大量调查资料 ,对路基病害与多年冻土类型及其稳定程度、工程历史、路基高度、路基边坡坡向的关系进行了分析 .结果表明 ,多年冻土稳定性差、工程完工时间长... 多年冻土道路多出现路基沉陷变形和路基路面开裂破坏这两类病害 .根据青藏公路大量调查资料 ,对路基病害与多年冻土类型及其稳定程度、工程历史、路基高度、路基边坡坡向的关系进行了分析 .结果表明 ,多年冻土稳定性差、工程完工时间长、位于路基阳坡面的沉陷和纵裂均较严重 。 展开更多

关键词 青藏公路 多年冻土 路基病害 分布规律 沉陷变形 稳定性 路面开裂

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用层次分析法评价桥梁的安全性 被引量：100

18

作者 张永清 冯忠居 《西安公路交通大学学报》 CSCD 北大核心 2001年第3期52-56,共5页

用层次分析法建立了桥梁安全性评价模型 ,在专家咨询的基础上 ,借助多级模糊综合评判和打分法相结合 ,分析确定影响桥梁安全性的各因素的权重及隶属度 ,并计算出桥梁安全性的总评分 ,据此确定桥梁安全性等级 。

关键词 桥梁安全性 评价模型 多级模糊综合评判 管理决策 层次分析法

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预应力锚索技术加固处理滑坡上桥墩偏移 被引量：11

19

作者 冯忠居 张永清 《西安公路交通大学学报》 CSCD 北大核心 2001年第3期39-41,共3页

根据对位于滑动带上的桥梁墩台与基础产生偏移量的观测结果分析 ,结合滑动带的地质情况及高等级公路对桥梁结构的有关技术指标要求 ,在理论计算分析的基础上 ,提出采用预应力锚索技术对处于滑动带上已产生偏斜的桥梁墩台进行纠偏和采用... 根据对位于滑动带上的桥梁墩台与基础产生偏移量的观测结果分析 ,结合滑动带的地质情况及高等级公路对桥梁结构的有关技术指标要求 ,在理论计算分析的基础上 ,提出采用预应力锚索技术对处于滑动带上已产生偏斜的桥梁墩台进行纠偏和采用预应力锚索抗滑桩防治桥梁基础滑动。分析试验结果表明 。 展开更多

关键词 滑动带 预应力锚索 桥梁 墩台 纠编 高速公路 加固处理

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桥梁墩、台的沉降观测和沉降值的预测 被引量：7

20

作者 张永清 《西安公路交通大学学报》 CSCD 北大核心 2001年第1期61-63,共3页

阐述了桥梁墩、台沉降变形的观测 ,建立了桥梁墩、台沉降观测误差和沉降变形逐年发展情况的 GM( n,h)预测模型 ,为桥梁安全使用 ,养护管理决策提供可靠的科学依据。

关键词 桥梁 墩台 沉降观测 预测模型 沉降值

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