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题名民办高校青年教师专业发展路径的探索与实践
被引量：3
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作者
王和强
顾晓琳
赵晖
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机构
长春光华学院思想政治理论教研部
长春光华学院教师发展中心
长春光华学院商学院
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出处
《北京城市学院学报》
2018年第1期92-96,共5页
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基金
吉林省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题"民办高校青年教师专业发展路径研究"(课题批准号为ZD15170)
吉林省高等教育学会2015年度高教科研课题"民办高校青年教师发展培养体系研究"(课题编号:JGJX2015D296)的阶段性成果
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文摘
青年教师专业发展是一项系统工程,民办高校因其发展阶段的特殊性而任务更加艰巨。着眼民办高校特点、青年教师成长规律和教学、科研活动规律,建构基于现实的青年教师阶段性规训体系和教师队伍经常性任务驱动平台,可以有效促进青年教师专业发展,积极推动教师队伍特色发展。
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关键词
青年教师
专业发展
民办高校
路径
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Keywords
young faculty
professional development
private university
path
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名转型背景下民办高校大学英语教师发展现状及对策分析
被引量：2
- 2
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作者
顾晓琳
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机构
长春光华学院教师教学发展中心
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出处
《教育教学论坛》
2018年第15期22-23,共2页
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基金
吉林省高等教育科学"十三五"规划课题"转型背景下民办高校大学英语教师专业化发展途径研究"(GH16567)
吉林省教育厅"十三五"社会科学项目"民办高校向应用型转型发展的路径研究"(JJKH20171031SK)
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文摘
随着时代的变革和经济的转型发展,民办高校将面临转型的巨大挑战。作为民办高校的大学英语教师,应该积极实现自我定位与转型,突破困境,采取多种途径进行转型,实现英语应用型人才的培养,促进民办高校的顺利转型。
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关键词
转型
民办高校
大学英语教师
教师转型
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Keywords
transformation
private colleges
college English teachers
teachers transformation
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名转型背景下高校大学英语课堂教学改革探索
被引量：1
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作者
顾晓琳
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机构
长春光华学院教师发展中心
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出处
《应用型高等教育研究》
2016年第3期63-66,共4页
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基金
2016年度吉林省教育科学规划课题"转型背景下民办高校大学英语教师专业化发展途径研究"(GH16567)的研究成果
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文摘
面对转型发展,高校的大学英语教学中存在诸多问题和困惑,急需进行改革,现阶段大学英语课堂教学改革应以满足经济社会的发展为主要方向。以应用型人才培养为目标,主要从大学英语课堂教学的内容改革、教学模式和方法改革、考核方式改革等几个方面进行探讨,力求为应用型人才培养和高校转型发展做出贡献。
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关键词
转型发展
应用型人才培养
高校
大学英语
课堂教学改革
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Keywords
transformation and development
cultivation of applied talents
college and university
College English
classroom teaching reform
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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