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360°视角下素质教育与职业化教育的解读与思考——长春大学光华学院职业化教育侧记 被引量:4
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作者 高海英 隋耀伟 +1 位作者 刘晓红 闫豆豆 《中国市场》 2011年第52期211-212,共2页
本文结合我国当前大学生就业形势,解读职业化教育和素质教育的特点,解析素质教育与职业化教育相融之处,提出大力推进职业化教育,全面促进素质教育,对寻找独立院校的办学特色,促进独立院校的健康、可持续发展,实施我国社会主义经济建设... 本文结合我国当前大学生就业形势,解读职业化教育和素质教育的特点,解析素质教育与职业化教育相融之处,提出大力推进职业化教育,全面促进素质教育,对寻找独立院校的办学特色,促进独立院校的健康、可持续发展,实施我国社会主义经济建设、精神文明建设有着重要而深远的意义。 展开更多
关键词 素质教育 职业化教育 实践 思考
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基于校企合作的通信工程专业课程体系改革的研究——以长春大学光华学院为例 被引量:6
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作者 王艳玲 李倩 李艳 《计算机光盘软件与应用》 2012年第7期232-232,225,共2页
本文介绍通信工程专业课程体系改革的必要性。并结合长春大学光华学院实际情况,论述了基于校企合作的通信工程专业课程体系改革的目标与原则、要点与措施。最后分析改革的意义和不足,指明改革需要进一步完善改进的方面。为培养技能型人... 本文介绍通信工程专业课程体系改革的必要性。并结合长春大学光华学院实际情况,论述了基于校企合作的通信工程专业课程体系改革的目标与原则、要点与措施。最后分析改革的意义和不足,指明改革需要进一步完善改进的方面。为培养技能型人才探索一条新的道路。 展开更多
关键词 校企合作 订单式培养 模块化课程平台 教育职业化
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独立学院课内外一体化体育教学改革的研究——以长春大学光华学院为例 被引量:2
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作者 杨洪 《吉林省经济管理干部学院学报》 2012年第6期122-124,共3页
采用文献资料法和理论分析法等研究方法对独立学院体育课程现存问题进行分析和讨论,并结合长春大学光华学院课内外一体化体育教学改革的实践经验,提出了改革方案。方案从课程设置、素质教育课的开设、校内外体育竞赛的开展等几个方面作... 采用文献资料法和理论分析法等研究方法对独立学院体育课程现存问题进行分析和讨论,并结合长春大学光华学院课内外一体化体育教学改革的实践经验,提出了改革方案。方案从课程设置、素质教育课的开设、校内外体育竞赛的开展等几个方面作出了具体的阐述,为独立学院体育教学改革的理论和实践研究提供了一定的参考。 展开更多
关键词 独立学院 课内外一体化 体育教学改革
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长春大学光华学院简介
4
《现代教育科学(高教研究)》 2005年第2期119-119,共1页
关键词 长春大学光华学院 独立学院 办学条件 专业设置
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关于独立学院“90后”大学生恋爱观的实证研究 被引量:1
5
作者 高海英 隋耀伟 朱青 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2011年第4期156-157,共2页
本文以吉林省某独立学院"90后"大学生为主要对象进行实证研究,探讨这一群体恋爱观特征,并结合调查结果分析原因,寻找对策,以期进一步提高独立学院大学生思想政治教育工作的实效性和针对性。
关键词 “90后” 大学生 恋爱观
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讨论式教学在独立学院大学物理实验教学中的运用 被引量:1
6
作者 丛广宇 孙国辉 《科技视界》 2012年第25期100-100,142,共2页
本文主要阐述了独立学院大学物理实验教学实施过程中运用讨论教学法的意义,重点阐述了在教学中如何运用讨论式教学法,提高学生的学习积极性和动手能力。
关键词 独立学院 大学物理实验 讨论式教学法
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探讨独立学院大学英语口语教学改革 被引量:1
7
作者 任婷 《中国科教创新导刊》 2012年第14期72-72,共1页
以综合能力培养为导向,应用型人才培养为目标,结合独立学院大学英语课程教学现状和学生英语水平的实际情况,本文从教学理念、课程设置、教学模式、教学手段和考核方式等五个方面对独立学院大学英语口语教学改革进行了尝试性探讨,以期探... 以综合能力培养为导向,应用型人才培养为目标,结合独立学院大学英语课程教学现状和学生英语水平的实际情况,本文从教学理念、课程设置、教学模式、教学手段和考核方式等五个方面对独立学院大学英语口语教学改革进行了尝试性探讨,以期探索出一种适合独立学院学生提高口语交际能力的教学模式。 展开更多
关键词 口语教学改革 大学英语 独立学院
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独立学院大学英语相互作用阅读模式探索
8
作者 高天枢 孙玲琪 《英语广场(学术研究)》 2013年第4期87-88,共2页
英语阅读是英语教学中非常重要的一门课程,英语阅读教学应当选择合理的阅读模式。本文通过对相互作用阅读模式的探索,找到适合独立学院学生的英语阅读模式与策略,从根本上提高学生阅读能力。
关键词 独立学院英语阅读教学 阅读模式 应用
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光华学院教学工作研究
9
作者 刘贵富 史天勤 《长春大学学报》 2002年第3期80-84,共5页
本文研究了光华学院的办学指导思想 ,明确了光华学院教育教学改革工作的思路 ,总结了光华学院的办学特色。
关键词 二级学院 办学思想 办学特色 教学改革 光华学院 高等院校
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独立学院大学生跨文化交际能力的培养
10
作者 高天枢 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2011年第4期182-184,共3页
外语教学的最终目的就是培养学生的跨文化交际能力。通过对独立学院英语教学现状的分析,可以看出语言与文化的关系,这对于我们进一步加强独立学院大学生跨文化交际能力的培养具有重要的意义。
关键词 独立学院英语教学 跨文化交际能力 培养
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语料库应用于独立学院大学英语写作教学 被引量:1
11
作者 衡芝兰 《长春大学学报》 2011年第1期113-114,共2页
本文通过问卷调查、模拟写作和语料库语言学的应用,对独立学院学生作文的错误进行分析,研究独立学院大学英语写作水平。语料库大量真实的语言材料有助于学生在学习中不断调整自己的语言,写出地道的作文。检索软件的使用能够增强学习者... 本文通过问卷调查、模拟写作和语料库语言学的应用,对独立学院学生作文的错误进行分析,研究独立学院大学英语写作水平。语料库大量真实的语言材料有助于学生在学习中不断调整自己的语言,写出地道的作文。检索软件的使用能够增强学习者的语言意识,增强对语言的敏感性,提高英语写作水平。 展开更多
关键词 语料库 错误分析 写作教学
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独立学院大学英语分层次教学中教学管理过程化探讨 被引量:1
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作者 何红 《教育教学论坛》 2010年第15期33-33,共1页
本文主要讲述了独立学院分层次教学中教学管理的几个重要方面,通过教学管理过程化监控,实现大学英语课程的教学目标。
关键词 独立学院 分层次教学 过程化管理
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独立学院大学生校园科技活动开展与创新能力培养
13
作者 郐琳琳 王莹 曹红梅 《产业与科技论坛》 2011年第22期126-127,共2页
在科学发展日益迅速的今天,创新显得尤为重要,培养现阶段创新人才具有远大意义,而科技创新俨然已经成为高校人才培养的重要内容。独立学院是高等教育改革的产物,截止2009年4月,全国共有独立学院322所,在校生186.6万人,占全国民办本科高... 在科学发展日益迅速的今天,创新显得尤为重要,培养现阶段创新人才具有远大意义,而科技创新俨然已经成为高校人才培养的重要内容。独立学院是高等教育改革的产物,截止2009年4月,全国共有独立学院322所,在校生186.6万人,占全国民办本科高等教育在校生总数88.7%(数字来源:2009年全国独立学院学生工作创新论坛),从某种角度上讲,独立学院已经成为我国高等教育的一支重要生力军,提高大学生创新能力,培养创新人才已成为高校刻不容缓的当务之急。 展开更多
关键词 独立学院 大学生 科技活动 创新能力
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长春市大学生体育行为现状调查分析
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作者 刘光大 李恩姝 《吉林体育学院学报》 2010年第2期146-147,共2页
在问卷调查和访问的基础上研究当前长春市大学生进行体育锻炼的动机,进行体育消费的水平,体育课教学效果等体育锻炼的现状,探讨促进其中的不足和改善途径,从而为优化大学生体育行为,促进其体育活动的开展提供理论依据和实际帮助。
关键词 长春市 大学生 体育行为 体育锻炼
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针对独立学院生源特点提高本科教学质量的路径和策略 被引量:11
15
作者 郭全 康启鹏 +1 位作者 王和强 张增林 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2011年第6期160-162,共3页
本文结合吉林省独立学院教育教学实践和长春大学光华学院的实际做法,提出了建立适合学生特点的"三创一加"的培养路径,即创新人才培养模式、创新课程体系、创新管理方法、加强实践教学改革,以保障独立学院教育教学质量的提高,... 本文结合吉林省独立学院教育教学实践和长春大学光华学院的实际做法,提出了建立适合学生特点的"三创一加"的培养路径,即创新人才培养模式、创新课程体系、创新管理方法、加强实践教学改革,以保障独立学院教育教学质量的提高,保障独立学院本科教育的基本要求,从而解决生源特点与提高本科教学质量的矛盾问题。 展开更多
关键词 独立学院 生源特点 本科教学 提高质量策略
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哈佛大学通识教育新课改对我国高校通识课程设置的启示 被引量:20
16
作者 吴影 滕玉梅 《教育探索》 北大核心 2012年第5期153-154,共2页
哈佛大学通识课程新核心课程方案不仅调整了原核心课程体系的知识覆盖领域,而且模糊了系科间的界限,加大了人文类课程的比重,这些新理念的实践对我国高校通识课程改革具有重要的启示作用。
关键词 哈佛通识教育 核心方案 课程改革 启示
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独立学院和民办高校教师队伍建设管理机制研究 被引量:18
17
作者 张增林 王和强 《教育探索》 北大核心 2009年第5期70-72,共3页
如何发挥民办优势,有效运用市场功能配置人力资源,提高人才使用效益,是独立学院和民办高等教育发展中需要研究和解决的重要问题。解决这个问题,民办高校需要建立开放性的人才引进机制、多元性的人才考评机制、竞争性的人才使用机制、导... 如何发挥民办优势,有效运用市场功能配置人力资源,提高人才使用效益,是独立学院和民办高等教育发展中需要研究和解决的重要问题。解决这个问题,民办高校需要建立开放性的人才引进机制、多元性的人才考评机制、竞争性的人才使用机制、导向性的人才培养机制、规范性的结构优化机制和长期性的合作发展机制。 展开更多
关键词 独立学院 民办高校 教师队伍建设 管理机制
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浅谈大学英语词汇教学方法 被引量:6
18
作者 喻小继 王芳 《中国劳动关系学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第2期110-112,共3页
本文通过对英语词汇教学的历史发展和大学英语词汇教学存在的问题,探讨了英语词教学方法的发展趋势,分析、介绍了词汇教学方法的趣味性和多样化,总结和归纳了科学规律法、趣味法等一些英语词汇教学方法。
关键词 词汇教学 认知规律 方法
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大学生职业能力培养模式探索 被引量:5
19
作者 张启英 马春龙 刘亚刚 《中国高校科技》 北大核心 2011年第12期66-67,共2页
电子行业是国民经济发展的支柱行业,电子类学生的职业能力培养是该行业良好就业前景的基础。在应用型本科院校中引进职业能力的培养模式,要有职业素质和职业能力为本位的思想,改变传统观念,构建符合职业能力培养的教学体系,充分理解综... 电子行业是国民经济发展的支柱行业,电子类学生的职业能力培养是该行业良好就业前景的基础。在应用型本科院校中引进职业能力的培养模式,要有职业素质和职业能力为本位的思想,改变传统观念,构建符合职业能力培养的教学体系,充分理解综合职业能力的内涵,不断地探索和实施真正意义上的职业能力培养。 展开更多
关键词 职业能力 培养模式 职业素质 探索
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独立学院会计学专业实践教学考评体系的构建 被引量:5
20
作者 赵晖 王明珠 《职教论坛》 北大核心 2011年第32期60-62,共3页
会计学属于实践性强、带有明显职业特征的专业,实践教学作为专业建设和人才培养中的重要环节,是塑造学生知识应用能力和岗位实操能力的基本途径。通过分析目前独立学院会计学专业实践教学考评体系存在的不足,提出了“过程导向、标准... 会计学属于实践性强、带有明显职业特征的专业,实践教学作为专业建设和人才培养中的重要环节,是塑造学生知识应用能力和岗位实操能力的基本途径。通过分析目前独立学院会计学专业实践教学考评体系存在的不足,提出了“过程导向、标准规制、能力为主、多元综合”的构建实践教学考评体系的新思路,并建立了相应的参考模型样本。 展开更多
关键词 会计学专业 实践教学 考评体系 构建
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