创新高等特殊教育发展模式的研究与实践 被引量：4

1

作者 庄树范 张代治 《长春大学学报》 2013年第6期709-713,共5页

基于长春大学高等特殊教育26年的办学实践,着眼高校四项基本职能,总结了长春大学高等特殊教育残健融合、全面发展的人才培养模式;突出特色、实用开放的科学研究模式;内容丰富、注重实效的社会服务模式;关爱他人、无私奉献的优秀文化传承... 基于长春大学高等特殊教育26年的办学实践,着眼高校四项基本职能,总结了长春大学高等特殊教育残健融合、全面发展的人才培养模式;突出特色、实用开放的科学研究模式;内容丰富、注重实效的社会服务模式;关爱他人、无私奉献的优秀文化传承;内容广泛、成效明显的国际交流合作等高等特殊教育发展模式,以及长大特教在促进中国特教体系建设中所发挥的重要作用。 展开更多

关键词 高等特殊教育 发展模式 研究

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融合教育理念下高等特殊教育转型研究 被引量：1

2

作者 姜利 《长春大学学报》 2022年第9期100-103,共4页

高等特殊教育的开展情况对衡量一个国家的教育事业发展程度具有重要的意义。在这一背景下,高等融合教育成为高等特殊教育研究的重点,引起了社会各界的广泛关注。文章从高等融合教育的教学理念、课程规划、学习方法、学校管理、政策关怀... 高等特殊教育的开展情况对衡量一个国家的教育事业发展程度具有重要的意义。在这一背景下,高等融合教育成为高等特殊教育研究的重点,引起了社会各界的广泛关注。文章从高等融合教育的教学理念、课程规划、学习方法、学校管理、政策关怀等多个层面进行研究,针对传统高等特殊教育过程中发现的问题提出建议,提高残障学生的社会融入度,保障特殊群体的平等权利,推动融合教育理念下高等特殊教育的转型。 展开更多

关键词 融合教育 特殊教育 转型研究

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全纳教育之视障大学生就业对策研究 被引量：4

3

作者 庄树范 张晓梅 赵钢 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期93-95,共3页

全纳教育是兴起于20世纪90年代的一种国际教育思潮,伴随着各国对于教育平等、教育民主化的追求,全纳教育的理念逐渐得到世界各国的认可,许多国家开始把全纳教育的思想付诸实践。长春大学作为全国第一个招收听障人和视障人的高等学校,率... 全纳教育是兴起于20世纪90年代的一种国际教育思潮,伴随着各国对于教育平等、教育民主化的追求,全纳教育的理念逐渐得到世界各国的认可,许多国家开始把全纳教育的思想付诸实践。长春大学作为全国第一个招收听障人和视障人的高等学校,率先在我国开展了视障大学生"全纳教育"模式的研究与实践。文章对长春大学接受全纳教育的视障大学生就业的现状及其影响因素进行了分析,提出了解决视障大学生就业的相应对策。 展开更多

关键词 全纳教育 视障大学生 就业 对策

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特殊教育专业盲文课程教学改革初探 被引量：1

4

作者 孙宇 李纯莲 王艳梅 《长春大学学报》 2015年第9期133-136,共4页

介绍了我国高等教育中盲文课程的设置情况、分析了特教师资队伍在盲文教学及应用方面的不足,提出了盲文课程教学改革的思路并对其核心问题进行了详细的论证,以期在特教师资培养阶段解决以上问题。本文设计的改革方案,丰富了课程教学内容... 介绍了我国高等教育中盲文课程的设置情况、分析了特教师资队伍在盲文教学及应用方面的不足,提出了盲文课程教学改革的思路并对其核心问题进行了详细的论证,以期在特教师资培养阶段解决以上问题。本文设计的改革方案,丰富了课程教学内容,明确了各内容的教学侧重点,提出了明盲对照版教材制作思路,探讨了增设课程实践学时的必要性,重新审视了特教师资学生实践能力的培养目标,不仅具有理论可行性,而且问卷调查表明具有一定的现实意义。 展开更多

关键词 特殊教育 盲文教学改革 明盲对照 摸读点写

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特殊高等教育后勤保障系统信息化的研究

5

作者 孙宇 李纯莲 《长春大学学报》 2010年第10期67-69,共3页

我国普通高校后勤管理信息化建设很不均衡,特殊高等教育后勤信息化建设的步伐更是滞后。文中分析了特殊高等教育对后勤信息化的两大需求,介绍了长春大学特殊高等教育后勤保障系统信息化的总体规划,所设计的系统既满足了特殊需要群体的... 我国普通高校后勤管理信息化建设很不均衡,特殊高等教育后勤信息化建设的步伐更是滞后。文中分析了特殊高等教育对后勤信息化的两大需求,介绍了长春大学特殊高等教育后勤保障系统信息化的总体规划,所设计的系统既满足了特殊需要群体的特殊性需求,又很好地实现了后勤信息化建设。 展开更多

关键词 特殊高等教育 后勤保障 后勤信息化

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国内融合教育研究的现状及发展趋势——基于CNKI学术期刊2001—2020年的可视化分析 被引量：4

6

作者 宗世英 李春燕 《长春大学学报》 2022年第11期95-103,共9页

研究采用CiteSpace软件对知网数据库融合教育领域进行文献计量分析,通过可视化图谱呈现研究领域的知识结构、研究关联与前沿热点等特点,系统地描绘融合教育研究领域的现状。文章结合融合教育热点文献对融合教育领域的研究现状进行解读,... 研究采用CiteSpace软件对知网数据库融合教育领域进行文献计量分析,通过可视化图谱呈现研究领域的知识结构、研究关联与前沿热点等特点,系统地描绘融合教育研究领域的现状。文章结合融合教育热点文献对融合教育领域的研究现状进行解读,对融合教育领域研究的发展趋势作了系统分析。 展开更多

关键词 融合教育 可视化分析 知识图谱 研究现状

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汉语盲文的拼读容错率及其与拼读效率的关系研究 被引量：3

7

作者 孙宇 李纯莲 《长春大学学报》 2014年第11期1612-1614,共3页

分析了盲文拼读效率,认为其与两个不能孤立看待的因素拼读速度和拼读准确率相关。但由于汉语盲文自身的特点,盲文方案的拼读容错率的存在具有客观必然性。基于一定的拼读容错率、按照适当的标调及定字规则,本文给出了改进现行盲文方案... 分析了盲文拼读效率,认为其与两个不能孤立看待的因素拼读速度和拼读准确率相关。但由于汉语盲文自身的特点,盲文方案的拼读容错率的存在具有客观必然性。基于一定的拼读容错率、按照适当的标调及定字规则,本文给出了改进现行盲文方案的具体思路及改进后方案的拼读容错率计算方法。 展开更多

关键词 汉语盲文 盲文方案 拼读容错率 拼读效率

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高等融合教育的实践与思考 被引量：10

8

作者 张晓梅 黄晶梅 《长春大学学报》 2019年第11期112-115,共4页

融合教育理念自提出以来,对世界各国教育发展方向都产生了巨大的影响。在我国,融合教育在基础教育领域获得了本土化的发展,高等融合教育尚处于起步阶段。本文总结高等融合教育的经验,分析存在的共性问题,探寻我国高等融合教育之路,希望... 融合教育理念自提出以来,对世界各国教育发展方向都产生了巨大的影响。在我国,融合教育在基础教育领域获得了本土化的发展,高等融合教育尚处于起步阶段。本文总结高等融合教育的经验,分析存在的共性问题,探寻我国高等融合教育之路,希望能为促进高等融合教育的发展提供借鉴。 展开更多

关键词 融合教育 高等特殊教育 资源中心 无障碍环境

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自然手语语料库建设与研究 被引量：1

9

作者 张晓梅 《长春大学学报》 2014年第9期1279-1283,共5页

手语是聋人交流思想的主要语言工具,自然手语是聋人日常交流广泛使用的语言形式,也是我国语言文字的重要组成部分。建设自然手语语料库是加快中国手语研究和推广手语使用的重要内容。本文概述了自然手语语料库建设的研究背景,分析了自... 手语是聋人交流思想的主要语言工具,自然手语是聋人日常交流广泛使用的语言形式,也是我国语言文字的重要组成部分。建设自然手语语料库是加快中国手语研究和推广手语使用的重要内容。本文概述了自然手语语料库建设的研究背景,分析了自然手语语料库建设中的问题,探讨了自然手语语料库建设的方法及程序。 展开更多

关键词 自然手语 语料库 建设

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聋校语言教学方法的调查与研究 被引量：1

10

作者 张晓梅 《开封教育学院学报》 2011年第2期98-100,共3页

在聋教育200多年的发展历史中,关于聋教育中言教学方法问题,始终争论不休。手语教学、口语教学、全面交流法和双语教学法,这四种语言教学法理论的实施过程中,应结合聋校实实际情况进行改进。

关键词 聋生 手语 语言教学

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基于MVC的软件架构重构与优化研究 被引量：3

11

作者 于昕 廖晨伶 周卫丽 《吉林化工学院学报》 CAS 2021年第7期49-52,共4页

当今是网络应用开发的高度竞争时代,准确、经济、高效地开发应用是时代的需要.MVC架构的设计模式在目前应用系统的设计中使用得非常广泛.基于MVC架构,利用Spring boot框架,使用“约定优于配置”理念,对传统的MVC设计模式进行优化,解决传... 当今是网络应用开发的高度竞争时代,准确、经济、高效地开发应用是时代的需要.MVC架构的设计模式在目前应用系统的设计中使用得非常广泛.基于MVC架构,利用Spring boot框架,使用“约定优于配置”理念,对传统的MVC设计模式进行优化,解决传统MVC设计模式局限性问题. 展开更多

关键词 MVC架构 Spring boot框架 约定优于配置

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基于盲文摸读效率因子评测盲文方案的研究初探

12

作者 孙宇 李纯莲 《长春大学学报》 2022年第9期104-108,共5页

盲文是盲人学习科学文化知识不可或缺的工具,一个优秀的盲文方案有助于提高盲文摸读的效率。触觉阅读(摸读)完全不同于视觉阅读(视读),提高盲文摸读效率必须从提高摸读准确率和摸读速率两方面入手。盲文摸读效率因子是衡量盲文摸读效率... 盲文是盲人学习科学文化知识不可或缺的工具,一个优秀的盲文方案有助于提高盲文摸读的效率。触觉阅读(摸读)完全不同于视觉阅读(视读),提高盲文摸读效率必须从提高摸读准确率和摸读速率两方面入手。盲文摸读效率因子是衡量盲文摸读效率和评测盲文方案的重要参考性指标。数学公式为量化评测各种不同版本的盲文方案提供了一种新的工具,弥补了用定性指标评价盲文方案的不足,从而把评测盲文方案的方法推上一个新高度。 展开更多

关键词 盲文方案 盲文摸读 效率因子 盲文容错率

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应用“层次分析法”优化汉语盲文分词连写规则 被引量：5

13

作者 孙宇 李纯莲 《长春大学学报》 2015年第5期126-129,共4页

应用现有的分词连写规则书写汉语普通话盲文,会因人因时而得到不同的分词结果。为减少这种分词的不确定性,提出了应用"层次分析法"优化分词规则的方案。首先论述了普通话盲文的"结构分层"理论,继而给出了优化分词... 应用现有的分词连写规则书写汉语普通话盲文,会因人因时而得到不同的分词结果。为减少这种分词的不确定性,提出了应用"层次分析法"优化分词规则的方案。首先论述了普通话盲文的"结构分层"理论,继而给出了优化分词连写规则的总体原则、思路和优势,在详细介绍层次分析法基础理论后给出了应用层次分析法分词的原则,并列举有代表性的11个实例进行分析。改进的分词策略,不仅简化了分词规则、在很大程度上减少了盲文分词的不确定性,简单易用。 展开更多

关键词 层次分析法 汉语盲文 分词连写 分词规则

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盲文阅读中的容错率理论及相关影响因素分析 被引量：3

14

作者 孙宇 李纯莲 钟经华 《长春大学学报》 2016年第3期93-97,共5页

盲文容错率包括盲文方案的方案容错率和盲文读者的拼读容错率两个方面。为了合理评估汉语盲文方案的拼读效率、进一步改进盲文方案,提出盲文方案的方案容错率概念并对其进行统计学分析,得出容错率存在的必然性和可控性,指出容错率较大... 盲文容错率包括盲文方案的方案容错率和盲文读者的拼读容错率两个方面。为了合理评估汉语盲文方案的拼读效率、进一步改进盲文方案,提出盲文方案的方案容错率概念并对其进行统计学分析,得出容错率存在的必然性和可控性,指出容错率较大的盲文方案较容易使用和推广,最后给出了盲文方案容错率的优化函数以利于改进现有盲文方案。同时还分析了读者在阅读盲文时,其心理因素对盲文容错率的影响,揭示了盲文方案的方案容错率和盲文读者的拼读容错率之间相互影响、相互促进、相互代偿的关系。 展开更多

关键词 容错率 盲文方案 拼读效率

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从容错率理论看现行盲文隐性标调 被引量：2

15

作者 孙宇 李纯莲 钟经华 《现代特殊教育》 2014年第6期12-13,共2页

现行盲文以汉语拼音为基础,采用分词方法拼写普通话。该盲文方案中,声调符号可有可无,同音(无论同调与否)词都可能同形,导致拼读错误存在一定的必然性,在一定程度上影响了盲文阅读的速度和准确率。以容错率理论分析现行盲文拼读及盲文方... 现行盲文以汉语拼音为基础,采用分词方法拼写普通话。该盲文方案中,声调符号可有可无,同音(无论同调与否)词都可能同形,导致拼读错误存在一定的必然性,在一定程度上影响了盲文阅读的速度和准确率。以容错率理论分析现行盲文拼读及盲文方案,可为现行盲文的隐性标调提供依据,减少盲文拼读错误,提高阅读效率。 展开更多

关键词 容错率 现行盲文 隐性标调

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中国手语与美国手语的比较 被引量：5

16

作者 张晓梅 《长春大学学报》 2009年第12期125-126,共2页

本文从中国手语和美国手语的手指语、手势语和表达方式等三个方面,对中国手语和美国手语进行了比较、分析。展示了中国手语和美国手语各自的特点以及二者的异同点,提出了中、美手语比较研究的意义。

关键词 手语 方式 比较

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中国手语与中国古文字的比较 被引量：1

17

作者 张晓梅 谭中华 《长春大学学报》 2014年第1期139-142,共4页

手语起源于原始社会,与原始语言有着密切的关系;古文字记录着原始语言,是原始语言书面化的体现者。通过中国手语与中国古文字比较,突出展现了二者的异同点,进而探讨了二者与原始语言、原始思维等方面的问题,为手语研究和古文字研究提供... 手语起源于原始社会,与原始语言有着密切的关系;古文字记录着原始语言,是原始语言书面化的体现者。通过中国手语与中国古文字比较,突出展现了二者的异同点,进而探讨了二者与原始语言、原始思维等方面的问题,为手语研究和古文字研究提供了一个新的角度。 展开更多

关键词 手语 古文字 比较

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中日手语手指语、词汇构成和句式表达的比较 被引量：2

18

作者 张晓梅 王惠 《长春大学学报》 2011年第5期61-63,共3页

通过对中日手语的界定,分析了两国手语在手指语、词汇构成、句式表达等方面的异同点,便于学习者理解和掌握中日手语的基本知识,对中日两国聋人之间的沟通和交流起到促进作用。

关键词 中日手语 词汇构成 比较

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中国两岸手语发展历程比较

19

作者 张晓梅 《中州大学学报》 2011年第6期99-100,共2页

自海峡两岸实现"三通"以来,大陆与台湾的经贸文化交往增多,两岸聋人之间的交流日益增加。虽然具有相同的文化底蕴,但聋人所使用的手语却并不相通,直接造成了两岸聋人交流的障碍。本文通过两岸手语发展历程的比较,探求二者发... 自海峡两岸实现"三通"以来,大陆与台湾的经贸文化交往增多,两岸聋人之间的交流日益增加。虽然具有相同的文化底蕴,但聋人所使用的手语却并不相通,直接造成了两岸聋人交流的障碍。本文通过两岸手语发展历程的比较,探求二者发展过程中的异同点,以利于两岸手语学习者理解大陆手语与台湾手语,为两岸聋人的交流、相互理解起到推动作用,进而促进两岸手语的共同发展。 展开更多

关键词 中国两岸地区 手语 发展历程 比较

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以手语为参照的传统六书理论再探讨 被引量：1

20

作者 张晓梅 《延边大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2020年第5期115-123,143,144,共11页

汉字与手语作为人类传递信息的载体,同属于视觉符号系统,二者在构造上具有相似性特征。以手语为参照的传统六书理论再探讨,是利用手语所负载的信息研究汉字问题的一个新视角。用传统六书理论对手语结构进行分析,并将手语六书与汉字六书... 汉字与手语作为人类传递信息的载体,同属于视觉符号系统,二者在构造上具有相似性特征。以手语为参照的传统六书理论再探讨,是利用手语所负载的信息研究汉字问题的一个新视角。用传统六书理论对手语结构进行分析,并将手语六书与汉字六书进行比较,可以揭示出手语六书的直观性和合理性。六书可以解释手语的构形规律,扩大六书的应用范围,证明“六书有普遍适用性”,由此推断六书大抵是象形文字符号和手语符号创造过程中所共有的一种思维方法和创造模式,这是对传统六书理论的丰富和发展。同时,利用手语凸显出来的特征佐证了象形为六书之本、指事排在六书之首以及形声的能产性等,从不同视角加深了对传统六书理论的理解。 展开更多

关键词 六书 汉字 手语 象形 指事 形声

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