《长沙航空职业技术学院学报》荣获全国高职高专优秀学报“一等奖”

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《长沙航空职业技术学院学报》 2011年第4期F0002-F0002,共1页

11月6日至9日，全国高职高专学报研究会2011年“三优”评比暨学术年会在成都举行。经过40余名专家评审，《长沙航空职业技术学院学报》被评为全国高职高专优秀学报“一等奖”，这是《长沙航空职业技术学院学报》继2006年以来第三次获此... 11月6日至9日，全国高职高专学报研究会2011年“三优”评比暨学术年会在成都举行。经过40余名专家评审，《长沙航空职业技术学院学报》被评为全国高职高专优秀学报“一等奖”，这是《长沙航空职业技术学院学报》继2006年以来第三次获此殊荣。 展开更多

关键词 职业技术学院 高职高专 学报 航空 长沙 学术年会 专家评审

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后现代社会的职业教育走向--实现人的自由发展与完全解放的全人教育 被引量：16

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作者 蒋晓明 易希平 张晓琳 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2021年第5期119-127,共9页

科技进步和闲暇生活是后现代社会的显著标志,也是职业教育的时代背景和深层变革的动力源泉,决定着职业教育的未来走向。科技进步引发传统工作世界的颠覆性变化,直逼职业教育人才培养模式改革;闲暇社会改变了人们对职业教育的狭隘认知,... 科技进步和闲暇生活是后现代社会的显著标志,也是职业教育的时代背景和深层变革的动力源泉,决定着职业教育的未来走向。科技进步引发传统工作世界的颠覆性变化,直逼职业教育人才培养模式改革;闲暇社会改变了人们对职业教育的狭隘认知,要求职业教育包含更高的目标诉求,亦即聚焦立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。马克思主义认为,人的全面发展就是人的自由和解放,共产主义社会就是劳动摆脱谋生压力而成为自觉创造和快乐人生源泉的有序“自由人联合体”。由此,人的自由发展与完全解放是职业教育的内在自觉和根本价值取向。后现代社会促使人的全面发展从教育理想成为现实需求,职业教育应在马克思主义人的全面发展学说和习近平中国特色社会主义思想引领下,培养出有才、有魂、有趣,活出精彩的“完整的人”。 展开更多

关键词 后现代社会 闲暇社会 科技进步 职业教育 全人教育 人才培养模式

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回到人本身:高等职业教育的内在自觉及其实现 被引量：3

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作者 易希平 张健 《职业技术教育》 北大核心 2021年第28期61-67,共7页

"回到人本身"所蕴涵的价值观是所有教育类型的内在自觉和基本出发点。我国高等职业教育在其独特发展历程中,更多注重了经济、市场和技术的现实参照与外部逻辑,而有意无意忽视生命的成长和人的自身发展价值,与"人本身&qu... "回到人本身"所蕴涵的价值观是所有教育类型的内在自觉和基本出发点。我国高等职业教育在其独特发展历程中,更多注重了经济、市场和技术的现实参照与外部逻辑,而有意无意忽视生命的成长和人的自身发展价值,与"人本身"产生了一定程度的疏离。从中西古典教育智慧中汲取力量与源泉,在"适应性、单向度、同质化"成才和"超越性、整全性、差异性"成人的两维之间保持必要张力并找到恰当的动态平衡,可以为高等职业教育正本清源、回归初心、拨开发展之迷雾、彰显教育之真义提供独特灵感与启迪。 展开更多

关键词 人本身 高等职业教育 内在自觉

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供给侧改革背景下打造长沙商贸流通业升级版的思考 被引量：1

4

作者 欧阳叶 《无锡商业职业技术学院学报》 2018年第1期43-46,共4页

在供给侧改革背景下,长沙如何全力打造商贸流通业升级版,大力培育国民经济新的增长点,是值得深入思考的重大课题。长沙商贸流通业正处于发展的黄金期,但在政府组织保障、商贸流通业态、商网规划布局等方面存在一些问题和不足。在推进商... 在供给侧改革背景下,长沙如何全力打造商贸流通业升级版,大力培育国民经济新的增长点,是值得深入思考的重大课题。长沙商贸流通业正处于发展的黄金期,但在政府组织保障、商贸流通业态、商网规划布局等方面存在一些问题和不足。在推进商贸流通业供给侧改革形势下,应从发挥政府职能、创新运作模式、实施"互联网+"等方面打造升级版的商贸流通业。 展开更多

关键词 侧给侧改革 长沙 商贸流通业 升级版

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“双一流”建设背景下高职教师科研工作创新性探讨 被引量：1

5

作者 李晓春 《山东纺织经济》 2018年第10期13-15,27,共4页

"双一流"建设是建设内涵式高等院校的重大战略决策,而高职教师科研工作在建设一流高职院校和一流专业群方面发挥着不可忽视的作用。为了适应"双一流"建设需求,推动高职院校的内涵发展,分析了新时代科研工作的基本要... "双一流"建设是建设内涵式高等院校的重大战略决策,而高职教师科研工作在建设一流高职院校和一流专业群方面发挥着不可忽视的作用。为了适应"双一流"建设需求,推动高职院校的内涵发展,分析了新时代科研工作的基本要求,研究了高职教师科研工作的不足,提出了具有针对性的解决措施,以便推动高职科研工作发挥出更大的社会服务价值。 展开更多

关键词 “双一流”建设 高职院校 科研工作 创新性探究

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德育与心育融合的逻辑基点、精神意蕴及实践路径——基于职业院校思想政治教育的思考

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作者 曾万里 易希平 《当代教育论坛》 北大核心 2022年第5期88-95,共8页

作为思想政治教育的重要组成,德育、心育发挥了各自在“育性、启智、健心、导行”方面的优势与作用,但仍一定程度上存在“边缘化”“经验主义”“相互疏离”等不足。研究提出德育与心育融合的创新路径,并从逻辑基点上分析“两育融合”... 作为思想政治教育的重要组成,德育、心育发挥了各自在“育性、启智、健心、导行”方面的优势与作用,但仍一定程度上存在“边缘化”“经验主义”“相互疏离”等不足。研究提出德育与心育融合的创新路径,并从逻辑基点上分析“两育融合”的科学性、创新性、发展性和必然性,从融合主体、融合内容、融合方式的“是”与“不是”,从概念、形式、内容的“变”与方向、任务、标准的“不变”,从机制保障、资源整合、精准育人的“能”与“不能”三个维度审视“两育融合”的精神意蕴,并从目标融合、内容融合、方法融合三个维度探寻“三融三转”的实践路径,在育人角色、育人动力、育人模式三个方面实现转换、转向及转变,提高思想政治教育的引领力、穿透力、感召力,为职业院校思想政治教育提供借鉴与参考。 展开更多

关键词 德育 心育 职业院校 思想政治教育

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“互联网+”背景下长沙商贸流通业发展研究

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作者 刘久红 《无锡商业职业技术学院学报》 2017年第5期34-36,共3页

2016年4月国务院办公厅出台的"互联网+流通"行动计划,对长沙商贸流通业的升级发展既是机遇,也是挑战。长沙作为"新一线"城市,应营造竞争有序的商贸流通环境,促进商贸流通业良性循环;培养现代商贸流通人才,促进商贸... 2016年4月国务院办公厅出台的"互联网+流通"行动计划,对长沙商贸流通业的升级发展既是机遇,也是挑战。长沙作为"新一线"城市,应营造竞争有序的商贸流通环境,促进商贸流通业良性循环;培养现代商贸流通人才,促进商贸流通行业健康发展;发展现代物流业,建设区域性物流中心。 展开更多

关键词 互联网+ 商贸流通业 机遇 挑战 对策

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“具身学习”视阈下高职院校工匠型教师培养的探索与实践 被引量：1

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作者 龚添妙 曾全胜 《海南开放大学学报》 2024年第1期136-143,共8页

创新高职院校工匠型教师培养模式是新时代教育体制改革的重要内容,而“具身学习”方式是促进教师成长,培养工匠型教师的有力抓手。目前,在实践探索中,高职院校工匠型教师的“具身学习”面临着项目缺失、环境堪忧、生态欠佳等困境。通过... 创新高职院校工匠型教师培养模式是新时代教育体制改革的重要内容,而“具身学习”方式是促进教师成长,培养工匠型教师的有力抓手。目前,在实践探索中,高职院校工匠型教师的“具身学习”面临着项目缺失、环境堪忧、生态欠佳等困境。通过开发工匠型教师成长的“具身学习”项目、营造环境及形成生态等途径,积极探索工匠型教师成长模式,有助于打破现实困境,进一步促进高职工匠型教师“匠术”的精进、“匠心”的铸就和“匠德”的养成。 展开更多

关键词 高职院校 工匠型教师 具身学习

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高职文化素质教育课程改革的时代诉求、实践困境及可能路径 被引量：10

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作者 易希平 谭玉菡 张菊香 《教育与职业》 北大核心 2022年第14期91-96,共6页

文化素质教育是“成人”教育的必由之路,更是高等职业教育培养“德技并修”的高素质产业生力军的基本途径。高职院校应审视文化素质教育课程改革的时代诉求和实践困境,调适专业与通识、技术与人文、有用与无用的动态平衡,并探索路径,包... 文化素质教育是“成人”教育的必由之路,更是高等职业教育培养“德技并修”的高素质产业生力军的基本途径。高职院校应审视文化素质教育课程改革的时代诉求和实践困境,调适专业与通识、技术与人文、有用与无用的动态平衡,并探索路径,包括课程目标的再造与重塑、课程内容的解构与重构、课程方式的互联与互通、课程评价的开放与包容等,以期为高等职业教育“成人”探索开辟一条新路。 展开更多

关键词 高职文化素质教育 人的全面发展 文化素质教育 课程改革

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基于典型相关分析的42所国家高职示范校绩效研究 被引量：5

10

作者 李科 阳永生 纪锐森 《教育与职业》 北大核心 2011年第9期11-14,共4页

文章运用典型相关分析法,利用42所项目院校在中国高职高专网上公布的数据,构建绩效产出水平的典型相关模型,定量分析项目院校投入要素与产出水平的相关程度,分析计算结果,得出了几点启示。

关键词 典型相关分析 高职示范校 绩效研究

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高职院校教学督导工作创新策略探讨 被引量：2

11

作者 朱辉 贺超才 冯莉莉 《职教通讯》 2015年第30期62-64,共3页

新时期高职院校教学督导工作要转变观念,坚持全面督导,强化指导,服务发展;坚持全程覆盖,重点深入,有效反馈,深化教学督导工作的层次和内容;坚持全员参与,客观公正,综合评导,实现督、评、导主体多元化,推进教学督导工作的深化和创新。

关键词 高职院校 教学督导 创新策略

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创新发展视域下高职艺术设计类专业与产业深度融合的路径研究 被引量：3

12

作者 易希平 张菊香 《长沙民政职业技术学院学报》 2021年第2期91-93,共3页

高职艺术设计教育是高职教育类型的特殊存在,既具有“职业性、开放性和实践性”的公共属性,更凸显“创造性、超越性和多样性”的专业特质。在任何意义上讲,创新发展高职艺术设计教育的驱动力主要在于专业与产业的深度融合,高职艺术设计... 高职艺术设计教育是高职教育类型的特殊存在,既具有“职业性、开放性和实践性”的公共属性,更凸显“创造性、超越性和多样性”的专业特质。在任何意义上讲,创新发展高职艺术设计教育的驱动力主要在于专业与产业的深度融合,高职艺术设计教育的双重特性又决定了深度融合的实现路径区别于其他高职专业。我们认为,高职艺术设计类专业与产业深度融合的路径是从理念到实践、从专业到专业群、从对接到服务、从服务到引领。 展开更多

关键词 创新发展 高职艺术设计类专业 产教融合 类型特色

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新媒体背景下特教生网络过激行为的干预模式构建 被引量：1

13

作者 欧阳叶 《长春大学学报》 2017年第9期104-107,共4页

网络过激行为已然成为一个社会热点。新媒体环境下如何解决特教生网络过激行为问题,是事关特教生的成长成才的关键。本文从特教生网络过激行为的定义、表现形式以及新媒体背景下特教生网络过激行为的影响因素入手,探索适合特教生网络过... 网络过激行为已然成为一个社会热点。新媒体环境下如何解决特教生网络过激行为问题,是事关特教生的成长成才的关键。本文从特教生网络过激行为的定义、表现形式以及新媒体背景下特教生网络过激行为的影响因素入手,探索适合特教生网络过激行为的干预模式,认为特教生网络过激行为并非不可防预,可从防控干预模式、心理训练干预模式、危机预警干预模式、社会工作干预模式以及新媒体干预模式等多方面采取有效的措施,帮助特教生减少网络过激行为。 展开更多

关键词 新媒体 特教生 网络过激行为 干预模式

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新媒体视野下聋人大学生手机依赖干预机制研究 被引量：1

14

作者 欧阳叶 《绥化学院学报》 2017年第7期48-50,共3页

聋人大学生手机依赖已然成为一个社会热点,新媒体环境下如何解决聋人大学生手机依赖心理和行为问题,是事关聋人大学生的成长成才的关键。文章从聋人大学生手机依赖的定义、表现形式以及聋人大学生使用手机新媒体存在的负面影响入手,探... 聋人大学生手机依赖已然成为一个社会热点,新媒体环境下如何解决聋人大学生手机依赖心理和行为问题,是事关聋人大学生的成长成才的关键。文章从聋人大学生手机依赖的定义、表现形式以及聋人大学生使用手机新媒体存在的负面影响入手,探索适合聋人大学生手机依赖的干预机制。聋人大学生手机依赖行为并非不可防预,可从自我教育机制、心理课程机制、文化活动机制、宣传机制、家校联合机制以及心理干预机制等多方面采取有效的防治策略,帮助聋人大学生减少手机依赖的心理与行为问题。 展开更多

关键词 新媒体 聋人大学生 手机依赖 危害分析 干预机制

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心理学视野下高职特教教师教学自信缺失初探 被引量：1

15

作者 欧阳叶 《教师教育论坛》 2017年第1期76-79,85,共5页

高职特教教师的教学自信是增进教学有效性、提高教学效率、促进自主成长的源泉,也是他们走向成功的必备品质和重要心理因素。然而,高职特教教师教学自信缺失现状十分严峻。高职特教教师专业信仰、职业自信和教学个性的缺失遏制了教学自... 高职特教教师的教学自信是增进教学有效性、提高教学效率、促进自主成长的源泉,也是他们走向成功的必备品质和重要心理因素。然而,高职特教教师教学自信缺失现状十分严峻。高职特教教师专业信仰、职业自信和教学个性的缺失遏制了教学自信的形成。本文将在心理学视野下,从专业建设、教学环境及专业发展三个方面分析高职特教教师教学自信缺失的成因。高职特教教师教学自信并非生来就具备的,建构积极取向的专业建设范式、创设积极的教学心理环境、把握积极的专业化发展路径将是培育教学自信的有效路径。 展开更多

关键词 心理学视野 特教教师 教学自信 培育路径

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价值·内涵·行动:高职院校治理能力现代化的审视 被引量：1

16

作者 杨虹 《职教通讯》 2022年第1期61-66,共6页

教育治理现代化已成为新时代实现我国教育现代化的关键。高职院校是构成整个教育完整形态的重要组成部分,其治理现代化也关乎整个教育的治理现代化。高职院校治理能力现代化具有服务国家治理现代化、推进治理体系现代化、实现自身高质... 教育治理现代化已成为新时代实现我国教育现代化的关键。高职院校是构成整个教育完整形态的重要组成部分,其治理现代化也关乎整个教育的治理现代化。高职院校治理能力现代化具有服务国家治理现代化、推进治理体系现代化、实现自身高质量发展的价值意蕴,在厘清治理主体广泛参与、治理主体内外关系建构、多重网络单层次的作用机制和治理系统内生可持续运转四大内涵特质的基础上,应从治理思想、治理体系、治理制度、治理人员和治理手段五方面推进高职院校治理能力现代化建设。 展开更多

关键词 高职院校 治理能力 现代化 价值 内涵 策略

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雷锋精神的德育价值及实现路径初探

17

作者 欧阳叶 《中共云南省委党校学报》 2017年第5期83-87,共5页

当前,在思想观念多元、道德滑坡严重、少数人精神信仰丧失的背景下,雷锋精神仍是德育的重要构成元素:雷锋积极主动的职业理想是德育的灵魂;雷锋全心全意为人民服务的职业观念是德育的本质内涵;雷锋爱岗敬业的职业修养是德育的根本要求;... 当前,在思想观念多元、道德滑坡严重、少数人精神信仰丧失的背景下,雷锋精神仍是德育的重要构成元素:雷锋积极主动的职业理想是德育的灵魂;雷锋全心全意为人民服务的职业观念是德育的本质内涵;雷锋爱岗敬业的职业修养是德育的根本要求;雷锋团结协作的职业情感是德育的时代特征。我们应当顺应时代发展的要求,将雷锋精神同全面建成小康、中国梦和社会主义核心价值观结合起来,弘扬中华民族的优秀传统美德,以使雷锋精神能够代代相传,永葆生机。实践证明,实现雷锋精神的德育价值,就是一个不断地从实践到认识再到实践的过程。要想让雷锋精神的德育价值得到真正的实现,就必须主动宣传推介雷锋精神,紧紧抓牢青年群体和完善社会道德评价机制。 展开更多

关键词 雷锋精神 德育价值 宣传推介 青年群体 道德评价

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新零售时代实体零售业创新发展对策研究

18

作者 刘久红 《江苏经贸职业技术学院学报》 2020年第1期29-31,共3页

实体零售业是繁荣市场、促进就业的重要保障。新零售时代,随着互联网应用的推广,网络购物飞速发展给实体零售业带来巨大冲击,实体零售业增速持续走低甚至负增长。实体零售业必须转型升级,着力打造智慧零售商圈,促进国民经济持续稳步发展。

关键词 新零售 实体零售业 创新 发展

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应用于嵌入式RTOS的图形显示系统设计 被引量：3

19

作者 刘高明 荣葵 +1 位作者 朱辉 谭怀亮 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2016年第9期190-195,共6页

针对嵌入式系统特点,构建了一种基于嵌入式RTOS的图形显示系统(ERGS)架构,设计了一种基于服务器/客户端的异步回调模型和请求/应答处理机制,结合ERGS特点提出了一种改进的基于消息的发布/订阅模型和相应的路由规则。并在实时操作系统Vx ... 针对嵌入式系统特点,构建了一种基于嵌入式RTOS的图形显示系统(ERGS)架构,设计了一种基于服务器/客户端的异步回调模型和请求/应答处理机制,结合ERGS特点提出了一种改进的基于消息的发布/订阅模型和相应的路由规则。并在实时操作系统Vx Works实现了ERGS。实验结果表明,在相同的嵌入式平台上,ERGS相对于传统图形显示系统性能有较大提升,特别是启用GPU硬件加速时,ERGS图形系统性能大幅度提升。 展开更多

关键词 嵌入式实时操作系统(RTOS) 图形显示系统 异步回调 消息驱动 图形处理器(GPU)

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依托职教新干线创新法学案例教学法

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作者 鲁琳 《湖南科技学院学报》 2014年第7期129-131,共3页

随着信息化技术对社会的影响日趋普及和深入,现代网络信息技术被越来越多地应用到了教学领域。长沙民政职业技术学院以职教新干线信息平台为依托,兴起了一场从"传统"到"空间"的教学创新与变革。而在法学教学方法改... 随着信息化技术对社会的影响日趋普及和深入,现代网络信息技术被越来越多地应用到了教学领域。长沙民政职业技术学院以职教新干线信息平台为依托,兴起了一场从"传统"到"空间"的教学创新与变革。而在法学教学方法改革中,案例教学法以其独特的优势越来越受到重视。论文针对法学教学中案例教学法存在的问题,从依托职教新干线创新法学案例教学资源库、创新法学案例教学手段、创新法学案例学习方法等方面对法学案例教学法创新进行了探讨。 展开更多

关键词 职教新干线 案例教学法 创新

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