期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
办学理念推动学校高质量发展的实践策略——以门源回族自治县第三初级中学为例
1
作者 马吉平 《青海教育》 2024年第9期82-83,共2页
办学理念是学校发展的灵魂。近年来,门源县第三初级中学扎根于西部经济欠发达民族地区,不断适应教育改革和发展的要求,坚持以育人为核心,明确办学理念,梳理办学方向,遵循教育规律,实施科学管理,促进和谐育人,致力于推动学校内涵式发展,... 办学理念是学校发展的灵魂。近年来,门源县第三初级中学扎根于西部经济欠发达民族地区,不断适应教育改革和发展的要求,坚持以育人为核心,明确办学理念,梳理办学方向,遵循教育规律,实施科学管理,促进和谐育人,致力于推动学校内涵式发展,努力提升办学品质,为推动学校高质量发展,努力办好人民满意的教育不断努力。 展开更多
关键词 办学理念 高质量发展 实践策略
在线阅读 下载PDF
初中数学问题导向教学法对学生自主学习能力的培养探究
2
作者 扈添寿 《中国科技期刊数据库 科研》 2025年第1期063-066,共4页
本研究专注于初中数学领域,深入探讨问题导向教学法对学生自主学习能力的培育。文中先阐释该教学法与自主学习能力的内涵及相互联系,接着剖析其在初中数学教学里的应用现状与困境,随后详细探究培育学生自主学习能力的策略,并借助实际教... 本研究专注于初中数学领域,深入探讨问题导向教学法对学生自主学习能力的培育。文中先阐释该教学法与自主学习能力的内涵及相互联系,接着剖析其在初中数学教学里的应用现状与困境,随后详细探究培育学生自主学习能力的策略,并借助实际教学案例呈现成效,旨在为初中数学教师提供切实有效的教学参考,助力提升学生自主学习能力,进而提高数学教学质量。 展开更多
关键词 初中数学 问题导向教学法 自主学习能力
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部