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民族文化视野下的中学校园文化建设——以防城港市实验高级中学为例
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作者 章太长 《中学历史教学参考》 2021年第24期72-75,共4页
一、地利人和促民族文化进校园多年来,我校作为当地民族特色学校,致力于将民族文化融入校园文化建设中。笔者作为见证人和执行人,亲历了整个过程,充分认识到本地和我校在这方面工作的有利因素,现阐述如下。(一)丰富多样的防城港民族文... 一、地利人和促民族文化进校园多年来,我校作为当地民族特色学校,致力于将民族文化融入校园文化建设中。笔者作为见证人和执行人,亲历了整个过程,充分认识到本地和我校在这方面工作的有利因素,现阐述如下。(一)丰富多样的防城港民族文化防城港地区有多个少数民族,在长期的历史发展过程中,少数民族形成自己独具特色的文化,缤彩纷呈,主要包括以下几类。 展开更多
关键词 特色学校 校园文化建设 高级中学 防城港市 有利因素 中学校园文化 少数民族 丰富多样
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防城港市乡土资源在高中历史教学中的开发和应用 被引量:1
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作者 章太长 《广西教育》 2016年第14期64-66,共3页
防城港市特殊的地域因素和人文因素,蕴含了丰富的乡土资源,如海洋历史文化、民族历史文化、客家历史文化、边境历史文化。但现实情况却是教育发展相对滞后,学生缺乏对本民族文化的了解,未能真正地担当起历史责任感。这种认识与资源极不... 防城港市特殊的地域因素和人文因素,蕴含了丰富的乡土资源,如海洋历史文化、民族历史文化、客家历史文化、边境历史文化。但现实情况却是教育发展相对滞后,学生缺乏对本民族文化的了解,未能真正地担当起历史责任感。这种认识与资源极不对称的现象,对历史教学工作者具有重大的启迪作用。也决定了历史教学需要承担的任务艰巨,可以改进和努力的空间还比较广阔。基于以上情况,笔者就以防城港市为例,探究有关民族地区历史教学的重要性、当前存在的问题及开发和应用的方向。 展开更多
关键词 历史教学 乡土资源 防城港市
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防城港市中小学校民族历史文化传承教育研究
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作者 黄国精 《广西教育》 2015年第42期15-17,29,共4页
通过系统研究防城港市中小学校民族历史文化传承教育的现状和存在的问题,提出增强政府调控力度、拓宽资金来源渠道、加强民族文化师资队伍建设、深化课程改革、实施多元评价等方案,以期促进防城港市乃至其他民族地区民族教育的长远发展。
关键词 防城港市 中小学 民族文化 传承
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防城港市乡土教材在高中思想政治教学中的应用
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作者 廖熙平 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第6期65-65,共1页
由于特殊的地理位置和人文因素,防城港市蕴含了十分丰富的乡土教育资源。在高中思想政治教学中融入乡土教学资源是一项基本的德育工作,然而由于乡土教材的缺乏,高中思想政治在该方面的工作效果仍不尽人意。鉴于此,笔者在本文当中就防城... 由于特殊的地理位置和人文因素,防城港市蕴含了十分丰富的乡土教育资源。在高中思想政治教学中融入乡土教学资源是一项基本的德育工作,然而由于乡土教材的缺乏,高中思想政治在该方面的工作效果仍不尽人意。鉴于此,笔者在本文当中就防城港市乡土教材开发及其在高中思想政治中的应用进行了探究,以期为相关教育者提供一定参考。 展开更多
关键词 防城港市 乡土教材 开发应用 高中思想政治
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浅谈历史教学中民族文化传承意识的培养——以广西防城港地区为例
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作者 章太长 《教育导刊(上半月)》 2014年第9期73-75,共3页
历史教学中培养民族文化传承意识具有重要的文化价值和政治价值,尤其在既是民族地区,又是边疆地区的防城港,民族文化传承的意义不言而喻。而当前民族文化软实力在历史教学中的所占份额较少,传承明显不足。要改变这种情况,则必须根据具... 历史教学中培养民族文化传承意识具有重要的文化价值和政治价值,尤其在既是民族地区,又是边疆地区的防城港,民族文化传承的意义不言而喻。而当前民族文化软实力在历史教学中的所占份额较少,传承明显不足。要改变这种情况,则必须根据具体情况采取相应的对策,提高思想认识、改进教学模式、重视教材编写、开展富有特色的课外实践活动,提高历史教育者的综合素质,加强民族文化科研工作的研究,充分发挥新媒体的作用,提高民族文化传承效率。 展开更多
关键词 历史教学 民族文化 传承 防城港
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新课改下高中化学探究性实验教学研究 被引量:2
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作者 梁蜀荣 《中学教学参考》 2015年第2期84-85,共2页
化学实验是进行科学探究的主要方式,开展探究式实验教学可以为学生创造一种探究学习的条件,使他们在主动参与实验教学获得知识的过程中,培养探究能力。因此,结合高中化学实验教学,探讨探究性实验教学的具体做法很有必要。
关键词 新课程 学习方式 化学实验教学 探究性学习
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新课程背景下中学语文教师评价机制 被引量:1
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作者 李正勇 《中学教学参考》 2014年第30期91-92,共2页
2013年本课题组成功立项后,笔者作为访谈记录人,走访防城港市内外中学,通过文献资料、问卷调查、访谈记录等方法,对防城港市内外中小学(主要是中学)一线语文教师的评价机制进行了抽样调查。通过走访调查,我们发现防城港市各个中学都... 2013年本课题组成功立项后,笔者作为访谈记录人,走访防城港市内外中学,通过文献资料、问卷调查、访谈记录等方法,对防城港市内外中小学(主要是中学)一线语文教师的评价机制进行了抽样调查。通过走访调查,我们发现防城港市各个中学都制定了教师考核评价制度或方案。下面谈谈关于中学语文教师评价制度的内容标准和其中存在的问题。 展开更多
关键词 中学语文教师 访谈记录 教学成绩 问卷调查 发展性教师评价 内容标准 道德修养 考核评价制度 中学语文教育 情感熏陶
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高中数学问题导学教学实验方案设计研究 被引量:4
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作者 罗祥沛 《广西教育》 2017年第22期32-33,共2页
本文研究以"引入型问题、讨论型问题、概念型问题、质疑型问题、巩固拓展型问题、总结创新型问题"等六种类型的课堂问题为依托,引导课堂教学过程,让学生学得更有效率。学生通过各类问题的生成、质疑、解决、总结、升华的探究过程,完... 本文研究以"引入型问题、讨论型问题、概念型问题、质疑型问题、巩固拓展型问题、总结创新型问题"等六种类型的课堂问题为依托,引导课堂教学过程,让学生学得更有效率。学生通过各类问题的生成、质疑、解决、总结、升华的探究过程,完成学习体验,凸显学生主体地位和作用,使学生学会学习、学会数学交流、学会数学表述,感悟科学研究精神,提高数学核心素养。 展开更多
关键词 高中数学 课堂教学 问题导学 核心素养
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新课标下高中化学探究性实验教学的问题与策略 被引量:4
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作者 陈中旺 《广西教育》 2015年第38期32-33,50,共3页
分析高中化学探究实验的意义及其目前存在的问题,阐述新课标下高中化学探究性实验教学的策略。
关键词 高中化学 探究性实验教学 策略
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高中历史教学中学生创新能力的培养 被引量:2
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作者 黄国精 李少梅 《天津教育》 2019年第16期67-68,共2页
培养创新能力可以作为历史学习中的重点。身为历史教师,我们应该不断适应新时代新要求,将学生作为历史学习的主体,利用别开生面的教学形式,使师生之间的关系更和谐,从而有利于学生创新意识和水平的培养,使学生潜力得到最大限度的发挥,... 培养创新能力可以作为历史学习中的重点。身为历史教师,我们应该不断适应新时代新要求,将学生作为历史学习的主体,利用别开生面的教学形式,使师生之间的关系更和谐,从而有利于学生创新意识和水平的培养,使学生潜力得到最大限度的发挥,日后可以更好地适应社会,实现高素质全方位的发展。 展开更多
关键词 学生创新意识 能力的培养 高中历史教学 历史学习 创新能力 历史教师 教学形式 师生
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信息技术在化学实验教学与实践活动中的应用 被引量:1
11
作者 黄凌玲 《广西教育》 2016年第14期45-46,共2页
阐述信息技术在化学实验教学与化学学科实践活动中的应用,把信息技术与化学实验教学相结合突破传统教学局限,把科学DV活动作为学生进行化学学科实践活动的实施手段,在课堂教学与化学实验辅导中运用数字故事进行导入与情感熏陶。以此充... 阐述信息技术在化学实验教学与化学学科实践活动中的应用,把信息技术与化学实验教学相结合突破传统教学局限,把科学DV活动作为学生进行化学学科实践活动的实施手段,在课堂教学与化学实验辅导中运用数字故事进行导入与情感熏陶。以此充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,发挥信息技术优化教学教育的作用。 展开更多
关键词 信息技术 化学 实验教学 实践活动
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高中生物教学中学生创新能力培养对策 被引量:1
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作者 刘丽平 《新课程学习》 2015年第12期70-70,共1页
生物是与实际生活密不可分的学科。开设生物这门课程不仅能提高学生的动手能力,还能激发学生积极思考,更能培养高中生的创新能力。而在高中生物教学中,教师过于注重笔试知识传授而忽略了培养学生的创新能力。所以,随着新课改的进行... 生物是与实际生活密不可分的学科。开设生物这门课程不仅能提高学生的动手能力,还能激发学生积极思考,更能培养高中生的创新能力。而在高中生物教学中,教师过于注重笔试知识传授而忽略了培养学生的创新能力。所以,随着新课改的进行,教师不但要将基础知识传递给学生,更要培养学生的创新能力。收集了我国创新教育的信息,并根据最新的教育理论,就如何在高中生物教学中对学生进行创新能力培养进行以下探讨。 展开更多
关键词 创新能力 信息共享 自主实验
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新课程下农村中学语文教师评价机制问题与策略
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作者 李正勇 《中学教学参考》 2014年第24期5-5,共1页
新一轮课程改革正在火热进行中,作为语文课程改革实施者的中学教师直接影响课改的成败,而中学语文教师评价改革则直接影响中学语文教师的素质和发展,因此,对中学语文教师评价的改革也成为新的关注点。笔者从现行的中学语文教师评价... 新一轮课程改革正在火热进行中,作为语文课程改革实施者的中学教师直接影响课改的成败,而中学语文教师评价改革则直接影响中学语文教师的素质和发展,因此,对中学语文教师评价的改革也成为新的关注点。笔者从现行的中学语文教师评价和自身的工作实践中体会到,教师评价工作尤其是农村学校的中学教师评价工作还存在着诸多问题,不能不引起人们的思考。 展开更多
关键词 中学语文教师 教师评价 农村学校 机制问题 新课程 语文课程改革 中学教师 评价工作
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高中化学新课程探究性实验教学的实施难点及改进的课题研究
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作者 邓丹文 《中学教学参考》 2014年第11期87-88,共2页
一、现状分析及存在问题 1.国内外的研究及现状分析 一些发达国家对探究性实验的研究比较深入,美国、德国等国家已逐步在中学化学实验中推广探究性教学。如美国《现代化学》中的“实验计划”就列出了22个技术创建者与问题解决实验... 一、现状分析及存在问题 1.国内外的研究及现状分析 一些发达国家对探究性实验的研究比较深入,美国、德国等国家已逐步在中学化学实验中推广探究性教学。如美国《现代化学》中的“实验计划”就列出了22个技术创建者与问题解决实验,这些实验强调科学探究, 展开更多
关键词 探究性实验教学 化学新课程 课题研究 高中 中学化学实验 发达国家 探究性教学 实验计划
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高中化学探究性实验教学现状的调查与启示
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作者 雷媛媛 《中学教学参考》 2014年第8期77-78,共2页
一、问题的提出 化学是一门以实验为基础的学科。随着新课程改革的进行,高中化学教科书中设计了许多实验探究,而实验探究是科学探究在化学实验教学中的具体化,是化学教学中的重点。广西于2012年秋首次实施教育部颁布的普通高中新课... 一、问题的提出 化学是一门以实验为基础的学科。随着新课程改革的进行,高中化学教科书中设计了许多实验探究,而实验探究是科学探究在化学实验教学中的具体化,是化学教学中的重点。广西于2012年秋首次实施教育部颁布的普通高中新课程标准,在基础教育如此薄弱及教学资源匮乏的条件下,开展探究性实验教学模式。如今, 展开更多
关键词 探究性实验 高中化学 教学现状 调查 化学实验教学 实验教学模式 实验探究 新课程改革
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高中物理实验教学中培养学生创新能力浅探
16
作者 黄志强 《中学教学参考》 2012年第26期79-80,共2页
创新是一个民族的灵魂,是一个民族兴旺发达的不竭动力。在知识经济时代,一个国家是否有竞争力,关键看这个国家是否有人才,是否有创新能力。从学校教育来说,培养学生的创新潜能和创新意识是时代的要求,是素质教育的重要组成部分。... 创新是一个民族的灵魂,是一个民族兴旺发达的不竭动力。在知识经济时代,一个国家是否有竞争力,关键看这个国家是否有人才,是否有创新能力。从学校教育来说,培养学生的创新潜能和创新意识是时代的要求,是素质教育的重要组成部分。按新课程改革要求,课堂教学中,学生的学习方式应从继承性被动学习向创新主动学习转变。物理是以实验为基础的科学,大多数物理定律和结论均来自于物理实验。物理实验是物理教学的重要环节,对培养学生的综合素质和创新能力有着不可替代的作用。怎样在物理实验教学中培养学生的创新能力,本人认为可从以下四方面培养学生的创新能力。 展开更多
关键词 学生创新能力 物理实验教学 培养 高中 新课程改革 经济时代 学校教育 创新意识
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吸热反应实验的趣味改进
17
作者 黄凌玲 《中学教学参考》 2017年第11期72-72,共1页
对吸热反应实验进行改进,通过使用十水碳酸钠与硝酸铵晶体作为替代制冷剂,液化苯酚作为显影剂,在避免传统实验方法对环境和实验者造成危害的同时,可使实验具有魔术般的趣味性与视觉效果,且操作简单易行。
关键词 吸热反应 实验改进 趣味
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改进实验方案 提高课堂效率——以“探究酵母菌呼吸方式”实验为例
18
作者 杜福武 《中学教学参考》 2015年第20期115-116,共2页
在实际教学实践中,常常受到某种因素的影响而导致实验不能开展,使得"探究性"实验变为"验证性"实验,甚至导致不少教师为了赶时间将课堂的"探究性实验"改为"演示实验"或者"讲实验"。现行人教版生物教材中的"探究酵母菌呼吸方... 在实际教学实践中,常常受到某种因素的影响而导致实验不能开展,使得"探究性"实验变为"验证性"实验,甚至导致不少教师为了赶时间将课堂的"探究性实验"改为"演示实验"或者"讲实验"。现行人教版生物教材中的"探究酵母菌呼吸方式"实验,由于授课时间在冬季,气温较低导致酶活性降低,导致实验耗时长。针对改变温度可大大缩短实验时间对实验进行改进,收到了"耗时短,现象明显"的良好效果。 展开更多
关键词 细胞呼吸 酶的活性 反应温度
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浅谈如何提高高中学生的英语阅读能力
19
作者 龙虹 《教育界(综合教育)》 2016年第1期142-143,共2页
阅读理解对于高中生来说非常重要,在英语高考中,阅读理解占了很大的比分。但是目前高中生的英语阅读理解能力总体来说还是比较薄弱的,主要表现在阅读速度慢,答题准确率低。本文主要针对高中生英语阅读存在的问题进行一系列的方法探... 阅读理解对于高中生来说非常重要,在英语高考中,阅读理解占了很大的比分。但是目前高中生的英语阅读理解能力总体来说还是比较薄弱的,主要表现在阅读速度慢,答题准确率低。本文主要针对高中生英语阅读存在的问题进行一系列的方法探讨,介绍了一些笔者认为行之有效的培养和提高高中生英语阅读能力的方法。 展开更多
关键词 英语阅读能力 高中生 阅读理解
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巧用实验探究,活化苯酚教学
20
作者 朱惠莲 《中学教学参考》 2015年第20期78-79,共2页
为了让学生全面地认识酚羟基和醇羟基的性质,理解官能团的性质与所处的化学环境有一定的相互影响,在对比教学的基础上引入探究性实验,不仅可以加深学生对苯酚和乙醇的不同性质的理解,而且能较大幅度提升学生分析问题和解决问题的能力,... 为了让学生全面地认识酚羟基和醇羟基的性质,理解官能团的性质与所处的化学环境有一定的相互影响,在对比教学的基础上引入探究性实验,不仅可以加深学生对苯酚和乙醇的不同性质的理解,而且能较大幅度提升学生分析问题和解决问题的能力,为之后有机化学知识的系统学习做好的铺垫。 展开更多
关键词 实验探究 苯酚教学
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