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多管齐下提升阳江卫生学校护生就业竞争力
1
作者 杜派 《广东职业技术教育与研究》 2012年第5期115-116,共2页
大中专院校毕业生就业形势严峻是当今的社会现状,面对挑战,阳江市卫校采取多种有效措施,提高护生职业技能,使护生就业率呈"逆势上升"态势,呈现供不应求的状况。
关键词 措施提高就业竞争力
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浅谈卫生学校教师的教学个性 被引量:1
2
作者 林进国 《卫生职业教育》 2006年第19期55-55,共1页
统一的教材、教学大纲,把教师严格地限制在一个比较固定而又相对封闭的框架之中,教师没有被作为一个充满活力和创造性的个体受到应有的重视。本文结合目前教学实际,对如何发展卫生学校教师的教学个性谈点自己的看法。
关键词 卫生学校 教师 教学个性
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试说卫生学校英语课的现状和教学方法
3
作者 李其本 《商情》 2012年第5期185-185,141,共2页
卫校和其他中等学校比较,卫校学生的英语基础相对较差,英语教学在卫校处于相对较不受重视的地位。而英语对于卫校学生毕业后的工作生涯又并非无足轻重。有鉴于此,卫校的英语老师更应当结合实际情况,想方设法提高教学质量,促进学生... 卫校和其他中等学校比较,卫校学生的英语基础相对较差,英语教学在卫校处于相对较不受重视的地位。而英语对于卫校学生毕业后的工作生涯又并非无足轻重。有鉴于此,卫校的英语老师更应当结合实际情况,想方设法提高教学质量,促进学生的英语水平。例如在教学中采取分层不分班等有效的教学模式,又或者辅以讲座式等形式来弥补课堂教学的不足,这些都是行之有效的办法。 展开更多
关键词 卫校 英语 教学
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阳江市饮用水监测网在卫生监督中的应用
4
作者 宋曲波 李远明 +4 位作者 阮如碧 林小华 关竞分 莫福娇 敖华英 《中国卫生标准管理》 2016年第20期7-9,共3页
目的探索饮用水监测网的应用对卫生监督服务系统效率的促进作用。方法将实行阳江市饮用水监测网前后的水质检测结果进行统计学分析。结果 2010-2011年的水质监测数据与2014-2015年的水质监测数据进行对比,结果显示阳江市江城区和阳西县... 目的探索饮用水监测网的应用对卫生监督服务系统效率的促进作用。方法将实行阳江市饮用水监测网前后的水质检测结果进行统计学分析。结果 2010-2011年的水质监测数据与2014-2015年的水质监测数据进行对比,结果显示阳江市江城区和阳西县的水质检测结果在建立饮用水监测网前后相比,合格率有所提高,P〈0.05,差异有统计学意义;阳东区的水质合格率虽然没有提高,但是合格率都处于较高的水平,而阳春市水质检测结果合格率差异无统计学意义。结论建立饮用水卫生监督网络可以有针对性地加强卫生监督工作力度,对提高饮用水水质质量有一定帮助。 展开更多
关键词 饮用水监测网 阳江 卫生监督 应用
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中职学生心理弹性的裂变与聚升——基于有无留守经历的比较研究
5
作者 余习德 杜文明 +2 位作者 黄小萍 梁红英 伍红梅 《职业技术教育》 北大核心 2025年第5期50-56,共7页
心理弹性作为积极心理品质,对中职生应对身份认同、留守经历及学业压力至关重要。通过问卷调查分析广东省6所中职学校1856名学生的心理弹性及影响因素,并从“整体”与“比较”的视野解析。整体层面:第一,男生、城镇籍、无留守、住校及... 心理弹性作为积极心理品质,对中职生应对身份认同、留守经历及学业压力至关重要。通过问卷调查分析广东省6所中职学校1856名学生的心理弹性及影响因素,并从“整体”与“比较”的视野解析。整体层面:第一,男生、城镇籍、无留守、住校及低年级学生的心理弹性更好。第二,年龄、客观家庭社会经济地位与心理弹性正相关;留守时长、主观家庭社会阶层地位与心理弹性负相关。比较层面:第一,在留守生中,心理弹性存在“隔代抚养”与“血亲远近”效应。第二,可将无留守生分为“C1中度弹性组”与“C2中度偏上弹性组”;而留守生则可裂解为“T1低弹性组”“T2中弹性组”与“T3高弹性组”。第三,对于无留守生而言,年级、性别、年龄、母亲学历预测C2组。对于留守生而言,性别、家庭子女数量、是否住校预测T2组;性别、家庭子女数量、父亲学历、母亲职业预测T3组。总之,中职学生心理弹性普遍有待提高,留守生表现出两极性且提升区间更大。未来在优化校园支持的同时,需关注女生、高年级、有留守经历的学生,也需普及家庭结构、学历提升与工作稳定之间的协同意义。 展开更多
关键词 中职学生 心理弹性 留守经历 潜在剖面
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教育强国背景下中职学生未来目标发展研究
6
作者 余习德 冼土龙 +3 位作者 周华烽 黄华翔 林玄 陈秋影 《广东技术师范大学学报》 2025年第1期85-95,共11页
中职学生是大国工匠与能工巧匠的主力储备。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)为中职学生的教育发展提供了政策支持。外因通过内因起作用,行为始于目标,在教育强国政策支持背景下,中职学生成长成才首先需要... 中职学生是大国工匠与能工巧匠的主力储备。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)为中职学生的教育发展提供了政策支持。外因通过内因起作用,行为始于目标,在教育强国政策支持背景下,中职学生成长成才首先需要学生主体审问、慎思、明辨与笃行“未来目标”。为此,对764名学生开展半年追踪,考察未来目标的基本现状、变化轨迹与影响因素。结果表明:第一,内、外部目标均随时间推移而增长。第二,潜在剖面分析可将目标划分为“C1中外部——中偏上内部目标”与“C2中偏上外部——高内部目标”,该二分类在两个时点(T1和T2)均成立。第三,潜在转变分析发现,C2组更具稳定性,C1组更具转变性。第四,男生、年龄越大,越易从C1组转变为C2组;城镇户籍、家庭子女数量越多、留守时间越长、家庭社会经济地位越高,越易保留在C1组。研究结果带来的教育启示包括讲好中国故事、引导内外兼修、完善家校合作,以促进中职学生未来目标的合理制定与如期实现。 展开更多
关键词 教育强国 未来目标 内部目标 外部目标 中职学生
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阳江市缺血性脑卒中患者延续性护理服务需求的调查研究 被引量:3
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作者 张小敏 张志梅 +1 位作者 蔡燕婷 陈兴娇 《中国当代医药》 CAS 2021年第9期182-184,共3页
目的了解阳江市缺血性脑卒中患者对延续性护理服务的需求状况。方法选取2017年6月~2018年11月在广东省阳江市人民医院就诊的166例缺血性脑卒中患者为研究对象,采用《缺血性脑卒中患者延续性护理服务需求量表》和Barthel指数对患者延续... 目的了解阳江市缺血性脑卒中患者对延续性护理服务的需求状况。方法选取2017年6月~2018年11月在广东省阳江市人民医院就诊的166例缺血性脑卒中患者为研究对象,采用《缺血性脑卒中患者延续性护理服务需求量表》和Barthel指数对患者延续性护理服务需求情况和日常生活能力(ADL)进行评价,并分析延续性护理服务需求与其日常生活能力的相关性。结果①患者延续性护理需求结果显示,患者自我护理服务需求率最高为96.39%,需求度评分为(9.26±1.27)分;而健康教育护理服务需求率最低为69.28%,需求度评分为(11.43±1.90)分。②Barthel指数结果显示,患者出院后1、3、6个月的ADL评分高于出院时,差异均有统计学意义(P<0.05)。③相关性分析结果显示,患者出院时延续性护理服务需求与日常生活自理能力无相关性(r=-0.154,P>0.05),患者出院后1、3、6个月延续性护理服务需求均与日常生活自理能力呈正相关(r=0.236,0.167,0.221,P<0.05)。结论阳江市缺血性脑卒中患者对出院后延续性护理服务需求普遍较高。延续性护理服务可显著提高患者自我护理能力和日常生活能力,促进患者早日康复。 展开更多
关键词 缺血性脑卒中 延续性护理 护理服务需求 日常生活能力
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中等职业学校急性上呼吸道感染合理用药情况分析 被引量:3
8
作者 谭俏妹 李文锋 +1 位作者 叶秀娜 李爱华 《中国医药科学》 2019年第7期166-168,231,共4页
目的探讨中等职业学校急性上呼吸道感染患者临床应用抗菌药物的合理性。方法选取2014年8月~2018年7月我校医务室5500例上呼吸道感染师生为研究对象,回顾性分析其临床资料,统计患者白细胞计数、应用抗菌药物情况、药物应用合理性以及临... 目的探讨中等职业学校急性上呼吸道感染患者临床应用抗菌药物的合理性。方法选取2014年8月~2018年7月我校医务室5500例上呼吸道感染师生为研究对象,回顾性分析其临床资料,统计患者白细胞计数、应用抗菌药物情况、药物应用合理性以及临床疗效。结果抗菌药物使用率为70.02%,DUI均<1,口服用药比例为59.88%,注射用药比例为40.12%。应用抗菌药物患者治疗总有效率明显高于未应用抗菌药物患者,差异有统计学意义(P <0.05)。结论中等职业学校合理用药能够有效加快患者的康复,提高了有效率,确保了患者的用药安全。 展开更多
关键词 急性 上呼吸道感染 合理用药 抗菌药物
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谈中等职业学校计算机专业的教学改革 被引量:1
9
作者 李贵洪 《中国科教创新导刊》 2014年第13期26-26,共1页
随着科技的进步和社会的发展,计算机的应用几乎渗透到了社会的各个领域.这就给中职计算机专业教师提出了更高的要求.教师要结合中职学生的实际特点和具体情况具体分析,采用变化和多样的教学方式来调动学生的学习兴趣,以提高学生的计算... 随着科技的进步和社会的发展,计算机的应用几乎渗透到了社会的各个领域.这就给中职计算机专业教师提出了更高的要求.教师要结合中职学生的实际特点和具体情况具体分析,采用变化和多样的教学方式来调动学生的学习兴趣,以提高学生的计算机使用能力.在教学中,教师要有计划、有目的地实施教学变革,以适应社会发展的需要. 展开更多
关键词 计算机 教学改革 因材施教 实践能力
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定位服务型公关关系 打造学校优质品牌形象 被引量:1
10
作者 胡琳卫 《卫生职业教育》 2004年第24期20-21,共2页
主要论述了卫校定位服务性公关方式,开放校园,走入社区,发挥自身的资源优势,提供各种实在的服务,吸引公众,从而塑造良好社会品牌形象的意义和方法.
关键词 品牌 资源优势 卫校公共关系 服务型公关
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中专学校班级管理之我见 被引量:1
11
作者 梁丹丹 赵香宁 陈铸钊 《广东职业技术教育与研究》 2015年第4期155-156,共2页
本文简要介绍了在校中专生的特点并总结笔者的一些管理心得。班主任是班级的组织者、管理者和教育者,同时也是联系学校、家庭和社会的纽带。班主任管理得好,可使学生得到健康发展,对学校的长远发展有着事半功倍的效果。
关键词 班主任 班级管理 中专生
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沿海欠发达地区非物质文化遗产传承的困境与政策建议--以阳江传统手工艺风筝制作为例
12
作者 许兆欢 谭美玉 谭晓儿 《广东省社会主义学院学报》 2021年第1期98-100,共3页
非物质文化遗产又称无形文化遗产,主要指人类以口头或动作方式相传,具有民族历史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产。这些活态的文化,不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴,也承载着中华民族文化渊源的基因。阳江地处珠三角通向粤西和... 非物质文化遗产又称无形文化遗产,主要指人类以口头或动作方式相传,具有民族历史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产。这些活态的文化,不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴,也承载着中华民族文化渊源的基因。阳江地处珠三角通向粤西和大西南的黄金通道,这里具有独特的语言体系和人文精神,孕育了独具地方特色的、闻名于国内外的传统文化与民间工艺,如传统风筝制作、漆器髹饰技艺、小刀煅造工艺、书画根雕木艺等在省内外皆美名远扬,但同时也面临着传承人普遍年龄偏长、后继乏人的困境。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 欠发达地区 传统手工艺风筝制作 传承困境
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从2008卫生保健专业常用诊疗技术课的教学互动看学生临床思维的培养
13
作者 孟晓健 《广东职业技术教育与研究》 2012年第4期65-66,共2页
本文探讨了阳江市卫生学校2008卫生保健专业常用诊疗技术课教学互动培养学生临床思维的教学方法,深刻体会了教无定法,教学相长,因材施教的教学理念。
关键词 教学互动 临床思维 教无定法 教学相长 因材施教
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创新管理模式 提高学校图书馆服务质量
14
作者 沈迎华 《卫生职业教育》 2008年第19期45-46,共2页
图书馆是人类知识的宝库,是学校培养高素质人才不可缺少的重要组成部分。然而随着读者需求的增强,传统的物本管理模式已不能完全适应。因此,创新图书馆管理模式,施之以人本管理,将会最大限度满足读者需求。
关键词 管理模式 图书馆 服务质量
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阳江市某中职女生的体力活动水平分析
15
作者 敖华英 梁融 《卫生职业教育》 2017年第6期100-101,共2页
目的了解阳江市某卫生学校女生的体力活动水平,为改善中职女生健康状况提供依据。方法采用横断面研究的方法对部分中职在校女生进行国际体力活动问卷调查。结果参与调查的244名女生中,3.69%的女生体力活动属于低水平,28.69%的女生体力... 目的了解阳江市某卫生学校女生的体力活动水平,为改善中职女生健康状况提供依据。方法采用横断面研究的方法对部分中职在校女生进行国际体力活动问卷调查。结果参与调查的244名女生中,3.69%的女生体力活动属于低水平,28.69%的女生体力活动属于中等水平,67.62%的女生体力活动属于高水平。2012级女生的体力活动水平高于2013级女生(P<0.01),两个年级女生的休闲、交通、庭院、工作4种体力活动的3个等级活动水平比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论中职女生体力活动水平较高,建议以轻度、中度体力活动为重点,并且根据不同年级的具体情况进行相应水平的体力活动。 展开更多
关键词 体力活动 中职 阳江市 女生
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中职学校学生健康行为及自我药疗问卷调查
16
作者 谭俏妹 李爱华 《深圳中西医结合杂志》 2018年第18期196-198,共3页
目的:了解中职学校学生健康行为、自我药疗现状及存在问题,分析影响安全自我药疗的因素,提高学生合理用药水平。方法:2017年6月至2018年6月,采用自行设计调查问卷对阳江市卫生学校600名在校学生进行健康行为、自我药疗认知调查及分析。... 目的:了解中职学校学生健康行为、自我药疗现状及存在问题,分析影响安全自我药疗的因素,提高学生合理用药水平。方法:2017年6月至2018年6月,采用自行设计调查问卷对阳江市卫生学校600名在校学生进行健康行为、自我药疗认知调查及分析。结果:中职学校学生对健康行为和自我药疗的认知程度较高,但是落实到行动中方面仍然存在问题。结论:社会、学校应积极鼓励学生进行健康行为和自我药疗,同时应制定有效措施,提高自我药疗水平,保证用药安全。 展开更多
关键词 自我药疗 健康行为 中职学生
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中职学校英语口语教学之我见
17
作者 李其本 《广东职业技术教育与研究》 2014年第4期103-104,共2页
多年以来,各方一直在呼吁英语教学改革,要改善只会"看"和"写"而不会"听"和"说"的"哑巴英语"。在这种大背景之下,中职学校英语教学大纲和教材近年来的改版不断地加大口语课程的比重... 多年以来,各方一直在呼吁英语教学改革,要改善只会"看"和"写"而不会"听"和"说"的"哑巴英语"。在这种大背景之下,中职学校英语教学大纲和教材近年来的改版不断地加大口语课程的比重。这就要求教师顺应形势,调整原来的教学计划,把口语教学放到首位,考虑如何把口语课上得更好。 展开更多
关键词 中职英语 口语教学
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以“用药指导”为导向的中职药理学实训教学实践研究
18
作者 司徒昕 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第12期109-112,共4页
本研究旨在针对当前中职卫校药理学实训教学中存在的问题,如实训内容以实验为主、传统教学模式单一、与未来工作岗位衔接不足等,探索并实施以“用药指导”为导向的药理学实训教学模式。通过引入比赛形式,结合案例和问题引导,使学生在情... 本研究旨在针对当前中职卫校药理学实训教学中存在的问题,如实训内容以实验为主、传统教学模式单一、与未来工作岗位衔接不足等,探索并实施以“用药指导”为导向的药理学实训教学模式。通过引入比赛形式,结合案例和问题引导,使学生在情景模拟中进行角色体验,从而掌握对常见及重要药物的用药指导能力。实践结果显示,该教学模式显著提高了学生的学习兴趣和实践能力,为中职药理学实训教学改革提供了新的思路和方向。本研究认为,以“用药指导”为导向的药理学实训教学模式具有显著的教学效果,适用于中职卫校的药理学实训教学改革,并为未来专业课课程教学提供了有益的参考。 展开更多
关键词 中职卫校 药理学实训 用药指导 教学模式
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雌激素对大鼠隔海马通路损伤后认知能力的影响 被引量:3
19
作者 徐杰 侯春莲 +1 位作者 刘进师 黄韧 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2003年第1期12-15,共4页
目的:探讨雌激素对隔海马通路损伤后大鼠认知能力的影响。方法:用4月龄雌性SD大鼠36只,其中18只在脑立体定位仪下切断隔海马通路纤维。术后分为正常组、正常用药组、隔海马通路损伤对照组和用药组(各9只大鼠);用药组手术后当天用药(苯... 目的:探讨雌激素对隔海马通路损伤后大鼠认知能力的影响。方法:用4月龄雌性SD大鼠36只,其中18只在脑立体定位仪下切断隔海马通路纤维。术后分为正常组、正常用药组、隔海马通路损伤对照组和用药组(各9只大鼠);用药组手术后当天用药(苯甲酸雌二醇肌注,0.2 mg/(kg·d)连续10 d,然后用Morris水迷宫检测大鼠学习能力。结果:定位航行实验取各组后5个潜伏期作统计学处理,正常组:15.3±6.1 sec;正常用药组:10.5±4.3sec;损伤对照组:41.1±16.6 sec;损伤用药组:98.3±19.5 sec,各组间差别均有显著性意义。结论:隔海马通路损伤后大鼠学习记忆能力下降,雌激素治疗不能提高隔海马通路损伤大鼠学习记忆能力,相反,对学习记忆能力有一定的抑制作用;但正常大鼠加用雌激素对学习记忆能力有一定的促进作用。 展开更多
关键词 雌激素 隔海马通路损伤 认知能力 Morris水迷宫技术 老年性痴呆
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沙棘果油和籽油抗炎作用的实验研究 被引量:4
20
作者 王秉文 林晓茵 +5 位作者 王红英 宋杰 王放 王军宪 Heikki kallio Yang Baoru 《沙棘》 2007年第3期22-24,共3页
为了解研究沙棘果油及沙棘籽油的抗炎作用。用小白鼠耳二甲苯致炎法进行实验,结果表明,与阴性对照组比较,沙棘果油及沙棘籽油高、低剂量组小白鼠耳廓肿胀度明显的减小(P<0.01或P<0.05);沙棘果油及沙棘籽油高、低剂量组间比较,其... 为了解研究沙棘果油及沙棘籽油的抗炎作用。用小白鼠耳二甲苯致炎法进行实验,结果表明,与阴性对照组比较,沙棘果油及沙棘籽油高、低剂量组小白鼠耳廓肿胀度明显的减小(P<0.01或P<0.05);沙棘果油及沙棘籽油高、低剂量组间比较,其耳廓肿胀度无明显差异(P>0.05)。结果提示,沙棘果油及沙棘籽油有明显的抗炎作用,并且沙棘果油及沙棘籽油的抗炎作用没有明显差异。用大鼠足跖蛋清致肿法进行实验,结果表明:与阴性对照组比较,沙棘果油及沙棘籽油高、低剂量组大鼠致炎后右后足跖肿胀率无明显变化(均为P>0.05)。鸡蛋清所致大鼠足跖水肿主要以组织胺,5-HT为介质,可能沙棘果油及沙棘籽油对这种炎症模型无明显影响。 展开更多
关键词 沙棘果油 沙棘籽油 抗炎作用 小白鼠 大白鼠
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