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地方高校服务乡村振兴的路径探讨——以陇南师范高等专科学校为例
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作者 宫峥嵘 许菡 杨军 《现代农村科技》 2024年第7期111-112,共2页
乡村振兴是新时代解决“三农”问题的总抓手,乡村产业振兴是实现乡村振兴的关键。地方高校要积极挖掘自身特色优势,为乡村产业振兴提供人才支撑和智力支持。拓展人才培养领域、打造高水平专业群、着力资源开发研究、开展乡土人才培训是... 乡村振兴是新时代解决“三农”问题的总抓手,乡村产业振兴是实现乡村振兴的关键。地方高校要积极挖掘自身特色优势,为乡村产业振兴提供人才支撑和智力支持。拓展人才培养领域、打造高水平专业群、着力资源开发研究、开展乡土人才培训是陇南师范高等专科学校探索的主要路径。文章总结了路径实施的背景、成效和启示,以期为同类院校服务乡村振兴提供实践参考。 展开更多
关键词 地方高校 乡村振兴 服务路径
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地方职业院校大学英语生态化教学模式构建——以陇南师范高等专科学校为例
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作者 吕璐 《西部素质教育》 2024年第2期185-189,共5页
文章首先概述了生态语言学与生态语言教学观,然后分析了地方职业院校大学英语教学生态失衡的现状,最后以陇南师范高等专科学校为例,论述了地方职业院校大学英语生态化教学模式构建。
关键词 生态化教学模式 大学英语 地方职业院校
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以艺术社团建设为抓手 推进美育弘扬中华优秀传统文化艺术研究与实践——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:14
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作者 张明会 李怡 +1 位作者 兰青 袁蕾 《吉林省教育学院学报》 2018年第10期42-44,共3页
在人才培养过程中,美育、智育、德育、体育并驾齐驱、同等重要,近年来,国务院和各级党政领导机构都致力于美育的改革和教学,要求把美育贯穿于人才培养的全过程,开足开齐美育课程,配齐美育教师,让美育在弘扬中华优秀传统文化中发挥重要... 在人才培养过程中,美育、智育、德育、体育并驾齐驱、同等重要,近年来,国务院和各级党政领导机构都致力于美育的改革和教学,要求把美育贯穿于人才培养的全过程,开足开齐美育课程,配齐美育教师,让美育在弘扬中华优秀传统文化中发挥重要作用。本文从高校艺术社团建设服务美育弘扬中华优秀传统文化艺术研究与实践入手,全面落实立德树人根本任务,践行社会主义核心价值观,从而弘扬中华民族优秀的传统文化。 展开更多
关键词 美育 艺术社团 传承创新 传统文化研究
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微课在体育教育专业健美操教学中的运用研究——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:8
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作者 徐艳萍 徐惠群 《青少年体育》 2019年第6期119-120,共2页
本文运用文献资料法、对比分析法等研究方法,采用传统教学模式和新型的微课教学模式相结合,对陇南师范高等专科学校体育教育专业健美操教学模式进行对比研究分析,从中找出正向和负向因素之间相互影响的原因并找出解决的办法,从而更加有... 本文运用文献资料法、对比分析法等研究方法,采用传统教学模式和新型的微课教学模式相结合,对陇南师范高等专科学校体育教育专业健美操教学模式进行对比研究分析,从中找出正向和负向因素之间相互影响的原因并找出解决的办法,从而更加有效地改善体育教育专业健美操教学的方法和效果,提高教学效率。 展开更多
关键词 微课 传统教学 体育教育专业 健美操教学 运用
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高师院校与地方小学“协同育人”模式的实践探索——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:5
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作者 张建辉 宋彩琴 《甘肃高师学报》 2019年第4期63-65,共3页
以陇南师专小学教育专业人才培养为例,通过对“协同育人”模式的内涵及价值的阐述,认为“协同育人”模式下卓越小学教师培养应体现在以下九点:建立德育实践基地,提高师范生师德修养;优化师资队伍,形成“三位一体”教学团;实施“全程双... 以陇南师专小学教育专业人才培养为例,通过对“协同育人”模式的内涵及价值的阐述,认为“协同育人”模式下卓越小学教师培养应体现在以下九点:建立德育实践基地,提高师范生师德修养;优化师资队伍,形成“三位一体”教学团;实施“全程双导师制”,体现“实践取向”价值观;建立专业指导委员会,促进人才培养更加合理化;建立项目“协作学校”,实现“职前职后一体化”发展;构建“管理人员互聘”和“师资互聘”,形成“协同育人”常态化;开展全方位的“协作教研”,推动教育教学改革创新;协同构建学术平台,理论实践有效结合;深化交流与合作,共享优质教师教育资源。 展开更多
关键词 高师院校 地方小学 协同育人 培养模式
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新时代大学生思想政治教育协同创新机制探索与研究——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:3
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作者 张明会 张儒奎 李怡 《山东商业职业技术学院学报》 2018年第2期59-61,共3页
习近平新时代中国特色社会主义思想为大学生思想政治教育工作带来了新的理论支撑,也赋予新时代大学生思政工作以新任务和新使命。以陇南师范高等专科学校为例,在问卷调查的基础上,系统分析当前高职高专学校大学生思想政治教育工作存在... 习近平新时代中国特色社会主义思想为大学生思想政治教育工作带来了新的理论支撑,也赋予新时代大学生思政工作以新任务和新使命。以陇南师范高等专科学校为例,在问卷调查的基础上,系统分析当前高职高专学校大学生思想政治教育工作存在的问题,结合具体实践,提出抓经常、抓协同、抓创新的"三抓"工作方法和大学生思想政治教育协同创新的新机制。 展开更多
关键词 新时代 思想政治教育 协同创新 大学生
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高职高专毕业生就业心理问题分析及对策研究——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:3
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作者 张静 尚清芳 《甘肃高师学报》 2017年第9期76-81,共6页
高校毕业生的就业问题是当前面临的严峻问题,毕业生就业心理问题是高校就业工作遇到的主要挑战和亟待解决的问题.由于培养目标和方向的差异,高职高专毕业生的就业心理问题出现复杂化、多元化等明显特征,如何准确把握他们的就业心理,客... 高校毕业生的就业问题是当前面临的严峻问题,毕业生就业心理问题是高校就业工作遇到的主要挑战和亟待解决的问题.由于培养目标和方向的差异,高职高专毕业生的就业心理问题出现复杂化、多元化等明显特征,如何准确把握他们的就业心理,客观分析他们的就业心理问题,进而有效提升高职高专毕业生的就业数量和质量,是摆在高校就业工作者眼前的新课题. 展开更多
关键词 高职高专毕业生 就业心理 专业技能 职业生涯规划
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将艺术社团建设融入到美育教育弘扬中华优秀传统文化的思考与探索——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:7
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作者 张明会 高婷婷 +1 位作者 李怡 袁蕾 《汉江师范学院学报》 2018年第3期37-39,共3页
十八大以来,学校美育教育改革发展进入加速提质阶段,育人导向更加凸显,美育课程建设稳步推进,资源保障持续向好,推进机制不断完善,品牌项目成果丰硕,呈现良好势头,取得了明显成效.但同时,美育仍然是教育工作的薄弱环节,仍然是素质教育... 十八大以来,学校美育教育改革发展进入加速提质阶段,育人导向更加凸显,美育课程建设稳步推进,资源保障持续向好,推进机制不断完善,品牌项目成果丰硕,呈现良好势头,取得了明显成效.但同时,美育仍然是教育工作的薄弱环节,仍然是素质教育中亟待补齐的短板,开足开齐美育课程,配齐美育教师,让美育在弘扬中华优秀传统文化中发挥重要作用刻不容缓,高校探索把艺术类社团建设与美育教育和传承中华优秀传统文化结合起来,是资源整合利用,是发挥高校大学生在传承中华优秀传统文化中的创新与体现. 展开更多
关键词 传统文化 美育教育 文化传承 思考与探索
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陇南红色文化资源的开发利用与高校思想政治理论课教学的有效融合——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:3
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作者 马勤学 杨垚 《陇东学院学报》 2018年第6期127-131,共5页
地方红色文化资源是思想政治教育的重要载体,是高校思想政治理论课的重要资源。陇南近年来利用丰富的地方红色文化资源优势,大力发掘和利用地方红色文化资源,充分发挥地方红色文化的教育优势和育人功能,拓展思想政治教育的有效渠道,科... 地方红色文化资源是思想政治教育的重要载体,是高校思想政治理论课的重要资源。陇南近年来利用丰富的地方红色文化资源优势,大力发掘和利用地方红色文化资源,充分发挥地方红色文化的教育优势和育人功能,拓展思想政治教育的有效渠道,科学确定利用地方红色文化资源的路径选择,不断丰富了思想政治理论课教学的内容和形式,增强了思想政治教育的针对性和实效性。 展开更多
关键词 陇南 红色文化资源 高校思想政治理论课
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地方红色文化融入大学生思想政治教育的价值和路径--以陇南师范高等专科学校为例 被引量:8
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作者 高志辉 豆学兰 《新西部》 2021年第2期125-127,130,共4页
地方红色文化具有独特的育人价值,充分发挥地方红色文化育人功能是新时代高校立德树人的内在要求。高校大力开展红色文化教育实践活动、构建地方红色文化教育机制、创新地方红色文化传播方式、形成协同育人环境是利用地方红色文化增强... 地方红色文化具有独特的育人价值,充分发挥地方红色文化育人功能是新时代高校立德树人的内在要求。高校大力开展红色文化教育实践活动、构建地方红色文化教育机制、创新地方红色文化传播方式、形成协同育人环境是利用地方红色文化增强大学生思想政治教育的有效路径。 展开更多
关键词 地方红色文化 协同育人 师范高等专科学校 红色文化教育 大学生思想政治教育 育人价值 文化育人功能 思想政治教育的价值
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基于教育实习的学前教育专业专科层次毕业论文写作水平提升策略——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:4
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作者 何惠丽 《陕西学前师范学院学报》 2017年第8期52-56,共5页
为提高学前教育专业专科层次学生的毕业论文写作能力,在对学前教育专业毕业论文相关文献分析的基础上,以陇南师范高等专科学校学前教育专业学生毕业论文的撰写现状为例进行研究,发现存在选题过大、查阅资料方式单一、文字表达能力欠佳... 为提高学前教育专业专科层次学生的毕业论文写作能力,在对学前教育专业毕业论文相关文献分析的基础上,以陇南师范高等专科学校学前教育专业学生毕业论文的撰写现状为例进行研究,发现存在选题过大、查阅资料方式单一、文字表达能力欠佳、写作格式不够规范等问题。针对这些问题,建议结合专科层次学生特点,将毕业论文写作与教育实习紧密结合,对毕业论文写作指导活动进行改革,逐步提升学生论文写作水平。 展开更多
关键词 教育实习 学前教育专业 专科层次 毕业论文写作
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大学生心理健康状况调查与分析——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:12
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作者 王国花 《兰州教育学院学报》 2018年第7期165-167,共3页
本文采取整群抽样的方式对陇南师范高等专科学校2157名大学生进行了调查研究,来了解症状自评量表(SCL-90)在大学生心理健康普查中的应用效果,为完善大学生心理健康普查工作提供依据。研究结果显示:师范类大学生的心理问题明显比非师范... 本文采取整群抽样的方式对陇南师范高等专科学校2157名大学生进行了调查研究,来了解症状自评量表(SCL-90)在大学生心理健康普查中的应用效果,为完善大学生心理健康普查工作提供依据。研究结果显示:师范类大学生的心理问题明显比非师范类大学生严重;农村大学生比城镇大学生心理问题严重;女大学生存在的心理困扰和心理问题要显著高于男大学生;严重心理问题的检出率为8%。由此可见,目前大学生的心理问题较为突出,应予以关注并及时干预,提供专业的心理治疗与辅导,努力提高大学生的心理健康水平。 展开更多
关键词 大学生 心理健康 症状自评量表
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基于新媒体视野下的高校共青团工作创新探索与研究——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:2
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作者 张明会 张雷雨 +2 位作者 刘琳 申剑锋 张儒奎 《佳木斯职业学院学报》 2017年第4期114-,116,共2页
伴随着互联网新媒体技术的飞速发展,网络正以其特有的方式传播到社会的各个角落,以其强大的功能对人类的政治、经济、文化、生活等诸多领域产生广泛的影响,同时也给高校共青团工作带来了重大的机遇和挑战,本文就如何利用好新媒体,全面... 伴随着互联网新媒体技术的飞速发展,网络正以其特有的方式传播到社会的各个角落,以其强大的功能对人类的政治、经济、文化、生活等诸多领域产生广泛的影响,同时也给高校共青团工作带来了重大的机遇和挑战,本文就如何利用好新媒体,全面落实《高校共青团改革实施方案》,以陇南师范高等专科学校共青团工作创新改革为例,阐述了作者观点。 展开更多
关键词 新媒体 高校 共青团改革 创新
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面向农村培养小学全科教师的实践探索——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:8
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作者 张永明 《现代教育科学》 2017年第9期91-95,共5页
自2014年教育部实施卓越教师培养计划以来,陇南师范高等专科学校以课程教学改革为抓手,全面培养未来小学教师的综合素质,提升其农村小学教育的适应能力,并围绕培养"卓越全科小学教师"构建了以"综合培养,发展特长,注重能... 自2014年教育部实施卓越教师培养计划以来,陇南师范高等专科学校以课程教学改革为抓手,全面培养未来小学教师的综合素质,提升其农村小学教育的适应能力,并围绕培养"卓越全科小学教师"构建了以"综合培养,发展特长,注重能力,突出实践"为特色的卓越小学全科教师培养体系。 展开更多
关键词 全科小学教师 实践导向 全面育人
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“一带一路”战略下大学英语跨文化交际教学模式——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:6
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作者 贾韡莉 徐惠群 《内蒙古电大学刊》 2018年第3期72-74,共3页
"一带一路"战略为高校应用型英语人才提供了良好的就业机会,同时也对高校大学英语的教学提出了新的挑战。研究跨文化交际在大学英语教学中的必要性,建构"一带一路"战略下的大学英语跨文化交际教学模式,提出科学系统... "一带一路"战略为高校应用型英语人才提供了良好的就业机会,同时也对高校大学英语的教学提出了新的挑战。研究跨文化交际在大学英语教学中的必要性,建构"一带一路"战略下的大学英语跨文化交际教学模式,提出科学系统的"三结合""三合作"英语文化教学模式,旨在为培养符合"一带一路"战略型英语人才提供有力的科学依据。 展开更多
关键词 一带一路 大学英语教学 跨文化 模式
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基于大学生体质健康测试的体质健康改善策略——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:6
16
作者 李宏 《甘肃高师学报》 2019年第5期98-100,共3页
基于大学生体质健康测试样本数据对比分析以及大学生体质健康调查,从培育大学生体质健康管理理念,开展高校体育教学改革,发挥大学生体质健康测试的评价功能,组织开展第二课堂活动,优化体育环境五方面提出大学生体质健康改善的具体策略,... 基于大学生体质健康测试样本数据对比分析以及大学生体质健康调查,从培育大学生体质健康管理理念,开展高校体育教学改革,发挥大学生体质健康测试的评价功能,组织开展第二课堂活动,优化体育环境五方面提出大学生体质健康改善的具体策略,为大学生体质健康改善提供实际参考与引导. 展开更多
关键词 大学生体质健康 体质健康测试 改善策略
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专科层次学校数学建模竞赛现状分析与对策研究——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:1
17
作者 张明会 高婷婷 《安阳工学院学报》 2014年第3期127-128,共2页
陇南师范高等专科学校的组织参加全国大学生数学建模竞赛10年来,总体情况良好,但存在着对数学建模的了解不深;论文质量不高;运用数学软件的能力不强等问题,本文就以陇南师范高等专科学校为例,分析现状、研究对策,从而促进该校大学生数... 陇南师范高等专科学校的组织参加全国大学生数学建模竞赛10年来,总体情况良好,但存在着对数学建模的了解不深;论文质量不高;运用数学软件的能力不强等问题,本文就以陇南师范高等专科学校为例,分析现状、研究对策,从而促进该校大学生数学建模竞赛规范、有序地开展。 展开更多
关键词 数学建模 竞赛 现状 对策
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探析校园微商的现状与发展趋势——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:4
18
作者 贺军忠 《农业网络信息》 2017年第12期71-74,共4页
互联网时代最大的特点就是信息能够被更快、更准的传播、收集、处理。通过对陇南师范高等专科学校在校大学生的抽样问卷调查可知,他们月零花钱较少,想自己赚学费和零花钱,空闲时间浪费,有强烈的创业欲望等。但由于大学生都缺乏相关经验... 互联网时代最大的特点就是信息能够被更快、更准的传播、收集、处理。通过对陇南师范高等专科学校在校大学生的抽样问卷调查可知,他们月零花钱较少,想自己赚学费和零花钱,空闲时间浪费,有强烈的创业欲望等。但由于大学生都缺乏相关经验、方法不当等使很多大学生受限。因此本文以陇南师范高等专科学校在校大学生为主体,以成县现成电商模式为指引,鼓励和引导大学生做微商。这不仅能让学生自力更生,而且可以帮助学生提高自身的微营销能力,增强社会实践能力,适应新时代发展要求。 展开更多
关键词 校园微商 微信 发展现状 发展趋势
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课余篮球比赛运动员水平失常现象及对策研究——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:1
19
作者 李玉辉 袁筱平 《漯河职业技术学院学报》 2013年第2期173-174,共2页
采用观察、访谈、问卷调查、文献资料研究,对普通高校课余篮球比赛过程中队员运动水平普遍出现失常发挥的现象进行研究和分析,认为这种现象通过赛前充分的准备活动、比赛中篮球技战术的合理运用、场上队员情绪及时良好的调节和赛后进行... 采用观察、访谈、问卷调查、文献资料研究,对普通高校课余篮球比赛过程中队员运动水平普遍出现失常发挥的现象进行研究和分析,认为这种现象通过赛前充分的准备活动、比赛中篮球技战术的合理运用、场上队员情绪及时良好的调节和赛后进行客观的总结评价是可以克服的。 展开更多
关键词 课余 篮球比赛 质量 对策
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红色校史与高校思政课教学协同创新探究——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:5
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作者 白云扬 刘珂 《甘肃高师学报》 2020年第4期66-69,共4页
红色校史作为地方红色文化的重要组成部分,具有强大的生命力和凝聚力,将红色校史中的可教育性资源与思政课教学紧密结合,协同创新,是推进高校思想政治课教学改革的模式之一,符合高校思想政治教育发展的客观规律。红色校史挖掘与高校思... 红色校史作为地方红色文化的重要组成部分,具有强大的生命力和凝聚力,将红色校史中的可教育性资源与思政课教学紧密结合,协同创新,是推进高校思想政治课教学改革的模式之一,符合高校思想政治教育发展的客观规律。红色校史挖掘与高校思政课教学相融合,在传承红色文化、培育红色基因、树立大学生正确的“三观”、培育和践行社会主义核心价值观、充分发挥思政课在凝聚和引领社会主义意识形态的重要作用等方面具有重大意义,也是高校落实“立德树人”根本任务,培养社会主义建设者和接班人的重要途径。 展开更多
关键词 红色校史 高校思政课 协同创新
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