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新世纪以来中国数字乡村研究的发展脉络和展望 |
豆书龙
周静
董慧妹
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《西北农林科技大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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2
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论数字全球化时代学生深度学习研究转向 |
李沁
李森
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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中国数据新闻实践与未来发展趋势研究 |
陈积银
刘书彤
李高
宋春妮
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《新媒体与社会》
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2024 |
0 |
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4
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陕西省中考体育政策工具评价指标体系构建研究 |
刘克川
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《体育科技文献通报》
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2024 |
0 |
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5
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新工科背景下工程类专业学位研究生课程改革探讨——以工程伦理为例 |
李政大
孟阳博
周勇
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《科教文汇》
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2025 |
0 |
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6
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我国义务教育优质均衡发展的现实困境与战略选择 |
李森
王雪玮
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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7
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青少年法治教育高质量发展的基本特征、现实困境与优化进路 |
李森
郑伟民
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《中国教育学刊》
CSSCI
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2024 |
5
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8
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新质生产力赋能职业教育高质量发展:逻辑、堵点与路向 |
韩飞
郭广帅
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《广西职业技术学院学报》
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2024 |
7
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9
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民族地区高校经管专业与创新创业教育融合研究 |
韩飞
孙国伟
肖淑敏
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《中国现代教育装备》
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2024 |
2
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10
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国内生物学逆向教学设计研究的可视化分析 |
袁芳园
王琛
李晨
刘杨
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《中学生物学》
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2024 |
1
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11
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2017年版与2022年版《义务教育科学课程标准》比较研究 |
王碧梅
郭怡睿
张琦
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《基础教育参考》
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2024 |
0 |
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12
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加快形成新质生产力的实践路径与未来发展 |
韩飞
胡宇
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《中州大学学报》
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2024 |
0 |
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13
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中英高等化学教育课程设置对比研究 |
张诗雨
蔡靖
侯欣然
周青
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《大学化学》
CAS
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2024 |
0 |
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高职院校习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”创新研究 |
陈杜昊
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《世纪桥》
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2024 |
0 |
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高校青年教师职业发展的现实困境与纾解路径——基于对S高校14名青年教师的深度访谈 |
纪燕
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《大学（研究与管理）》
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2024 |
0 |
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高校青年女教师职业发展:现状、困境与对策 |
纪燕
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《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》
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2024 |
0 |
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高职院校思政课“教学做创”一体化教学模式构建 |
王艳
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《教育教学论坛》
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2025 |
0 |
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数字时代劳动力重塑:人工智能与新质生产力的协同路径 |
韩飞
韩迪
张源源
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《广西职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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19
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生物学“读悟做”教学的内涵、价值与实施路径 |
刘波
李高峰
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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应用型高校"双师型"教师队伍建设现状检视与提升策略研究 |
郭萌
王怡
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《未来与发展》
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2023 |
2
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