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实验教学方法的改革和创新探析——以陕西师范大学新闻与传播学院播音与主持艺术专业的实验教学为例 被引量:7
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作者 张双燕 《新闻研究导刊》 2017年第18期274-275,共2页
在广播电视传媒业快速发展的背景下,高校的播音与主持艺术、广播电视编导等专业的人才培养模式也必须依据传媒市场的需要而不断变化。由于专业本身具有高度的实践性,因此需要高校从满足教学的软硬件设施、专业师资、平台搭建等方面不断... 在广播电视传媒业快速发展的背景下,高校的播音与主持艺术、广播电视编导等专业的人才培养模式也必须依据传媒市场的需要而不断变化。由于专业本身具有高度的实践性,因此需要高校从满足教学的软硬件设施、专业师资、平台搭建等方面不断改进,并完善和创新实验课的教学方法。本文将以播音与主持艺术的专业人才培养方案为基础,提出实验类课程的教学创新观点。 展开更多
关键词 播音与主持艺术 实验课 教学方法
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微信公众平台在高校新闻传播中的作用研究——以陕西师范大学为例
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作者 史立辉 《新闻研究导刊》 2017年第6期277-277,共1页
微信作为区别于传统媒体的新兴媒体,在高校新闻传播中发挥着越来越重要的作用。依托高校学生接收信息移动化及碎片化的特点,微信公众平台在高校新闻传播中得到了广泛应用。本文以陕西师范大学为例,对高校二级学院微信公众平台进行问题研... 微信作为区别于传统媒体的新兴媒体,在高校新闻传播中发挥着越来越重要的作用。依托高校学生接收信息移动化及碎片化的特点,微信公众平台在高校新闻传播中得到了广泛应用。本文以陕西师范大学为例,对高校二级学院微信公众平台进行问题研究,并提出相应的建议。 展开更多
关键词 高校二级学院 新闻传播 微信公众平台
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《陕西师范大学学报》(自然科学版)2003-2007年刊文的统计与分析 被引量:15
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作者 王睿 赵禹 +1 位作者 权佳 李娟 《陕西师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2008年第5期104-108,共5页
应用文献计量学方法,对《陕西师范大学学报》(自然科学版)2003-2007年发表的论文进行统计分析,为其发展提供决策依据.该刊5年20期共载文617篇,年篇均页码3.79~4.35,平均4.02页.平均基金项目论文为112%(80.8%),论文合著率88.33%.平... 应用文献计量学方法,对《陕西师范大学学报》(自然科学版)2003-2007年发表的论文进行统计分析,为其发展提供决策依据.该刊5年20期共载文617篇,年篇均页码3.79~4.35,平均4.02页.平均基金项目论文为112%(80.8%),论文合著率88.33%.平均合作度为2.70.有460篇论文的第一作者为本校师生,占74.55%.研究生论文321篇,占52.03%.有315篇的作者具有中、高级职称.论文的引文规范,篇均引文10.38篇,数量合适,类型多样,质量上乘.平均普赖斯指数为47.68%.该刊具有很高的学术水平,基金论文比例极高,编辑质量优秀.今后应进一步拓宽稿源,增强专业特色和学科优势. 展开更多
关键词 高校学报 载文分析 作者分析 引文分析
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网络环境下学习策略群体差异研究——基于陕西师范大学《现代教育技术》网络课程的研究 被引量:4
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作者 李运福 佟海静 傅钢善 《现代教育技术》 CSSCI 2012年第12期26-30,共5页
为了解学习者网络学习策略在不同性别、学历及学科背景间的群体差异,该研究在对网络学习策略的内涵及结构进行重新分析的基础上,以参与陕西师范大学《现代教育技术》网络公共必修课的1713名本科生和教育硕士为研究对象,采用问卷调查法... 为了解学习者网络学习策略在不同性别、学历及学科背景间的群体差异,该研究在对网络学习策略的内涵及结构进行重新分析的基础上,以参与陕西师范大学《现代教育技术》网络公共必修课的1713名本科生和教育硕士为研究对象,采用问卷调查法对学习者的网络学习策略使用水平进行调查。通过对研究数据进行方差齐性检验、独立样本T检验以及单因素ANOVA分析,结果表明:网络学习中,学习者的信息素养策略、资源管理策略、合作交流策略以及自我调节策略在性别、学历及学科背景间均存在显著性差异,反思性学习策略无显著性群体差异。 展开更多
关键词 网络学习策略 性别 学历 学科背景 群体差异
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通用技术职前教师培养体系的策略探究——以陕西师范大学教育技术系为例 被引量:5
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作者 秦健 刘洪宁 《现代教育技术》 CSSCI 2011年第11期37-42,共6页
文章主要从3+X模块课程培养、七种能力培养、教育实践三个方面阐述如何构建一个较为合理的通用技术职前教师培养体系,完善通用技术职前教师的培养体系,旨在为师范院校开设通用技术课程培养专业教师提供一定的参考价值。
关键词 通用技术 职前教师 培养体系
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教育硕士培养的有益探索——陕西师范大学与香港公开大学合办教育硕士研修班的思考 被引量:2
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作者 高有祥 李卫东 《国家教育行政学院学报》 2006年第8期67-70,共4页
陕西师范大学与香港公开大学合办教育硕士研修班取得了一定经验。香港与内地共同的语言和文化背景,使香港公开大学与内地合作具有很好的基础;另外,内地与香港较近的地理距离也能使有效的教育资源发挥事半功倍的效果。
关键词 教育硕士 联合培养 陕西师范大学 香港公开大学
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《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版)2003—2009年刊文影响统计分析 被引量:1
7
作者 马成鸣 王月 高歌 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第5期167-176,共10页
应用文献计量学原理和引文分析方法对《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版)2003—2009年期间发表论文进行数据统计分析可以发现,所刊发文章在全国关注哲学社会科学的基础上,大力发展特色栏目,为学科的建设和发展提供了新观点、新材料... 应用文献计量学原理和引文分析方法对《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版)2003—2009年期间发表论文进行数据统计分析可以发现,所刊发文章在全国关注哲学社会科学的基础上,大力发展特色栏目,为学科的建设和发展提供了新观点、新材料和新发现,作者群体结构呈现高学历、高职称、年龄化趋势。2003年以来总被引频次和影响因子均呈现出逐年上升的趋势,且增长势头强劲,网络W eb即年下载率曲线在波折中呈现上升,海外用户量不断增加;所发文章产生的社会影响力也在不断扩大。名刊建设工程启动以来,办刊特色更加明显,质量逐年提升,社会影响力不断扩大。 展开更多
关键词 《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版) 学术期刊影响力 学术传播
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智能手机对大学生生活方式影响的实证研究——以陕西师范大学为例 被引量:1
8
作者 刘红 李晓林 兰欢 《今传媒》 2016年第6期77-79,共3页
智能手机参与构建人们的日常生活,在大学生群体中表现的尤为突出。本研究以陕西师范大学为例,调研过程中采用抽样调查法、个案访谈、实验室控制法,搜集相关资料选取智能手机对大学生群体生活方式产生的影响为切入点,以调查数据作为支撑... 智能手机参与构建人们的日常生活,在大学生群体中表现的尤为突出。本研究以陕西师范大学为例,调研过程中采用抽样调查法、个案访谈、实验室控制法,搜集相关资料选取智能手机对大学生群体生活方式产生的影响为切入点,以调查数据作为支撑,探讨智能手机对大学生的人际交往、娱乐方式、消费方式、学习方式、运动方式五个方面的影响以及针对这一现象高校教务如何创新管理理念进行实证研究,进一步发挥智能手机正功能,削减其负功能,使其更好地为智慧传媒服务。 展开更多
关键词 智能手机 大学生 生活方式 实证研究
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当前免费师范生学习存在的问题与对策——以陕西师范大学为例 被引量:1
9
作者 王晓荣 杨军河 +1 位作者 白晓龙 梁森 《世界教育信息》 2012年第2期49-51,59,共4页
该研究以陕西师范大学2008、2009、2010级在校免费师范生为样本,重点调查了免费师范生的家庭经济条件、报考动机、就业意向、学习动机和方法、专业课学习状态、教学技能培养状况等情况。通过调查发现,免费师范生整体发展情况良好,但也... 该研究以陕西师范大学2008、2009、2010级在校免费师范生为样本,重点调查了免费师范生的家庭经济条件、报考动机、就业意向、学习动机和方法、专业课学习状态、教学技能培养状况等情况。通过调查发现,免费师范生整体发展情况良好,但也存在一些需要解决的问题。 展开更多
关键词 免费师范生 学习问题 对策
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QQ群在高校教学中的应用现状及对策分析——以陕西师范大学为例 被引量:2
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作者 夏小刚 乜勇 +2 位作者 刘翠翠 杨毅 陈超 《中国信息技术教育》 2013年第6期115-117,共3页
本文以陕西师范大学为例,通过对各年级、各专业的教师和学生进行大面积的调查研究,准确分析QQ群在高校教学中的应用现状,针对QQ群应用现状中存在的问题,设计相应的行动研究方案,在行动中研究,继而提出相对应的解决对策和方法,优化QQ群... 本文以陕西师范大学为例,通过对各年级、各专业的教师和学生进行大面积的调查研究,准确分析QQ群在高校教学中的应用现状,针对QQ群应用现状中存在的问题,设计相应的行动研究方案,在行动中研究,继而提出相对应的解决对策和方法,优化QQ群在高校教学中的应用。 展开更多
关键词 QQ群 高校教学 应用 行动研究
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《陕西师范大学学报》五十年回顾 被引量:1
11
作者 张积玉 《今传媒》 2010年第8期115-119,共5页
《陕西师范大学学报》创刊于1960年国家三年经济困难、学校合校之初诸事纷繁的特殊年代。其一诞生就应和着学校“着重向提高方面发展”的办学目标,确立了明确的工作任务和很高的办刊追求。创刊号《发刊词》中指出:“我校学报是一个综... 《陕西师范大学学报》创刊于1960年国家三年经济困难、学校合校之初诸事纷繁的特殊年代。其一诞生就应和着学校“着重向提高方面发展”的办学目标,确立了明确的工作任务和很高的办刊追求。创刊号《发刊词》中指出:“我校学报是一个综合性的学术刊物。 展开更多
关键词 《陕西师范大学学报》 经济困难 办学目标 学术刊物 创刊号 发刊词 学校 办刊
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OBE教育理念下传媒类专硕实务能力的培养创新:以陕西师范大学为例
12
作者 许加彪 王彦婷 孙洪宇 《中国新闻传播研究》 2023年第6期63-73,共11页
为了对接社会职业需求,切实提升传媒类专硕生的实务能力是人才培养的关键所在。OBE教育理念(Outcome-Based Education)是一种以学习成果为导向、基于学习产出的教育理论。在OBE教育理念指导下,陕西师范大学传媒类专硕培养以精品成果的... 为了对接社会职业需求,切实提升传媒类专硕生的实务能力是人才培养的关键所在。OBE教育理念(Outcome-Based Education)是一种以学习成果为导向、基于学习产出的教育理论。在OBE教育理念指导下,陕西师范大学传媒类专硕培养以精品成果的能力养成为导向,重构课程体系,拓展教育资源,构建多元协同培养模式,以建构学生的核心实务能力。在传媒类专硕实务能力提升中,“四重协同”(协同党政及宣传部门、协同传媒业界力量、协同传媒专业赛事、协同项目化教学制)成为其关键路径,从而形成知行合一的闭环教学模式,实现铸魂育人的教学效果。 展开更多
关键词 OBE教育理念 专硕 实务能力 传媒
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通识教育模式下传媒学生专业能力的发展现状——以陕西师范大学编辑出版专业为例
13
作者 朱尉 郝婷 《新闻世界》 2010年第11期232-233,共2页
本文在"2+2"本科人才培养模式的大背景下,对编辑出版专业存在的一些问题进行了相关分析,并针对性地探究了目前学生专业能力发展的原因,以期本专业能够在"2+2"本科人才培养模式下获得更好的发展。
关键词 通识教育培养模式 专业能力发展 业界需求
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免费师范新生的角色转变:现状与问题——以陕西师范大学为例
14
作者 陈勇 《大学教育》 2013年第13期40-41,共2页
免费师范新生在从高中步入大学这一过程中的角色转变存在较多的问题。针对免费师范新生的现状和问题,采取激励刺激,激发动机;建立机制,促进学习;正确引导,勇于承担等措施,能够帮助免费师范新生快速有效地完成角色转变,适应大学生活,肩... 免费师范新生在从高中步入大学这一过程中的角色转变存在较多的问题。针对免费师范新生的现状和问题,采取激励刺激,激发动机;建立机制,促进学习;正确引导,勇于承担等措施,能够帮助免费师范新生快速有效地完成角色转变,适应大学生活,肩负起所承担的社会责任。角色转变对免费师范生这一特殊的群体在未来的学习和今后的职业发展,以及未来的中小学教育都具有重要的作用。 展开更多
关键词 免费师范新生 角色转变 现状
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浅谈信息化教学改革背景下的编辑出版专业转型发展——以陕西师范大学编辑出版系为例 被引量:2
15
作者 杨忠杨 《新闻知识》 2018年第9期71-76,共6页
本文以陕西师范大学编辑出版系为例,指出了本专业发展中存在的现有问题并分析了原因,探讨了信息化教学改革给编辑出版专业转型发展带来的可能性,提出了培养以内容创意能力为核心,会技术、懂营销的复合型专业编辑出版人才的观点,并就培... 本文以陕西师范大学编辑出版系为例,指出了本专业发展中存在的现有问题并分析了原因,探讨了信息化教学改革给编辑出版专业转型发展带来的可能性,提出了培养以内容创意能力为核心,会技术、懂营销的复合型专业编辑出版人才的观点,并就培养目标、课程设置、教学过程、评价反馈等提出了一些可参考的具体想法和思路。 展开更多
关键词 编辑出版 专业教育 信息化教学 转型发展
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21世纪需要什么样的新闻传播教育——全球知名新闻传播学院院长论坛综述 被引量:7
16
作者 朱清河 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2009年第6期100-102,共3页
历史潮流,浩浩荡荡。当媒介影响着社会的各个层面和每个人的生活时,新闻传播教育在应对信息快节奏、价值多元化的现代社会时,正面临着"逆水行舟、不进则退"的严峻挑战。这就急需新闻传播教育界,不断拿出理论勇气与智慧,拨开乱象、迷... 历史潮流,浩浩荡荡。当媒介影响着社会的各个层面和每个人的生活时,新闻传播教育在应对信息快节奏、价值多元化的现代社会时,正面临着"逆水行舟、不进则退"的严峻挑战。这就急需新闻传播教育界,不断拿出理论勇气与智慧,拨开乱象、迷雾,寻找到自己的依存方位与历史归宿。 展开更多
关键词 新闻传播教育 综述 论坛 院长 学院 现代社会 价值多元化 快节奏
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陕西师范大学 脾气真好
17
作者 李桢 《课堂内外(高中版)(A版)》 2017年第12期26-28,共3页
此刻,坐标长安.长安,是中华文明史及东方文明史上最负盛名的都城,是陕西西安的古称.西安,在《史记》中被誉为“金城千里,天府之国”,与罗马、开罗、雅典并称为世界四大古都,是中华文明的发扬地、中华民族的摇篮,有着“天然历史博物馆”... 此刻,坐标长安.长安,是中华文明史及东方文明史上最负盛名的都城,是陕西西安的古称.西安,在《史记》中被誉为“金城千里,天府之国”,与罗马、开罗、雅典并称为世界四大古都,是中华文明的发扬地、中华民族的摇篮,有着“天然历史博物馆”的美誉.西安一直是我向往的城市.除了极具吸引力的美食和美景,它雄浑厚重的历史文化底蕴以及大度包容的精神都让我内心产生一种安全感.于是,去年九月份研究生推荐免试选择学校的时候,西安成了我的首选地.也因此,我成为“闪Star”(陕西师范大学的昵称,陕西话里“陕师大”和“闪Star”同音)的一名“研究僧”. 展开更多
关键词 陕西师范大学 中华文明史 脾气 历史文化底蕴 STAR 历史博物馆 《史记》 天府之国
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读书与大学阶段的专业学习——基于新闻传播学专业的思考
18
作者 张积玉 《商洛学院学报》 2015年第1期82-85,共4页
大学阶段最基本的任务是专业学习,即要学习、掌握本专业的基本理论、基本知识和基本能力。与中学学习方式大不相同,大学阶段尤其是硕士、博士阶段,课堂仅是学习获取知识的途径之一,而静静地坐在教室或图书馆里读书、思考、写作成为基本... 大学阶段最基本的任务是专业学习,即要学习、掌握本专业的基本理论、基本知识和基本能力。与中学学习方式大不相同,大学阶段尤其是硕士、博士阶段,课堂仅是学习获取知识的途径之一,而静静地坐在教室或图书馆里读书、思考、写作成为基本的更为重要的方式。在大学和研究生阶段,读书的范围决不应局限于教科书。必须结合自己的专业兴趣和研究方向,努力扩大阅读范围,广泛涉猎本专业领域里具有代表性的专著、论文。大学生、研究生阶段的读书,一是围绕课程的学习进行,一是围绕课题的研究、学术论著的写作展开。读书必须刻苦,要讲究方法,勤于思考,自觉培养、锻炼大胆怀疑、勇于批判的精神。要重视专业实践,自觉关注我国传媒业的改革与发展,积极参与、承担传媒业的实际工作,进行专业领域里理论、实践问题的科学研究和学术写作。要严守学术规范,老老实实做人,坚守诚信,扎扎实实治学,自觉践行学术研究的规则。 展开更多
关键词 新闻传播学 专业学习 读书
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融合发展、综合创新:2016年新闻传播学科发展述评 被引量:14
19
作者 南长森 白霞 《长安大学学报(社会科学版)》 2017年第1期106-124,共19页
中国新闻传播学科在2016年有了新的发展,通过文献梳理、对比分析,将2016年新闻传播学科发展归纳为9个方面。研究认为,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会等系列会议上的讲话,指明了新闻舆论工作的性质和定位,深刻回答了党的新闻事业... 中国新闻传播学科在2016年有了新的发展,通过文献梳理、对比分析,将2016年新闻传播学科发展归纳为9个方面。研究认为,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会等系列会议上的讲话,指明了新闻舆论工作的性质和定位,深刻回答了党的新闻事业发展和新闻舆论工作中的一系列重大理论与实践问题,习近平总书记的新闻舆论观是指导新闻宣传和舆论工作的强大思想武器和理论指南;互联网等新媒体技术重塑和改变着中国新闻业,"媒体+直播"的模式成为众多媒体突出新闻现场感的报道模式,人工智能机器人开始变革新闻生产方式,VR技术进入媒体领域并不断深入,社交化媒体成为重要的舆情场域,在社交化和数字化变革发展中的新闻业呈现危机与机遇并存的局面;媒体融合从业界的媒体创新实践上升到国家战略,媒体融合成为传媒集团创新实践的重要手段,学界也对媒介融合的概念进行了进一步解析,反思了目前媒介融合的难点和发展瓶颈,认为亟需从业态的媒介融合转向社会形态的媒介融合;在与新媒体的融合发展过程中,传统媒体需要通过媒体平台间优势资源的互补、重组与整合,通过组织融合和机构创新实现战略化转型;数据新闻成为新闻业重要的创新实践,在改变新闻生产方式的同时衍生了出其他社会现象,浅阅读、碎片化阅读和同质化阅读普遍,数据新闻缺乏深度和人文思考的问题突出,应以政府为核心实施"大数据战略",增加数据新闻的新闻温度;新媒体产品创新的理念和产品重构着人们的思维方式和生活方式,新媒体发展进入了社交基因全面渗透时期,新媒体从业者应坚持正确的舆论导向,不能片面追求市场效应和商业利益,应促进社会化媒体的舆论健康发展;互联网的开放性使其成为多种意见的集散地和多元价值观的呈现场所,应从政策法规方面完善网络安全管理,明确各行为主体要担负的互联网治理责任,优化互联网治理模式,提升互联网治理能力,让网络生态逐渐好转;在"互联网+"环境下,当前的中国新闻传播学界做的却是"+互联网",新闻传播学研究者应在对西方理论的过度倚重中反思新的理论面向和学科范式,坚持马克思主义新闻观,引入认知传播视角思考传播学研究的本土转换,反思新闻学的规范性研究;新闻传播院校应推行适应新闻业变化的新闻传播教育,要明确人才培养定位,落实马克思主义新闻观教育,提升新闻传播人才综合实力。 展开更多
关键词 习近平总书记 新闻舆论观 马克思主义新闻观 媒体融合 互联网治理 新闻传播学 新闻传播教育 社交化
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毛泽东新闻思想群众观的政治传播学解读 被引量:4
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作者 郭小良 南长森 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2013年第6期33-35,共3页
毛泽东新闻思想群众观是毛泽东新闻思想活的灵魂,是无产阶级新闻事业的重要理论成果,在中国革命和建设中起到了重要的指导和推动作用。毛泽东新闻思想群众观在实践和发展过程中,也有一些值得探讨的问题,本文尝试从政治传播学的角度对其... 毛泽东新闻思想群众观是毛泽东新闻思想活的灵魂,是无产阶级新闻事业的重要理论成果,在中国革命和建设中起到了重要的指导和推动作用。毛泽东新闻思想群众观在实践和发展过程中,也有一些值得探讨的问题,本文尝试从政治传播学的角度对其进行解读和反思,期冀有裨于对毛泽东新闻思想群众观的客观、理性审视。 展开更多
关键词 毛泽东 新闻思想 群众观 政治传播
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