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本科生导师制对中医综合能力培养的探索与实践——以首都医科大学中医药学院中医学专业为例
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作者 邹大威 刘长利 +1 位作者 朱智耀 高连印 《医学教育管理》 2024年第6期669-674,共6页
为更好地贯彻“全员、全过程、全方位”育人的教学理念,以及满足社会对高层次、复合型中医专业人才的需求,在一流本科专业建设背景下中医综合能力提升迫在眉睫,实行本科生导师制是其有效路径。首都医科大学中医药学院本科生导师制实行18... 为更好地贯彻“全员、全过程、全方位”育人的教学理念,以及满足社会对高层次、复合型中医专业人才的需求,在一流本科专业建设背景下中医综合能力提升迫在眉睫,实行本科生导师制是其有效路径。首都医科大学中医药学院本科生导师制实行18年,秉承“导心、导学、导向、导行”的理念,在全程、全方位育人方面卓见成效。在中医专业认证契机下,学院通过一系列举措,进一步夯实中医综合能力培养的内涵建设。通过调研发现中医综合能力五维度的获益率较均衡,但仍有提升空间;也存在师生线下沟通不足、缺乏量化评价标准、职业前景规划指导不够等问题。因此,本文总结分析原因、提出改革建议,旨在进一步提高一流专业建设背景下中医学专业学生的中医综合能力。 展开更多
关键词 本科生导师制 中医综合能力 师承教育
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综合性医科大学中药学专业建设的实践与思考——以首都医科大学为例
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作者 龚慕辛 刘长利 +4 位作者 王伽伯 夏蓉 朱智耀 史青 常景华 《医学教育管理》 2024年第3期297-302,共6页
首都医科大学中药学专业在长期办学实践中分析身处综合性医科大学的教育教学资源特点,结合生源及其就业趋向,逐步树立了院校教育与师承教育相结合培养中药专业人才的精品教育理念,实施一系列深化中药学专业教育教学综合改革的措施,使人... 首都医科大学中药学专业在长期办学实践中分析身处综合性医科大学的教育教学资源特点,结合生源及其就业趋向,逐步树立了院校教育与师承教育相结合培养中药专业人才的精品教育理念,实施一系列深化中药学专业教育教学综合改革的措施,使人才培养质量显著提升。通过专业认证更加明确自身存在的问题,并制定了持续推进国家级一流专业建设、进一步提升人才培养质量的具体措施。 展开更多
关键词 中药学 一流本科专业 专业建设 精品教育 综合性医科大学
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基于中医药标本馆开展科普教育的探索——以首都医科大学为例 被引量:3
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作者 毕赢 王庆松 +3 位作者 张楠 贾富霞 马晗 罗容 《医学教育管理》 2023年第S01期61-65,共5页
塑造优质医学科普内容,向大众传播权威、正确的科普知识,是医学高等院校应该承担的社会责任。本文以首都医科大学中医药标本馆为例,探讨中医药标本馆开展科普活动的特色优势,总结自开馆以来举办的科普活动及成效,并展望科普活动的未来... 塑造优质医学科普内容,向大众传播权威、正确的科普知识,是医学高等院校应该承担的社会责任。本文以首都医科大学中医药标本馆为例,探讨中医药标本馆开展科普活动的特色优势,总结自开馆以来举办的科普活动及成效,并展望科普活动的未来。笔者认为应增强标本馆对公众的服务意识,打破传统单一的封闭运行模式,进一步加大开放力度,不断实现展览创新,主动服务于社会,创造良好的社会效益;要进一步强化优势特色,明确目标使命,满足社会对中医药文化知识的科学普及需求,让博大精深的中医药文化得以传承和发扬。 展开更多
关键词 中医药标本馆 科普教育 文化传承 建设管理 运行模式
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中医药标本馆建设的探索与实践--以首都医科大学为例 被引量:3
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作者 毕赢 王庆松 +3 位作者 张楠 贾富霞 马晗 罗容 《医学教育管理》 2022年第S01期181-184,共4页
中医药文化是中华文明的重要组成部分,中医药标本馆是收集、整理和陈列、展示各类中药标本的场馆,对于中医药人才培养、普及中医药知识、文化传承、对外宣传交流等具有重要的作用。本文介绍了首都医科大学中医药标本馆的总体概况,各展... 中医药文化是中华文明的重要组成部分,中医药标本馆是收集、整理和陈列、展示各类中药标本的场馆,对于中医药人才培养、普及中医药知识、文化传承、对外宣传交流等具有重要的作用。本文介绍了首都医科大学中医药标本馆的总体概况,各展区的功能定位,数字化建设以及未来发展的构想与展望。 展开更多
关键词 中医药标本馆 建设 功能定位 实践教学 人才培养
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系统地进行中医学专业建设的实践与思考——以首都医科大学为例 被引量:6
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作者 高彦彬 龚慕辛 +4 位作者 刘长利 章红英 张秋云 朱智耀 高连印 《医学教育管理》 2021年第5期491-495,共5页
首都医科大学中医学专业依托学校国家医学创新平台,一流的中西医临床资源,丰富的国际合作交流资源,全程全员实施本科生导师制,将师承教育与院校教育全程有机融合,实施传承燕京医学特色优势,"衷中参西"的精品教育,培养服务北京... 首都医科大学中医学专业依托学校国家医学创新平台,一流的中西医临床资源,丰富的国际合作交流资源,全程全员实施本科生导师制,将师承教育与院校教育全程有机融合,实施传承燕京医学特色优势,"衷中参西"的精品教育,培养服务北京,面向全国的传承创新并重的卓越中医人才,特色鲜明,优势明显。面向"十四五"中医学专业将着力推进全方位、开放性的中医协同育人、推进全过程的文化传承和课程思政领航、推进信息化智能化学习支持平台建设、推进"四有""五术"名师培育、推进师生国际视野的拓展。 展开更多
关键词 中医学专业 一流本科专业 专业建设
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怀医者仁心,行师者厚德——访首都医科大学国家一流专业(中医学)建设负责人高彦彬教授
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作者 朱智耀 邹大威 +1 位作者 安甜 高彦彬 《首都医科大学学报》 CAS 北大核心 2023年第4期690-694,共5页
高彦彬,医学博士,二级教授,主任医师,博士研究生导师。首都医科大学中医药学院原院长、全国老中医药专家学术经验继承工作指导教师,北京市老中医药专家学术经验继承工作指导教师,首都名中医,北京市政协第十届委员、十一、十二届常委。... 高彦彬,医学博士,二级教授,主任医师,博士研究生导师。首都医科大学中医药学院原院长、全国老中医药专家学术经验继承工作指导教师,北京市老中医药专家学术经验继承工作指导教师,首都名中医,北京市政协第十届委员、十一、十二届常委。现为首都医科大学中医研修学院院长,中医代谢病研究中心主任,中医络病研究北京市重点实验室主任,首都医科大学科技园中医药转化研究所所长,国家中医药管理局“高彦彬名老中医药专家传承工作室”指导老师,国家一流专业——中医学建设点负责人,国家中医药管理局重点学科——中医络病学学科带头人。 展开更多
关键词 学科带头人 实验室主任 一流专业 博士研究生导师 北京市重点 代谢病 指导教师 重点学科
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某医科大学中医学专业西医临床课程体系的探索与实践
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作者 罗雯 车念聪 +6 位作者 李菁 刘惠兰 骆成玉 赖爱鸾 郑义 孙懿 陈铁湘 《医学与社会》 2009年第10期72-74,共3页
某医科大学探索完善五年制中医学专业西医临床课程体系,调整五年制中医学专业教学计划,整合西医临床理论课程和西医临床实习的教学环节,制定教学大纲和实习大纲。该课程体系重点突出,体现中医学专业西医学特色和"早临床,多实践&qu... 某医科大学探索完善五年制中医学专业西医临床课程体系,调整五年制中医学专业教学计划,整合西医临床理论课程和西医临床实习的教学环节,制定教学大纲和实习大纲。该课程体系重点突出,体现中医学专业西医学特色和"早临床,多实践"的办学思路。经调查研究和教学实践证明,该课程体系达到了预期设定的目标。 展开更多
关键词 医学 课程
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基于非市场基准的医药专利价值评估与管理——以某医科大学为例
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作者 郭翔宇 张胜海 郜文 《医学教育管理》 2019年第3期277-281,共5页
目的评估某大学医药专利的价值。方法在公共专利数据库中收集某大学医药专利的相关数据,利用非市场基准的专利价值评估方法对该大学的授权专利进行价值评估。结果2001-2017年间,该大学的授权专利共264件,其中4件发生专利权转让,外观专利... 目的评估某大学医药专利的价值。方法在公共专利数据库中收集某大学医药专利的相关数据,利用非市场基准的专利价值评估方法对该大学的授权专利进行价值评估。结果2001-2017年间,该大学的授权专利共264件,其中4件发生专利权转让,外观专利6件。对254件发明和新型专利进行价值评估(百分制),均值为9.9分,中位数为6.0分。以四分位值将专利价值从高分到低分分为A、B、C、D四级,其中A级专利56件。结论某大学的医药专利具有一定的价值,但高价值专利较少。大学对专利进行保护和运营的时候,可优先考虑高价值专利。 展开更多
关键词 医药专利 价值评估 非市场基准
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新医科背景下临床药学专业的药剂学课程改革与探索
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作者 崔纯莹 张爽 《医学教育管理》 2024年第S01期10-13,共4页
药剂学在培养适应临床需要的临床药学应用型人才方面更具重要意义。本文从我国临床药学专业的发展现状、关键问题及药剂学课程体系对于临床药学学生的专业素养培养方面入手,结合临床药学人才培养目标,从教学大纲、教学内容、教学模式等... 药剂学在培养适应临床需要的临床药学应用型人才方面更具重要意义。本文从我国临床药学专业的发展现状、关键问题及药剂学课程体系对于临床药学学生的专业素养培养方面入手,结合临床药学人才培养目标,从教学大纲、教学内容、教学模式等方面对药剂学课程进行改革,并综合各专业学科内容之间的协调和系统性,探讨设置适应临床药学专业的药剂学综合课程内容,以期培养出能够满足我国临床需求的高层次、复合型的临床药学人才,为临床药学事业的发展作出贡献。 展开更多
关键词 新医科 临床药学 药剂学 课程改革与探索
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台湾大学与首都医科大学临床药学本科教育模式的比较及思考 被引量:2
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作者 韩嘉琪 赵志刚 霍记平 《中国临床药学杂志》 CAS 2018年第5期343-345,共3页
目的探讨我国内地临床药学本科教育的发展模式。方法将台湾大学和首都医科大学的临床药学本科教育,包括课程设置、选课自由度、授课方式、评量方式和实行等5个方面进行比较。结果台湾大学的药学发展及教育有一定的先进之处,课程安排紧凑... 目的探讨我国内地临床药学本科教育的发展模式。方法将台湾大学和首都医科大学的临床药学本科教育,包括课程设置、选课自由度、授课方式、评量方式和实行等5个方面进行比较。结果台湾大学的药学发展及教育有一定的先进之处,课程安排紧凑,实用性强,学生综合能力普遍较高,有许多值得学习的地方。结论我国内地药学教育应当在专业英语应用、学生科研思维和综合素质培养、临床实践、学生视野拓展和评分制度等方面进行改进和完善。 展开更多
关键词 临床药学 本科教育 首都医科大学 台湾大学
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“全国党建工作样板党支部”创建探索——以首都医科大学为例 被引量:5
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作者 巴寅颖 张夏楠 刘长利 《北京教育(德育)》 2020年第3期21-23,共3页
与高校五大职能、与所在部门中心工作、与教师个人发展相结合,是高校教师党支部建设工作的关键。首都医科大学中医药学院中药资源学与中药化学学系党支部紧紧围绕学系中心工作,紧扣高校教师岗位特点,突出学科特色,以强化政治引领、发挥... 与高校五大职能、与所在部门中心工作、与教师个人发展相结合,是高校教师党支部建设工作的关键。首都医科大学中医药学院中药资源学与中药化学学系党支部紧紧围绕学系中心工作,紧扣高校教师岗位特点,突出学科特色,以强化政治引领、发挥党员先锋模范作用为重点,通过支部有为引领和党员服务奉献,助力学科建设发展,保障学系工作运行,使党支部真正成为教育党员的组织、团结师生的核心、攻坚克难的堡垒。 展开更多
关键词 高校 党建 样板党支部
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基于本科生导师制的中药学专业创新能力培养方案的探索与实践
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作者 张夏楠 巴寅颖 +4 位作者 罗容 吴晓毅 赵欢 马晗 刘长利 《医学教育管理》 2024年第6期681-686,共6页
人才培养是高校的根本任务和核心使命,如何在“三全育人”基础上强化学生创新能力,培养国家建设需要的科技人才是高校高质量建设发展的重要研究课题。首都医科大学中医药学院多年来坚持本科生导师制,在此基础上,开展以学科认知和文献学... 人才培养是高校的根本任务和核心使命,如何在“三全育人”基础上强化学生创新能力,培养国家建设需要的科技人才是高校高质量建设发展的重要研究课题。首都医科大学中医药学院多年来坚持本科生导师制,在此基础上,开展以学科认知和文献学习为主要形式的成长孵育课,以学生科研项目为主要依托的创新实践培养和个性化指导,从创新人才培养的角度出发,探索构筑贯穿本科生培养全过程的“阶段式”创新能力培养实施方案,旨在更加系统、全面地提升本科生创新能力,并且通过问卷调查和反馈,评估该方案的实施效果,提出优化建议,为高等教育中的科教协同育人提供案例。 展开更多
关键词 本科生导师制 中药学 创新能力 培养实施方案
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基于中医理法方药融合的中药学课程教学实践与评价
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作者 刘仁慧 张旻昱 +3 位作者 罗良涛 成文堃 许利平 高源 《国际老年医学杂志》 2024年第4期502-505,共4页
依据首都医科大学中医学及中药学专业培养目标及中药学课程目标,紧密联系前期基础知识及后期临床实践,整合中药学课程内容,结合基于问题的教学方法病案讨论实践,处方训练及课后经典本草学习等教学方法开展中医理法方药融合的中药学教学... 依据首都医科大学中医学及中药学专业培养目标及中药学课程目标,紧密联系前期基础知识及后期临床实践,整合中药学课程内容,结合基于问题的教学方法病案讨论实践,处方训练及课后经典本草学习等教学方法开展中医理法方药融合的中药学教学实践,基于“有效教学”理念以课堂评价说明教学改革效果。结果提示理法方药融合的中药学课程改革有助于提高学生的自主学习能力、课堂主动参与积极性和思考深入程度及对知识的应用能力,为后期方剂学及其他课程的学习奠定了良好的基础。 展开更多
关键词 中药学 理法方药 融合式教学 教学评价
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科研反哺教学在本科生分子生药学课程中的探索与应用
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作者 胡雅婷 张夏楠 +3 位作者 赵欢 吴晓毅 马晗 刘长利 《医学教育管理》 2024年第S01期1-4,共4页
本文通过分析交叉前沿学科分子生药学在本科生课程教学中存在的问题,结合我国培养创新型、复合型人才的需求,提出以科研反哺教学为出发点,从加强教学团队建设、培养本科生科研能力等方面入手,在提升教学质量、激发学生学习兴趣的同时,... 本文通过分析交叉前沿学科分子生药学在本科生课程教学中存在的问题,结合我国培养创新型、复合型人才的需求,提出以科研反哺教学为出发点,从加强教学团队建设、培养本科生科研能力等方面入手,在提升教学质量、激发学生学习兴趣的同时,为培养具有国际竞争力的青年科技人才后备力量提供支持。 展开更多
关键词 分子生药学 科研反哺教学 人才培养 科研生态
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基于遗体捐献认知现状的大学生生命教育研究与思考
15
作者 许珊 谭伟伦 +5 位作者 倪梦玥 杨瑶 杨淑敏 岳鹏 景朋 孙莹炜 《医学教育管理》 2024年第S01期172-179,共8页
目的调查北京地区大学生对遗体捐献认知现状,以期从大学生对遗体捐献认知的视角进一步思考大学生生命教育的开展和深入。方法采用文献研究法、问卷调查法、专家访谈法和集体访谈法,了解大学生对遗体捐献认知意愿和态度。结果遗体捐献认... 目的调查北京地区大学生对遗体捐献认知现状,以期从大学生对遗体捐献认知的视角进一步思考大学生生命教育的开展和深入。方法采用文献研究法、问卷调查法、专家访谈法和集体访谈法,了解大学生对遗体捐献认知意愿和态度。结果遗体捐献认知现状的主要影响因素包括“生命教育不足”“政策法规不健全”“医学生优于非医学专业学生”等,生命教育的广泛开展亟待进行。结论本研究进一步梳理了遗体捐献与生命教育之间的紧密联系,一定程度上对于遗体捐献事业的发展乃至大学生生命教育的深入开展提供一种理论视角和实践进路。 展开更多
关键词 大学生 医学生 遗体捐献 生命教育
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医学院校青年干部写作能力现状及影响因素分析
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作者 姜俊吉 王晨 +3 位作者 张莹 杨一帆 丁达文 苏溪 《医学教育管理》 2024年第S01期154-158,共5页
为进一步提升医学院校青年干部的写作能力,增强青年干部培训工作的针对性和实效性,研究团队通过文献资料法、个人访谈法和问卷调查法开展研究。在对首都医科大学青年干部写作能力的现状和影响因素进行调查后发现,掌握写作技巧规律和建... 为进一步提升医学院校青年干部的写作能力,增强青年干部培训工作的针对性和实效性,研究团队通过文献资料法、个人访谈法和问卷调查法开展研究。在对首都医科大学青年干部写作能力的现状和影响因素进行调查后发现,掌握写作技巧规律和建立良好阅读习惯是促进写作能力提升最为有效的举措,可聚焦掌握写作技巧和规律等因素有针对性地开展培训。同时提出通过增强政治理论素养、掌握写作技巧和基础知识、积极参与写作实践、完善培训体系提高青年干部写作能力。 展开更多
关键词 医学院校 青年干部 素质 写作能力
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人工智能:新时代化学、药学与医学研究的强大助力——2024年诺贝尔化学奖
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作者 卢玉 于书帆 +1 位作者 姜秉寅 王玉记 《首都医科大学学报》 CAS 北大核心 2024年第6期1131-1137,共7页
北京时间2024年10月9日,瑞典皇家科学院宣布将2024年诺贝尔化学奖一半授予美国化学家大卫·贝克(David Baker),以表彰其在计算蛋白质设计方面的贡献;另一半则共同授予英国伦敦人工智能公司谷歌DeepMind公司的戴密斯·哈萨比斯(D... 北京时间2024年10月9日,瑞典皇家科学院宣布将2024年诺贝尔化学奖一半授予美国化学家大卫·贝克(David Baker),以表彰其在计算蛋白质设计方面的贡献;另一半则共同授予英国伦敦人工智能公司谷歌DeepMind公司的戴密斯·哈萨比斯(Demis Hassabis)和约翰·M·詹珀(John M.Jumper),以表彰其在蛋白质结构预测方面的贡献。 展开更多
关键词 2024年诺贝尔化学奖 蛋白质结构预测 计算蛋白质 人工智能模型
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药品说明书中终末期肾病血液透析患者剂量调整信息标注情况分析
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作者 李思妍 沈江华 +3 位作者 曾艳 邱雨婕 邵晨 闫素英 《医药导报》 北大核心 2025年第3期491-496,共6页
目的调查全身使用药品的说明书中对终末期肾病血液透析患者透析相关信息标注情况,为进一步规范和完善药品说明书提供参考。方法2023年1—3月收集宣武医院药品目录中全身使用化学药品及生物制剂药品的说明书中终末期肾病血液透析患者药... 目的调查全身使用药品的说明书中对终末期肾病血液透析患者透析相关信息标注情况,为进一步规范和完善药品说明书提供参考。方法2023年1—3月收集宣武医院药品目录中全身使用化学药品及生物制剂药品的说明书中终末期肾病血液透析患者药动学及药物剂量调整信息,分类比较原研药与仿制药、进口药与国产药药物相应信息的标注率;将通过非肾脏途径消除、或分子量≥5000、或与血浆蛋白结合率≥60%、或药物分布容积>360 L的药品归类为“不可透析组”,其他药物归类于“可透析组”,分组比较“可透析组”与“不可透析组”药物相应信息的标注率;并与Lexicomp、Micromedex中相应药物相应信息的标注率和内容比较。结果930种药品说明书中,药物透析清除情况、药物调整方案及明确的药物调整方案标注率分别为16.67%、25.16%和24.52%。原研药与仿制药、进口药与国产药透析相关信息标注率差异无统计学意义。“可透析组”与“不可透析组”透析相关信息标注率差异有统计学意义(P<0.01)。被调查的药品说明书与Lexicomp或Micromedex中相应药品透析相关信息标注率差异有统计学意义(P<0.01)。结论被调查的药品说明书存在终末期肾病血液透析患者相关信息缺失与标注不明确的问题,应引起有关部门重视。 展开更多
关键词 药品说明书 终末期肾病 血液透析 Micromedex Lexicomp
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中医专业《中药学》教学改革探索 被引量:8
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作者 刘仁慧 许利平 +1 位作者 赵宇昊 王秀娟 《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2009年第11期108-109,共2页
传统的《中药学》教学主要采取“教材一教室教师”三点一线填鸭式的方法,加之中药学涉及的药物非常多,内容繁杂,所以,对于学生而言,《中药学》是一门相对比较枯燥的课程,主要是靠死记硬背的方式以应付考试。为了全面提升人才的培... 传统的《中药学》教学主要采取“教材一教室教师”三点一线填鸭式的方法,加之中药学涉及的药物非常多,内容繁杂,所以,对于学生而言,《中药学》是一门相对比较枯燥的课程,主要是靠死记硬背的方式以应付考试。为了全面提升人才的培养质量,结合中药学自身学科特点,在更好地传承《中药学》传统教学内容的基础上,与相关现代学科研究进展、相关学科内容相结合,进行《中药学》教学内容合理构建的改革势在必行。 展开更多
关键词 中医专业 中药学 教学改革
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美国和欧盟老年群体药物临床研究支持策略的研究
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作者 张伊楠 李新辰 +1 位作者 吴汀溪 赵志刚 《中国新药杂志》 北大核心 2025年第1期1-5,共5页
我国已进入老龄化社会,老年人口规模日益庞大。老年人的药动学和药效学特征可能与年轻成年人群存在差异,在药物临床研究中获取基于老年群体的证据是老年人合理用药的重要基础。某些发达国家/地区因较早步入老龄化,对老年患者药物临床研... 我国已进入老龄化社会,老年人口规模日益庞大。老年人的药动学和药效学特征可能与年轻成年人群存在差异,在药物临床研究中获取基于老年群体的证据是老年人合理用药的重要基础。某些发达国家/地区因较早步入老龄化,对老年患者药物临床研究不足的问题关注较早。查阅美国、欧盟药品监督管理部门网站发现,美国和欧盟已形成了一系列指南与报告为老年患者药物临床研究提供建议,要求进入临床试验的患者应该能够合理代表随后将接受该药物治疗的人群。目前我国尚无针对老年群体临床研究的指导原则,可以借鉴其他国家/地区的经验,通过法规、指南等鼓励上市前临床试验纳入老年群体,同时规范加强上市后老年群体研究,以便更好地进行获益-风险评估,促进老年群体合理用药。 展开更多
关键词 老年人 药物临床研究 支持策略 老龄化
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