期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到65篇文章
< 1 2 … 4 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
首都师范大学附属红螺寺中学 艺术特色绽放 助力学生成长
1
作者 卢国东 秦建如 《教育家》 2021年第41期65-65,共1页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确:推动普通高中多样化发展;促进办学体制多样化,扩大优质资源;推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要;探索发现和培养创新人才的途径。首都师范大学附属红螺寺中学依据... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确:推动普通高中多样化发展;促进办学体制多样化,扩大优质资源;推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要;探索发现和培养创新人才的途径。首都师范大学附属红螺寺中学依据学校的生源特点、校园文化,以艺术特色引领教学质量提升,助力学生的幸福成长。优化艺术教师队伍教师是学校开展艺术特色教学的关键,是以美育人、以美化人的重要保障。 展开更多
关键词 首都师范大学 红螺寺 美术教师 学生成长
在线阅读 下载PDF
浅谈发展小学建筑模型特色课程的实践意义——以首都师范大学附属玉泉学校为例 被引量：1
2
作者 李凤伟 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2017年第4期312-312,共1页
伴随着素质教育全面推进和发展,以及校本课程化的有效实施,小学生特色课程日渐变得丰富多彩。通过特色课程的学习,学生的知识视野得到了拓展、潜能得到了挖掘、交往协作能力得到了锻炼。因此以首都师范大学附属玉泉学校的小学生建筑模... 伴随着素质教育全面推进和发展,以及校本课程化的有效实施,小学生特色课程日渐变得丰富多彩。通过特色课程的学习,学生的知识视野得到了拓展、潜能得到了挖掘、交往协作能力得到了锻炼。因此以首都师范大学附属玉泉学校的小学生建筑模型特色课程为研究对象,对小学生特色课程的实践意义做简要的阐述与总结。 展开更多
关键词 小学生 特色课程 建筑模型 工匠精神
原文传递
高中英语教学中融入中国元素培养学生文化自信的策略
3
作者 刘飞 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2024年第5期77-80,F0003,共5页
在英语教学中融入中国元素培养学生文化自信,是学科育人的重要体现。通过对师生的问卷调查和对教材的梳理,笔者发现实际教学中存在教师轻视文化意识培养、学生反感枯燥训练、教材里中国元素安排不当等问题。针对上述问题,教师可以在英... 在英语教学中融入中国元素培养学生文化自信,是学科育人的重要体现。通过对师生的问卷调查和对教材的梳理,笔者发现实际教学中存在教师轻视文化意识培养、学生反感枯燥训练、教材里中国元素安排不当等问题。针对上述问题,教师可以在英语教学中通过渗透教学、活动教学、对比教学,融入中国元素,培养学生文化自信。 展开更多
关键词 高中英语 中国元素 文化自信
在线阅读 下载PDF
诊断与合作探究结合,提升课堂教学实效
4
作者 秦建如 《教育家》 2024年第10期52-53,共2页
在教育实践中,一种现象屡见不鲜:教师授课有条不紊、讲解清晰明了,学生听讲认真、笔记详细,然而在教学测评中,许多学生的表现却不尽如人意。教师感到困惑、生出叹息:类似的题目已经讲解多次,为何一旦问题情境稍有变化,许多学生便显得力... 在教育实践中,一种现象屡见不鲜:教师授课有条不紊、讲解清晰明了,学生听讲认真、笔记详细,然而在教学测评中,许多学生的表现却不尽如人意。教师感到困惑、生出叹息:类似的题目已经讲解多次,为何一旦问题情境稍有变化,许多学生便显得力不从心?究其原因,笔者认为他们仍处于被动接受的学习状态. 展开更多
关键词 合作探究 教师授课 教学测评 课堂教学实效 问题情境 讲解 被动接受 有条不紊
在线阅读 下载PDF
体育活动中融入社会主义核心价值观教育 被引量：2
5
作者 李文娟 赵宇生 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S2期65-66,共2页
2013年中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,提出要把培育和践行社会主义核心价值观融入教育全过程。学校体育活动是学校的重要教育活动,同时体育运动中表现出的爱国奉献、团结协作、公平竞争、拼搏自强等... 2013年中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,提出要把培育和践行社会主义核心价值观融入教育全过程。学校体育活动是学校的重要教育活动,同时体育运动中表现出的爱国奉献、团结协作、公平竞争、拼搏自强等体育精神与社会主义核心价值观在实质上是一致的。因此,体育运动是对青少年学生进行社会主义核心价值观教育的重要途径。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观教育 学校 体育活动 体育运动
在线阅读 下载PDF
课堂生成来自精彩的预设 被引量：1
6
作者 李秀 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S2期71-,共1页
我们总希望课堂多些生成,多些精彩,可怎样做到呢?笔者结合自己执教的《中国历史》八年级上册第2课'劫难中的抗争'一课的教学实践谈一些看法。首先,精彩的生成,来自于精彩的预设。本课涉及一个如何对待英法掠夺中国文物的问题,... 我们总希望课堂多些生成,多些精彩,可怎样做到呢?笔者结合自己执教的《中国历史》八年级上册第2课'劫难中的抗争'一课的教学实践谈一些看法。首先,精彩的生成,来自于精彩的预设。本课涉及一个如何对待英法掠夺中国文物的问题,每到这时,学生特别容易愤怒地喊'我们抢他们的.'这次教师应该如何应对,才有力有理有节呢?笔者冥思苦想,并在网上寻找着。果然。 展开更多
关键词 课堂生成 绅士
在线阅读 下载PDF
怀揣“童心”在求索的路上疾行
7
作者 宋继东 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S2期2-,128,共2页
提到童心教育,人们首先会想到她的起源地——首都师范大学附属小学。这是一所底蕴深厚的学校,1956年建校至今,是童心教育成就了学校的超常规发展。回顾童心教育走过的历程,变化的是对童心教育不断求索后日渐丰硕的成果,不变的是'让... 提到童心教育,人们首先会想到她的起源地——首都师范大学附属小学。这是一所底蕴深厚的学校,1956年建校至今,是童心教育成就了学校的超常规发展。回顾童心教育走过的历程,变化的是对童心教育不断求索后日渐丰硕的成果,不变的是'让孩子享受幸福童年'的初心。大家耳熟能详的'率真、关爱、求索',已经不仅仅是童心教育的核心价值观,更是贯穿人生命成长的一种态度。 展开更多
关键词 童心 连贯 学校
在线阅读 下载PDF
践行童心教育 助力学生幸福成长
8
作者 宋继东 《基础教育参考》 2017年第17期28-29,共2页
2015年,首都师范大学附属小学（以下简称“附属小学”承办了所在区域内第一所小学上延的九年一贯制学校-首都师范大学附属玉泉学校（以下简称“玉泉学校”）,自此学校便形成了两校三址一体化管理的新的发展格局.玉泉学校立足九年跨段教... 2015年,首都师范大学附属小学（以下简称“附属小学”承办了所在区域内第一所小学上延的九年一贯制学校-首都师范大学附属玉泉学校（以下简称“玉泉学校”）,自此学校便形成了两校三址一体化管理的新的发展格局.玉泉学校立足九年跨段教育,从“认知层面、人际品行、实践能力”几个维度确定了“具有率真性情、关爱德行、求索能力和强健身心,为实现崇高价值追求而努力学习的少年”的人才培养目标,为学生的终身幸福奠基. 展开更多
关键词 九年一贯制学校 教育 幸福 学生 首都师范大学 童心 成长 附属小学
在线阅读 下载PDF
核心素养与学科核心素养的有机对接 被引量：8
9
作者 任艳华 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S2期74-,共1页
中国学生发展核心素养总体框架涉及'文化基础''自主发展''社会参与'三个方向,包含'人文底蕴''科学精神''学会学习''健康生活''责任担当''实践创新'六大核心素... 中国学生发展核心素养总体框架涉及'文化基础''自主发展''社会参与'三个方向,包含'人文底蕴''科学精神''学会学习''健康生活''责任担当''实践创新'六大核心素养,进而又被细化为人文积淀、社会认同等18个基本要点,即18种关键能力和必备品格。在教学中,这些重要能力和必备品格只有有机地和学科核心素养对接,才能发挥出学科教学在培养学生核心素养方面的作用。那么。 展开更多
关键词 核心素养 培养任务
在线阅读 下载PDF
数学教学重在“思” 被引量：3
10
作者 王淑杰 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S2期71-72,共2页
在数学教学中,师生的'思'是至关重要的。反思是发现问题的源泉,是优化教学设计、提高教学质量的好方法,是促进认识升华的可靠途径。我国古代的先哲孔子曾经说过:'学而不思则罔,思而不学则殆。'国外的学者也对反思的重... 在数学教学中,师生的'思'是至关重要的。反思是发现问题的源泉,是优化教学设计、提高教学质量的好方法,是促进认识升华的可靠途径。我国古代的先哲孔子曾经说过:'学而不思则罔,思而不学则殆。'国外的学者也对反思的重要性作过阐述。 展开更多
关键词 数学教学 分科教学法 函数解析式
在线阅读 下载PDF
在体育教学中落实“求索”的核心素养 被引量：3
11
作者 李龙 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S2期110-111,共2页
作为体育教师,应当在教学中落实'求索'的核心素养。如何落实呢?笔者认为应该努力让学生不断超越自己,培养学生的勇敢、坚韧的意志,让学生认为自己永远可以做得更好,跑得更快,跳得更远;让他们给自己定一个目标,然后为了达到目标... 作为体育教师,应当在教学中落实'求索'的核心素养。如何落实呢?笔者认为应该努力让学生不断超越自己,培养学生的勇敢、坚韧的意志,让学生认为自己永远可以做得更好,跑得更快,跳得更远;让他们给自己定一个目标,然后为了达到目标去努力练习;等达到目标后,再给自己设立一个更高的目标,以此不断推动自己取得进步。笔者认为应该让学生在学习中学会如何听讲, 展开更多
关键词 核心素养 口头评价 体育课
在线阅读 下载PDF
注重开展初中英语写作的融合教学 被引量：3
12
作者 曾凤鸣 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S2期72-73,共2页
初中英语写作是学生在英语学习中的一大瓶颈。面对当前初中升学考试二选一的写作题型,学生不知如何去动笔写。很多学生仅仅拥有孤立的词汇,不会将词汇组成正确的句子。作为一名初中英语教师,注重开展初中英语写作的融合教学显得尤为重... 初中英语写作是学生在英语学习中的一大瓶颈。面对当前初中升学考试二选一的写作题型,学生不知如何去动笔写。很多学生仅仅拥有孤立的词汇,不会将词汇组成正确的句子。作为一名初中英语教师,注重开展初中英语写作的融合教学显得尤为重要。在英语课堂上,教师要让学生学会在真实语言环境下进行扩写或是仿写,给学生激励与信心。例如,教师在讲授英语写作时,可以先让一名学生A想象自己得了某种疾病。 展开更多
关键词 初中英语写作 书面表达
在线阅读 下载PDF
通过中长跑练习培养学生责任意识 被引量：2
13
作者 赵宇生 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S2期77-,共1页
小升初以后,学生从快乐的学习要转变到学习的快乐,实施起来很有难度。就体育课有关跑的项目来说,变化就很大。小学体质健康测试要求学生完成50米*8的项目,到了初中就要完成800米和1000米,仅在几个月时间学生适应的确很难。如何帮助学生... 小升初以后,学生从快乐的学习要转变到学习的快乐,实施起来很有难度。就体育课有关跑的项目来说,变化就很大。小学体质健康测试要求学生完成50米*8的项目,到了初中就要完成800米和1000米,仅在几个月时间学生适应的确很难。如何帮助学生适应呢?笔者认为,通过中长跑练习培养学生责任意识是非常必要的。 展开更多
关键词 中长跑 责任意识 练习
在线阅读 下载PDF
让微信成为移动教学的利器 被引量：1
14
作者 彭怡 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S2期64-,共1页
微信是移动互联时代非常重要的手机应用程序,日渐成为一种生活方式。运用微信搭建新型的教师+学生+家长+手机移动互联微生态系统,可以使微信成为移动教学的利器。首先,建立班集体微信群、公众号。建设微信班集体,将班主任、学科教师、... 微信是移动互联时代非常重要的手机应用程序,日渐成为一种生活方式。运用微信搭建新型的教师+学生+家长+手机移动互联微生态系统,可以使微信成为移动教学的利器。首先,建立班集体微信群、公众号。建设微信班集体,将班主任、学科教师、学生、家长整合起来,并实现人员、资源和活动的分类管理。如此,班集体微信公众号就好比一个虚拟班集体、 展开更多
关键词 移动教学 班集体 移动互联 生活平台 移动学习 微信
在线阅读 下载PDF
教师要正确处理校园霸凌 被引量：2
15
作者 施萌 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S2期86-,共1页
最近发生的中关村二小校园霸凌事件,社会舆论哗然,许多人指责欺凌学生及其家长,并对学校对此的'漠然'态度表示不满。也有些人开始追忆自己上学时候的'惨痛回忆',之前网上流传的殴打女学生的视频也被翻出来。至此,校园... 最近发生的中关村二小校园霸凌事件,社会舆论哗然,许多人指责欺凌学生及其家长,并对学校对此的'漠然'态度表示不满。也有些人开始追忆自己上学时候的'惨痛回忆',之前网上流传的殴打女学生的视频也被翻出来。至此,校园霸凌这个词出现在大众视野,并引起热议。校园霸凌实际上是指学生之间权力不平等的欺凌与压迫,它一直长期存在于校园中,发生这些同侪间欺压的行为。 展开更多
关键词 霸凌 校园
在线阅读 下载PDF
要通过英语教学提升文化品格 被引量：2
16
作者 魏淑娟 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S2期67-,共1页
《英语课程标准》中指出:'义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质;就人文性而言,英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务,即学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新能... 《英语课程标准》中指出:'义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质;就人文性而言,英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务,即学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新能力,形成良好的品格和正确的人生观与价值观。'提升学生的文化品格是英语的学科素养之一。 展开更多
关键词 文化品格 人文性
在线阅读 下载PDF
书法在语文教学中的实施建议 被引量：1
17
作者 张站立 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S2期76-,共1页
随着《中小学书法教育指导纲要》的实施和国家对传统文化的重视,中考语文考试说明明确了对书法等优秀传统文化的考查。书法成为中考中一个重要的知识板块,也给语文教学增加了一个新的任务。本文特此提供几点书法在语文教学中的实施建议... 随着《中小学书法教育指导纲要》的实施和国家对传统文化的重视,中考语文考试说明明确了对书法等优秀传统文化的考查。书法成为中考中一个重要的知识板块,也给语文教学增加了一个新的任务。本文特此提供几点书法在语文教学中的实施建议,以备参考。根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》在书写方面的要求、《中小学书法教育指导纲要》 展开更多
关键词 语文教学 分科教学法 书法 中考语文
在线阅读 下载PDF
语文前置学习“有法可依” 被引量：1
18
作者 周悦 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S2期116-117,共2页
从课堂教学经验和开展前置学习的实践过程中,笔者发现,学习语文应从培养学生前置学习的习惯着手,从而实实在在提高学生的语文素养,促进语文课堂学习效率。前置学习指的是教师向学生讲授新课内容之前,让学生先根据自己已有的知识水平和... 从课堂教学经验和开展前置学习的实践过程中,笔者发现,学习语文应从培养学生前置学习的习惯着手,从而实实在在提高学生的语文素养,促进语文课堂学习效率。前置学习指的是教师向学生讲授新课内容之前,让学生先根据自己已有的知识水平和生活经验进行尝试性学习。这一过程不仅是为学生课堂学习做准备,最重要的是使学生获得课堂学习的主动权。语文前置学习并非无迹可寻,在此。 展开更多
关键词 语文 汉字笔顺 前置
在线阅读 下载PDF
激发因好奇心引发质疑的学习动因 被引量：1
19
作者 宋溪 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S2期70-,共1页
作为一名教师,常遇到教学过程中的一些小插曲。一次笔者讲'北京市的地形'一课,学生发现:随着山体海拔不断增高,植被类型也发生了变化。由这一现象得出结论:随着海拔的升高,气温逐渐降低。听到这个数据,学生们都为之惊讶:'老... 作为一名教师,常遇到教学过程中的一些小插曲。一次笔者讲'北京市的地形'一课,学生发现:随着山体海拔不断增高,植被类型也发生了变化。由这一现象得出结论:随着海拔的升高,气温逐渐降低。听到这个数据,学生们都为之惊讶:'老师,如果随着海拔的增高,气温会逐渐降低,那么海拔高的地方就会很冷?可海拔越高,离太阳就会越近,应该觉得热才对呀. 展开更多
关键词 气温
在线阅读 下载PDF
如何克服体操训练中的恐惧感
20
作者 骆文娟 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S2期104-,共1页
小学体育教学中技巧练习是很重要的部分,其中包括体操技巧,而体操技巧中的滚翻是核心项目。练习滚翻不但可以发展学生的空间感,也能在生活的各方面对学生起到积极的作用。在练习滚翻的时候有一定的难度和危险性,有个别学生胆子小,或身... 小学体育教学中技巧练习是很重要的部分,其中包括体操技巧,而体操技巧中的滚翻是核心项目。练习滚翻不但可以发展学生的空间感,也能在生活的各方面对学生起到积极的作用。在练习滚翻的时候有一定的难度和危险性,有个别学生胆子小,或身体过胖,在练习中会出现害怕、不敢做的现象,这些恐惧可能是学生自身本来胆量的原因,也有可能是因为以前经历过伤害。 展开更多
关键词 练习 恐惧感 体操 体育教学 分科教学法 心理恐惧
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 4 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部