树立和谐教育理念 创新中医药人才培养模式 被引量：8

1

作者 张淑芬 朱峰 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期141-143,共3页

文章分析了当前高等中医药教育存在的问题和弊端;提出了在和谐教育理念指导下,创新中医药人才培养模式的理论与实践问题;主张从"五育人"入手,积极推动培养模式的实施及中医药人才的和谐成长。

关键词 中医药大学 和谐教育 人才培养模式

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关于构建高等中医药院校德育模式的思考 被引量：2

2

作者 张淑芬 田文媛 郭宏伟 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第2期30-31,共2页

文章论述了德育与其他各育的关系。提出坚持“五个结合”和搭建“五个平台”,进行德育改革和创新,构建高等中医药院校德育新模式,实现全方位育人的有效机制。

关键词 高校 德育 模式

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“十四五”背景下高等中医药院校创新创业指导服务体系构建路径研究 被引量：3

3

作者 刘振强 王启帆 《中国医药导报》 CAS 2023年第24期194-196,F0003,共4页

基于“十四五”中医药发展战略规划背景下,明确新形势下高等中医药创新创业指导服务体系构建的现实意义,分析当前高等中医药院校创新创业指导服务体系的现存问题,从用好创新创业课程教学主渠道、优化创新创业实践环节、加强创新创业扶... 基于“十四五”中医药发展战略规划背景下,明确新形势下高等中医药创新创业指导服务体系构建的现实意义,分析当前高等中医药院校创新创业指导服务体系的现存问题,从用好创新创业课程教学主渠道、优化创新创业实践环节、加强创新创业扶持保障提出新形势下高等中医药院校创新创业指导服务体系建构的实践要求,为培养创新型中医药人才、推动中医药高等教育改革提供参考依据。 展开更多

关键词 “十四五”中医药发展战略规划 高等中医药院校 创新创业 指导服务

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以就业为导向的中医院校学生综合素质培养模式研究

4

作者 张荣兴 杨玉赫 +3 位作者 于钦明 鲁晓悦 冷德生 王蕾 《中国医药导报》 CAS 2024年第17期39-42,共4页

以就业为导向加强高等中医院校学生综合素质培养是高等教育的本质,也是中医药人才培养的核心要求。近年来,由于受疫情因素、家庭方面、学校方面、社会方面等影响,以就业为导向的中医院校学生综合素质培养过程中存在职业规划课程单一、... 以就业为导向加强高等中医院校学生综合素质培养是高等教育的本质,也是中医药人才培养的核心要求。近年来,由于受疫情因素、家庭方面、学校方面、社会方面等影响,以就业为导向的中医院校学生综合素质培养过程中存在职业规划课程单一、课程理论脱离实践、学生面试表达能力弱和用人单位过度重视学历等问题。需增强教师综合素质教育的意识和自觉、优化中医院校综合素质的培养方式、科学设立人文素养方面的课程体系及加强中医院校的校园文化建设,以此完善中医院校学生培养和就业促进机制,进一步加强中医院校学生的综合素质提升。 展开更多

关键词 中医院校 医学生 综合素质 就业创业

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实行教考分离是提高中医教学质量的有效措施

5

作者 尹晶 《中国中医药现代远程教育》 2005年第10期39-40,共2页

教学质量的高低对于学校来说可谓生死攸关的大事.为了提高教学质量,各学校均进行了积极的探索,除了对教学方法、课程设置、教材建设和师资队伍建设等方面进行改革外,实行教考分离已被认为是保证和提高教学质量的有效措施.教考分离能否... 教学质量的高低对于学校来说可谓生死攸关的大事.为了提高教学质量,各学校均进行了积极的探索,除了对教学方法、课程设置、教材建设和师资队伍建设等方面进行改革外,实行教考分离已被认为是保证和提高教学质量的有效措施.教考分离能否取得成功的关键是题库建设.没有高质量的题库用于考试就无法形成高要求的标准,也就难以达到教考分离的目的.笔者结合我校题库建设的实际,谈一些认识. 展开更多

关键词 题库 教考分离 教学质量 中医 教学质量 教考分离 中医 师资队伍建设 题库建设 教学方法 课程设置 学校

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高等中医药教育实践教学模式的探讨 被引量：13

6

作者 张淑芬 郭宏伟 张浩 《中华医学教育杂志》 2006年第1期41-43,共3页

通过中医药实践教学的理论与实践,构建以实验教学为基础、临床教学为核心、学生社会实践为载体、实践教学监控机制为保证的“三级平台”、“一种机制”的实践教学科学体系,为培养具有实践能力和创新精神的高素质中医药人才奠定基础。

关键词 实践教学模式 中医学 高等教育

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医学生毕业实习准入制度构建的研究与实践 被引量：2

7

作者 王蕾 张浩 +1 位作者 朱峰 祝鹏宇 《中医药导报》 2016年第2期119-121,共3页

为了提高医学生临床实习的质量,最大程度上保障医疗安全,建立了"毕业实习准入机制",在这一制度的保障下,实现理论和临床实践教学的无缝衔接,提高学生的临床动手能力,为探索医学教育改革提供一个方向。

关键词 医学生 临床实习 准入制度

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中西医结合治疗活动期大动脉炎的临床观察

8

作者 刘冼宜 王璟璐 尹晶 《中国中西医结合杂志》 CAS CSCD 北大核心 2006年第6期563-564,共2页

　　大动脉炎（takayasu＇s arteritis,TA）是一种病因未明的慢性非特异性血管炎,主要累及主动脉及其分支,并可累及肺动脉.一般为多处动脉同时或先后受累,临床可以出现复杂的多器官或肢体缺血表现.目前缺乏有针对性、疗效好的治疗药物.2... 　　大动脉炎（takayasu＇s arteritis,TA）是一种病因未明的慢性非特异性血管炎,主要累及主动脉及其分支,并可累及肺动脉.一般为多处动脉同时或先后受累,临床可以出现复杂的多器官或肢体缺血表现.目前缺乏有针对性、疗效好的治疗药物.2003年1月-2005年12月我们以益气补血、活血解毒法为治疗原则制成复脉饮,结合西药治疗活动期TA患者取得较好疗效,现报道如下. 展开更多

关键词 临床观察 大动脉炎 中西医结合治疗 活动期 慢性非特异性 活血解毒法 益气补血 治疗药物 治疗原则 西药治疗

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课程结构的优化与课程质量的提高

9

作者 郭宏伟 殷越 《中国中医药现代远程教育》 2005年第10期47-49,共3页

课程体系和教学内容改革是教育教学改革的重点,也是学校课程建设的主要任务.经过几年的努力,我校的课程建设取得了明显成效,对提高学校的教育教学质量起到了推进作用.其主要成效表现在以下几个方面:

关键词 教学内容 课程体系 课程质量 课程质量 课程结构 教育教学改革 优化 教学内容改革 课程建设 课程体系 教学质量 学校

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针刺足三里和关元穴对老年大鼠脑心肾组织中一氧化氮合酶和抗氧化系统的影响 被引量：8

10

作者 张淑芬 李亚东 +1 位作者 高洪泉 李健男 《中国临床康复》 CSCD 北大核心 2006年第7期113-115,共3页

目的:观察针刺足三里、关元穴对老年大鼠脑心肾组织中一氧化氮合酶、抗氧化系统中谷胱甘肽过氧化物酶、过氧化氢酶以及脂褐质变化的影响,探讨针刺的抗氧化作用。方法:实验于2002-06/08在为黑龙江中医药大学实验中心完成。①选用雄性清洁... 目的:观察针刺足三里、关元穴对老年大鼠脑心肾组织中一氧化氮合酶、抗氧化系统中谷胱甘肽过氧化物酶、过氧化氢酶以及脂褐质变化的影响,探讨针刺的抗氧化作用。方法:实验于2002-06/08在为黑龙江中医药大学实验中心完成。①选用雄性清洁级Wistar老年大鼠20只,20月龄;青年大鼠雄性10只,10月龄。将老年大鼠随机分为2组:老年针刺组和老年对照组,每组10只。设10只青年大鼠为青年对照组。老年针刺组:四肢捆绑,固定在固定架上。采用多能脉冲电疗仪每日针刺双侧足三里穴,通电留针15min,采用连续波,频率3次/s,强度以针柄颤动,但能使动物不挣扎嘶叫,保持安静为度。关元穴留针15min。②老年对照组和青年对照组:只做相同捆绑处理15min。3组连续干预28d。③于最后一次针刺24h后处死大鼠。迅速取出脑、心、肾组织,制成组织匀浆,按照由南京建成生物工程研究所提供的相应试剂盒操作,通过测量各样品吸光度(A值)计算脑、心、肾组织中一氧化氮合酶、谷胱甘肽过氧化物酶、过氧化氢酶以及脂褐质各项指标含量。④计量资料差异比较采用t检验和方差分析。结果:Wistar老年大鼠20只和青年大鼠10只均进入结果分析。①一氧化氮合酶活性:干预28d后,各年龄组大鼠心组织中最高,其次为脑、肾。老年针刺组脑、心、肾组织中明显高于老年对照组(P<0.01),老年对照组、老年针刺组脑、心、肾组织中明显低于青年对照组(P<0.01)。②谷胱甘肽过氧化物酶活性:干预28d后,老年针刺组脑、心、肾组织中明显高于老年对照组(P<0.01);老年对照组、老年针刺组脑、心、肾组织中明显低于青年对照组(P<0.01)。③过氧化氢酶活性活性:干预28d后,各组脑组织中最高,其次心、肾。老年针刺组脑、心、肾组织中明显高于老年对照组(P<0.01);老年对照组、老年针刺组脑、心、肾组织中明显低于青年对照组(P<0.01)。④脂褐质含量:干预28d后,老年针刺组脑、心、肾组织明显低于老年对照组(P<0.01);老年对照组、老年针刺组脑、心、肾组织明显高于青年对照组(P<0.01)。结论:针刺足三里和关元穴能提高脑、心、肾组织中一氧化氮合酶、谷胱甘肽过氧化物酶、过氧化氢酶的活性,降低脂褐质的含量,能起到抗氧化作用。 展开更多

关键词 针刺 穴 足三里 穴 关元 一氧化氮合酶/分析 脂褐质/分析 谷胱甘肽过氧化酶/分析 过氧化氢酶/分析

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基于5W1H分析法的高校图书馆阅读推广分析 被引量：4

11

作者 张婷 李馨 +2 位作者 么雅慧 范睿琦 董维 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2021年第6期58-64,共7页

运用5W1H分析法对10所“双一流”建设高校图书馆阅读推广活动进行全面剖析,挖掘阅读推广的规律和趋势,为其他高校图书馆的阅读推广提供参考,推动阅读推广活动向更加有效的方向发展,构建全民阅读生态,建设“书香中国”。

关键词 阅读推广 高校图书馆 5W1H分析法

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针刺治疗中风后痉挛性瘫痪的临床研究进展 被引量：2

12

作者 任蓉 李作伟 王蕾 《保健医学研究与实践》 2023年第10期148-151,共4页

中风又称脑卒中,是一种致残率极高的神经性疾病。中风后痉挛是目前中风康复期患者常见的并发症之一,在临床上常表现为肢体运动障碍、患肢感觉系统障碍以及肌张力增高、肌肉萎缩、肌力降低等。因此,早发现早治疗成为目前中风后痉挛性瘫... 中风又称脑卒中,是一种致残率极高的神经性疾病。中风后痉挛是目前中风康复期患者常见的并发症之一,在临床上常表现为肢体运动障碍、患肢感觉系统障碍以及肌张力增高、肌肉萎缩、肌力降低等。因此,早发现早治疗成为目前中风后痉挛性瘫痪临床诊治的首要原则。早在两千多年前,针刺疗法就有着较为广泛的应用,不同的针刺部位、针刺方法、针刺时机等均可对针刺疗效产生影响。本文对近年来针刺治疗中风后痉挛性瘫痪的文献进行梳理,以期探索规律、拓展思路,提高临床使用针刺治疗该病的疗效。 展开更多

关键词 中风后痉挛性瘫痪 中医药 针刺治疗 研究进展 神经疾病

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古代中医人文思想与人文教育探析 被引量：11

13

作者 郭宏伟 《中医教育》 2008年第6期71-74,共4页

对我国古代中医人文思想和人文教育的特色、内容、作用进行了概括论述,并从人文观、人才观、医德观、育人观、传承观5个方面,对古代中医人文思想与人文教育进行了理论和实践分析,以及其对于当代中医教育的指导意义。

关键词 古代 人文思想 人文教育

原文传递

大学生创新创业训练计划项目实施过程中的问题与对策 被引量：14

14

作者 李天英 《创新创业理论研究与实践》 2019年第8期197-198,共2页

大学生创新创业训练计划是由教育部门所提出的关于培养大学生的创新能力与创业意识的平台,为了更好地推动对大学生双创能力的培养,笔者按照指导大学生创新创业训练计划项目的管理经验与体会,分析项目实施过程中的利与弊,并提出相应的对... 大学生创新创业训练计划是由教育部门所提出的关于培养大学生的创新能力与创业意识的平台,为了更好地推动对大学生双创能力的培养,笔者按照指导大学生创新创业训练计划项目的管理经验与体会,分析项目实施过程中的利与弊,并提出相应的对策与建议,以期达到更好的人才培养的目标。 展开更多

关键词 大学生 创新创业项目 对策建议

原文传递

海昏侯汉墓“医工五禁汤”命名考辨 被引量：2

15

作者 王烨燃 袁媛 +3 位作者 徐长青 曹丽娟 王意乐 黄璐琦 《中华医史杂志》 CAS 2017年第3期145-148,共4页

海昏侯汉墓出土了带有“医工五禁汤”字样的漆器。“五禁”与秦汉时期盛行的咒禁疗法有关。“五禁”，指“五禁法”，是实施咒禁疗法过程中的5种仪式和方法，即“存思”“闭气”“捻目”“禹步”“咒祝”。“五禁法”通过媒介“汤”来... 海昏侯汉墓出土了带有“医工五禁汤”字样的漆器。“五禁”与秦汉时期盛行的咒禁疗法有关。“五禁”，指“五禁法”，是实施咒禁疗法过程中的5种仪式和方法，即“存思”“闭气”“捻目”“禹步”“咒祝”。“五禁法”通过媒介“汤”来达到治疗目的。“汤”既可以是“汤药”，也可以是“符水”。“医工五禁汤”漆器是实施“五禁法”过程中所使用的器具，反映了海昏候刘贺接受咒禁疗法的史实。 展开更多

关键词 海昏侯 医工 咒禁疗法 五禁

原文传递

把握课程建设实质 全面提高教学质量 被引量：7

16

作者 郭宏伟 殷越 张淑芬 《中医教育》 2007年第2期34-35,44,共3页

课程建设是高等学校的一项重要的教学基本建设,是教育教学改革的核心内容,课程建设的水平和质量直接影响着人才培养质量。新时期我们必须要明确课程建设的宗旨,正确处理课程建设中内涵建设与条件建设、精品建设与整体提高、显性课程与... 课程建设是高等学校的一项重要的教学基本建设,是教育教学改革的核心内容,课程建设的水平和质量直接影响着人才培养质量。新时期我们必须要明确课程建设的宗旨,正确处理课程建设中内涵建设与条件建设、精品建设与整体提高、显性课程与隐性课程的关系,不断研究探索,使课程建设始终处于可持续较高水平的发展中,全面提高教学质量。 展开更多

关键词 课程建设 教学质量 实质

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